đề cương môn di truyền học

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học - đại học Cần Thơ

... Bình thường: gly - ala - ser - his - cys - leu - phe Đột biến 1: gly - ala - ser - his Đột biến 2: gly - ala - ser - leu - cys - leu - phe Đột biến 3: gly - val - ala -ile - ala - ser Trình tự ... Kynurenine 3HAA Indole 1 2 3 4 - - - - + + + + + + - - + + - - + + + - - + - - Vẽ sơ đồ của lộ trình.Sản phẩm do mỗi chủng đột biến tích tụ? Bài 14. Giả sử tỉ lệ giới tính ... Kiểu dại Thể ĐB 1 Thể ĐB 2 Thể ĐB 3 + - + + + - + - + - - - + + + + Bài 13. Bảng dưới đây trình bày sự mọc (+) hoặc không mọc (-) của bốn chủng đột biến Neurospora trong...

16
2,347
21

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 1

... F22432 1: 2 :1 3 :1 4 16 94 (1: 2 :1) 2(3 :1) 2864278 (1: 2 :1) 3(3 :1) 32n4n3n2n (1: 2 :1) n(3 :1) n 11 Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ DI TRUYỀN HỌC MENDEL MỞ RỘNGBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ... – Đại Học Cần ThơBảng 1. Kết quả thí nghiệmTính trạng P F 1 (10 0%) F2Tỉ lệ F2Dạng hạt TrơnNhănTrơn 5474 Trơn 18 50 Nhăn2.96 : 1 Màu hạt VàngLụcVàng 6022 Vàng20 01 Lục3. 01 : 1 Màu ... Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Di truyền học hoá sinhBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơGiả thuyết một gene - một enzymeGeorge W. Beadle Edward L. Tatum (19 03 -19 89) (19 09 -19 75)Bùi...

31
1,569
16

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 2

... động(**)ABCDEFG1 2 34567891011 12 13141516171819 20 21 22 XY8.48.06.86.36.15.95.44.94.84.64.64.73.73.63.53.43.3 2. 9 2. 7 2. 61.9 2. 05.1 (Nhóm C) 2. 2 (Nhóm G)48 (M)3947 (M) 29 29 3939343534403017 ... Anh - 20 06Bùi Tấn Anh - 20 06Kỳ giữa I Kỳ sau I Kỳ cuối IInterkinesis Kỳ trước II 3Bùi Tấn Anh - 20 06Bộ NST lưỡng bộiNgười (2n = 46)Bắp (2n = 20 )Ruồi dấm (2n = 8)Bùi Tấn Anh - 20 06Nhiễm ... arginine Giàu lysine Giàu arginine Giàu arginine, glycine 21 3 129 125 135 1 02 30 23 24 24 27 9Bựi Tn Anh - 20 06Kim soỏt nguyờn phõnã MPF = maturation-promoting factor = mitosis-promoting...

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 3

... tinh trựng khụng uụi)ã RBM1, RBM2: RNA binding protein 10Bùi Tấn AnhSự xác định giới tính Di truyền liên kết giới tínhPhân tích phả hệBùi Tấn Anh Di truyền liên kết gii tớnhBựi Tn AnhGen ... thường 1Bùi Tấn AnhCHƯƠNG 3 Di truyền liên kết giới tínhPhân tích phả hệ Bui Tan Anh – College of Natural SciencesBùi Tấn AnhCơ chế xác định giới tính Di truyền liên kết giới tínhPhân ... 13 Bùi Tấn AnhSự xác định giới tính Di truyền liên kết giới tínhPhân tích phả hệBùi Tấn AnhCác ký hiệu dùng trong sơ đồ phả hệBùi Tấn AnhCác phương thức di truynã Gene ln trờn NST thngã...

22
1,386
11

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 4

... cv:RF = (45 + 40 + 89 + 94) ữ 144 8 = 18.5%ã Tn số tái tổ hợp giữa v và ct:RF = (89 + 94 + 3 + 5) ữ 1008 = 13.2%ã Tần số tái tổ hợp giữa cv và ct:RF = (45 + 40 + 3 + 5) ữ 144 8 = 6 .4% Bựi ... ct+ 45 v+cv+ct 40 vcv ct 89v+cv+ct+ 94 v cv+ct 3v+cv ct+5 144 8ã Tn số tái tổ hợp giữa v và cv:RF = (45 + 40 + 89 + 94) ữ 144 8 = 18.5%ã Nếu dựa theo bản đồ:RF = 13.2 + 6 .4 ... ct 592vcv ct+ 45 v+cv+ct 40 vcv ct 89v+cv+ct+ 94 v cv+ct 3v+cv ct+5 144 8ã Theo lý thuyết, tần số trao đổi chéo kép phải là:0.132 x 0.0 64 = 0.00 84 = 0. 84%  Số cá thể do...

21
1,162
7

Đề cương môn quản trị học.pdf

... việc nghiên cứu các môn học về quản trị chức năng như quản trị sản xuất, quản trị tiếp thị, quản trị nhân viên, quản trị hành chánh, quản trị nhà nước… Quản trị là một môn khoa học vì nó có ... là một khoa học, nhưng sự thực hành quản trị là 1 nghệ thuật. Nhà quản trị phải hiểu biết lý thuyết quản trị, nhưng để có thể quản trị hữu hiệu, nhà quản trị phải biết linh hoạt vận dụng các ... mục tiêu. Quản trị tập trung nghiên cứu các hoạt động quản trị thực chất, tức là những hoạt động quản trị có ý nghóa duy trì và tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức hoạt động. Quản trị cung cấp...

18
4,014
18

Đề cương môn sinh tin học

... nghiên cứu về sinh học, công nghiên cứu Bài 3: Giới thiệu về cơ sở dữ liệu (CSDL) trình tự sinh học Bài 4: Tìm kiếm các trình tụe sinh học Bài 5: Tìm kiếm các trình tự sinh học bằng công cụ ... trong nghiên cứu sinh học phân tử Bài 14: HBO – Phần mềm sinh tin học Việt Nam đầu tiên 5. Học liệu 5.1. Học liệu bắt buộc: giáo trình do giảng viên soạn và cập nhật hằng năm 5.2 Học liệu tham ... thực tập Sinh tin học, Trường ĐHKHTN Tp. HCM. 6. Chính sách đối với môn học và các yêu cầu khác của giảng viên Sinh viên phải nộp bài tập hàng tuần và tổng số điểm của tổng số bài tập của sinh...

Đề cương môn kinh tế học ứng dụng

... và 2 buổi trình bày bài đọc và tiểu luận Buổi Chủ đề Giảng viên 1 - Giới thiệu tổng quan môn học - Phương pháp nghiên cứu kinh tế học TS. Phạm Khánh Nam 2 - Vốn xã hội (Social capital) ... lên TFP Ths. Quan Minh Quốc Bình 7 - Tăng trưởng kinh tế - Nghiên cứu minh họa: Vai trò của FDI và tự do kinh tế trong tăng trưởng kinh tế Ths. Đỗ Hoàng Minh 3 8 - Lạm phát - Nghiên ... liệu giảng viên sẽ cung cấp tại từng buổi học) Đánh giá (1) Tiểu luận và trình bày bài đọc (nhóm): 40% (2) Thi hết môn học 60% Thời lượng: Khóa học bao gồm 10 buổi, gồm 08 buổi bài giảng...

3
1,505
3

Đề cương môn quản trị học

...

27
1,013
1

Thuật ngữ chuyên môn - Di truyền học

... xem sai số gópPopulation genetics: di truyền quần thể, một ngành học di truyền sử dụng lý thuyết toán học để nghiên cứu và giải thích các hiện tượng di truyền trong quần thể sinh vậtProbability: ... chọn lọc THUẬT NGỮ CHUYÊN MÔNAdaptation: tiến trình thích nghi của các cá thể trong quần thể, hoặc loài sinhvậtAdditive: tính cộng, biểu thị hoạt động các alen đồng hợp tửAdditive x additive: ... tố môi trường rất mạnhQuantitative genetics: di truyền số lượng, một ngành học di truyền có tính chất ứng dụng từ nguyên tắc lý thuyết của di truyền quần thể, nhằm nghiên cứu và xác định chiến...

Đề cương ôn tập hết học phần môn di truyền học

... agar. Dạng R: không có vỏ bao tế bào bằng polysaccharid, tạo khuẩn lạc nhănThí nghiệm được tiến hành như sau: Sinh học phân tử95ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HẾT HỌC PHẦN MÔN DI TRUYỀN HỌCCâu 1: Tế bài ... sàng, trong khi đó bệnh di truyền lặn luôn luôn bình thường trên lâm sàng.Một điểm cần lưu ý là thuật ngữ trội và lặn trong cách nói được dùng để chỉ kiểu di truyền chứ không phải để nói về gen. ... điểm của một bệnh di truyền gen lặn nhưng đặc điểm của người dị hợp làm bệnh này có tính chất của một bệnh di truyền trội.Câu 3: Chứng minh AND là chất mang thông tin di truyền 1.1. Chứng...

16
2,280
25

Đề cương môn kinh tế học

... . đều là những vấn đề mà kinh tế vĩ mô quan tâm nghiên cứu. Môn học sẽ giúp học viên hiểu biết và nắm bắt được một số vấn đề cơ bản của kinh tế vĩ mô như : cách thức vận hành của nền kinh tế ... Chung, Kinh tế Vĩ Mô Phân tích, NHB GD 2004: Phần I: 7. CHUYÊN ĐỀ 6: TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ Chuyên đề này giới thiệu khái niệm về tăng trưởng kinh tế, và các mô hình tăng trưởng kinh tế. Trong ... chính của kinh tế học vĩ mô hiện đại nhằm giúp các học viên hiểu biết đầy đủ và chính xác về những vấn đề kinh tế quan trọng và các vấn đề liên quan đến chính sách của chính phủ, để từ đó học viên...

Đề cương môn Sinh 9 Học kỳ I Năm học 2010-2011

... nuclêôtit ở mạch khuôn liên kết v i ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN : SINH 9 PHẦN A : LÝ THUYẾT I / Chương 1 : Các thí nghiệm của Men đen . 1. Một số kh i niệm cơ bản :a/ Di truyền là hiện tượng ... xoắn đều theo chiều từ tr i sang ph i . M i chu kỳ xoắn gồm 10 cặp nu d i 34 ăngtrông Các Nu trên 2 mach đơn liên kết v i nhau bằng liên kết Hiđrô : A liên kết v i T = 2 Lkết hiđrô . G liên ... Nuclêôtit .Biết rằng số Nuclêôtit lo i A nhiều hơn số Nu lo i X là 500 Nu . Hãy tính só Nu m i lo i của phân tử ADN đó ?Gi i :Theo b i ra ta có : Số Nu lo i A - Số NU lo i X = 500 Số Nu loại...

7
1,127
12

Đề cương môn quản trị học

... NHÀ QUẢN TRỊ VÀ CÔNG VIỆC QUẢN TRỊI – CÔNG VIỆC QUẢN TRỊ.1/ Khái niệm về quản trị 2/ Các chức năng quản trị 3/ Tính phổ biến của quản trị II – NHÀ QUẢN TRỊ.1/ Các khái niệm2/ Cấp bậc quản trị ... CỦA HOẠCH ÑÒNH2 ĐỀ CƯƠNG CHUNG MÔN: QUẢN TRỊ HỌCDành cho sinh viên bậc Cao đẳng chuyên ngành Quản Trị Kinh Doanh1. Thời lượng: 4 đơn vị học trình (60tiết )2. Nội dung môn học: gồm 9 chương ... cơ bản của tổ chức quản trị II – MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHOA HỌC TRONG CÔNG TÁC TỔ CHỨC1/ Tầm hạn quản trị (tầm hạn kiểm sóat)2/ Quyền hành trong quản trị 3/ Phân cấp trong quản trị III – XÂY DỰNG CƠ...

đề cương môn di truyền học

... F"TY!5CdiIV;I6"U A G • GB"TY!5|di;I/KXM!!";x3:2I"R A G • GB"TY!5Fdi;I/KXM!!5[;!";x3:2I"RA G • GB"TY!5Dd;O!1 B C F"TY!5 di; I/KXM!"<!5Tj; ... cu)FdGdGd95m!IXI"RFdGdBd95m! I"RU#1#^4s)k,Z)(.HMJ&&';S)&$)i,Bj4($kFdBdGdi;I/KXM! I"RdFdBdAdi;I/KXM!I;I"Rd$/a&'V#~V#-#$r)&)8,RS?$o&6;<)*)N&Z2DdGdGd>"V;!;937;O!1dDdGdBd"u! ... GB"TY!5Fdi;I/KXM!!5[;!";x3:2I"RA G • GB"TY!5Dd;O!1 B C F"TY!5 di; I/KXM!"<!5Tj; A G ã GB"TY!5Edi;I/KXM!WK0!I"R B C F"TY!5G@dY:e;I/KXM!^?"<!5;f!5A G • GB\&'BC...

Xem thêm