0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 7 tham khảo

Giáo án bôì dưỡng học sinh giỏi toán học lớp 7 tham khảo

Giáo án bôì dưỡng học sinh giỏi toán học lớp 7 tham khảo

... )1 11 7 7 0x xx x+ +− − − = HD : ( ) ( )( ) ( )1 111 10 7 7 0 7 1 7 0x xxx xx x+ ++− − − = ⇔ − − − =  ( )( )( )1 1086110 7 01 ( 7) 0 7 0 7 ( 7) 1 7 1 7 010xxxxxxx ... líp 7A,7B,7C có 94 học sinh tham gia trồng cây. Mỗi học sinh lớp 7A trồng đợc 3 cây, Mỗi học sinh lớp 7B trồng đợc 4 cây, Mỗi học sinh lớp 7C trồng đợc 5 cây,. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh. ... chia hÕt cho 3HD a) ta có 17a – 34 b 17M và 3a + 2b 17 17 34 3 2 17 2(10 16 ) 17a b a b a b⇒ − + + ⇔ −M M M 10 16 17a b⇔ − M vì (2, 7) = 1 10 17 16 17 10 17a b b a b⇔ + − ⇔ +M Mb) Ta...
  • 31
  • 848
  • 0
Nghiên cứu quản lý dinh dưỡng theo vùng đặc thù (SSNM) trên cây mía đường (saccharum officinarum L.) tại vùng Đằng bằng Sông cửu long (tóm tắt + toàn văn)

Nghiên cứu quản lý dinh dưỡng theo vùng đặc thù (SSNM) trên cây mía đường (saccharum officinarum L.) tại vùng Đằng bằng Sông cửu long (tóm tắt + toàn văn)

... của cây mía trồng trên đất phù sa v t phốn.=@>B\) (+) @+ `aN@(Tt7+h)(/C=@>"3(T<(F+h+=@>|et al.abbQAJãet al. abbc(Tn-\S?T4{AtASr(\)0\54"=\54A A5p{ppJ5*KFjB<q@+zSabLL503h @+` aM<0"C2/S"AQQb<tJs")Sj34+hC{tT543373g ... thiện” trong Quản lý dinh dưỡng theo vùng đặc thù (SSNM) trên cây mía2.5.5 Quản lý dinh dưỡng đạm (N) trong canh tác mía2.5.5.1 Xác định thời điểm bón đạm 2.5.5.2 Quản lý dinh dưỡng đạm (N) ... Quản lý dinh dưỡng theo vùng đặc thù(Site-specific Nutrient Management = SSNM)2.5.1 Khái niệm Quản lý dinh dưỡng theo vùng đặc thù (SSNM) 2.5.2 Phương pháp luận về “Quản lý dinh dưỡng theo vùngđặc...
  • 24
  • 476
  • 0
Nghiên cứu quản lý dinh dưỡng theo vùng đặc thù (SSNM) trên cây mía đường (saccharum officinarum L.) tại vùng Đằng bằng Sông cửu long (toàn văn + tóm tắt)

Nghiên cứu quản lý dinh dưỡng theo vùng đặc thù (SSNM) trên cây mía đường (saccharum officinarum L.) tại vùng Đằng bằng Sông cửu long (toàn văn + tóm tắt)

... KHOA HỌC CÂY TRỒNG MÃ NGÀNH: 62 62 01 10 NGHIÊN CỨU QUẢN LÝ DINH DƯỠNG THEO VÙNG ĐẶC THÙ (SSNM) TRÊN CÂY MÍA ĐƯỜNG (Saccharum officinarum L.) TẠI VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ... nghiệp Tiến sĩ ii TÓM LƯỢC  Nghiên cứu quản lý dinh dưỡng theo vùng đặc thù (SSNM) trên cây mía đường (Saccharum officinarum L.) tại vùng Đồng bằng sông Cửu Long Giang; ... NGUYỄN KIM QUYÊN NGHIÊN CỨU QUẢN LÝ DINH DƯỠNG THEO VÙNG ĐẶC THÙ (SSNM) TRÊN CÂY MÍA ĐƯỜNG (Saccharum officinarum L.) TẠI VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG LUẬN ÁN TỐT NGHIỆP...
  • 192
  • 464
  • 0
tài liệu bồi dưỡng ôn thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 12 tham khảo

tài liệu bồi dưỡng ôn thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 12 tham khảo

... với văn hóa sẽ thấy được vai trò sáng tạo văn hóa, thấy được cấu trúc, chức năng văn hóacủa văn học. Tuy nhiên, văn học không chỉ là sản phẩm của văn hóa một thời, mang15Tài liệu ôn thi học sinh ... góc nhìn văn hóaM. Bakhtin cho rằng, văn học là một bộ phận không thể tách rời khỏi văn hóa, khôngthể hiểu nó ngoài cái mạch nguyên vẹn của toàn bộ văn hóa một thời nó tồn tại; khôngđược tách ... hưởng trở lại với văn hóa của văn học cũng khôngnhỏ. Mối quan hệ giữa văn hóa và văn học gắn bó mật thi t ở cả hai phương diện đồngđại và lịch đại, do vậy nghiên cứu một hiện tượng văn học trong...
  • 37
  • 2,780
  • 8
các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp  7 tham khảo

các bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 7 tham khảo

... 9 32 .3 4 .9 5 .7 25 .49 2 .3 2 .3 5 .7 5 .7 2 .3 2 .3 5 .7 5 .2 .7 125 .7 5 .142 .3 8 .32 .3 . 3 1 5 .7 . 1 7 2 .3 . 3 15 .7 . 1 25 .7 . 62 .3 .22 .3 .4 5 .7 .91 10 7 6 3 2A− − − −= ... ⇔⇔b) (2 điểm( ) ( )( ) ( )1 111 10 7 7 0 7 1 7 0x xxx xx x+ ++− − − = ⇔ − − − =  ( )( )( )1 10110 7 01 ( 7) 0 7 0 7 ( 7) 1 8 7 1 7 010xxxxx xx xx x+ ữ +− ... :aann. 37. 31112)1(==+Hay n(n+1) =2.3. 37. a Vậy n(n+1) chia hết cho 37 , mà 37 là số nguyên tố và n+1< ;74 ( Nếu n = 74 không thoả mãn )Do đó n= 37 hoặc n+1 = 37 Nếu n= 37 thì n+1 = 38 lúc đó 70 32)1(=+nn...
  • 11
  • 598
  • 0
câu hỏi và đáp án trắc nghiệm ôn tập tiếng anh lớp 7 tham khảo

câu hỏi và đáp án trắc nghiệm ôn tập tiếng anh lớp 7 tham khảo

... symptoms C. cure D. cures 74 . They had to fill_________their medical records. A. in B. at C. on D. up 75 . Why were you absent _________ school yesterday?A. to B. at C. from D. in 76 . What was wrong_________you?A. ... was wrong_________you?A. to B. with C. about D. at 77 . Yesterday they had a_________check-up. A. medical B. medicine C. medicines D. medicinal 78 . _________is a shop where you can buy medicines ... Neither do I D. A&C 172 . He was only fourteen, but he is _______ his father. A. as tall as B. taller C. tall than D. as taller thanPAGE 8Grade 7 THE SECOND TERM REVISION 173 . These mangoes are...
  • 10
  • 1,304
  • 2
giáo án dạy thêm toán lớp 7 tham khảo phấn số

giáo án dạy thêm toán lớp 7 tham khảo phấn số

... = hay0 0 0040 180 2 140 70 x x xx+ + = ⇒ =⇒ = Vậy x = 70 0Bài 2CABx3001100DE F400x x500AB C600D12ABC12Giáo án dạy thêm Toán 7- Lớp khá GV: Nhận xét hình ... nên /\ /\ /\ /\ /\ /\; ;A D B E C F= = =AB = DE; AC = DF; BC = EF 70 0AB C600500DHE 70 0Giáo án dạy thêm Tốn 7- Lớp khá Bài 22 (trang - 100, SBT)Cho Δ ABC = Δ DMNa) Hãy viết đẳng ... nhớ và yêu cầu rèn luyện thêm các kỹ năng cần thiết.5. Dặn dò:- Học bài và xem lại các bài tập đã chữa.Tháng 12: TiÕt 2 NS: 1/12/ ND: 2/12/ Giáo án dạy thêm Tốn 7- Lớp khá Tỉng 3 gãc ca...
  • 21
  • 565
  • 1
văn mẫu lớp 7 tham khảo bồi dưỡng

văn mẫu lớp 7 tham khảo bồi dưỡng

... những đường nét hoa văn thanh thoát, mạnh mẽ, thể hiện tinh thần thượng võ, yêu nước. Và một thành tựu lớn nhất của ông cha ta đó chính là xây dựng nên được một quốc gia văn minh, nhân dân đồng ... khácKB_Tóm lại _Liên hệ bản thânTrong cuộc sống, đạo đức là một yếu tố rất quan trọng, nó thể hiện sự văn minh, lịch sự, nếp sống, tính cách, và phần nào có thể đánh giá được phẩm chất, giá trị bản ... vậy ông cha ta có câu : “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.Câu tục ngữ trên đều mang một triết lí nhân văn sâu sa. Đó là cần phải biết ơn những người đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho chúng...
  • 14
  • 414
  • 0
bộ đề kiểm tra chất lượng môn sinh học lớp 7 tham khảo

bộ đề kiểm tra chất lượng môn sinh học lớp 7 tham khảo

... điểm)0)6d.'$e1C;GGHe=2&'A0;2&'eY0;1+t9'*)!.)&I)e)<F9X')&9X'A!Me 777 777 77 dDW.e\W5!9[)A 77 7er;)2O>`+ZGke-<We 777 777 777 777 70)LY'22]'692@!6'.^ˆ9L20)QhK'2@!')'R1Z50)<bd@"!Qj2j)9V'9<F 7 dqj2j)'?620)9V''?Q2'0:L2'. 7 dC<gAOa7dq.@I)<=. 7 h\,'R50)<bdu'1] ... e%:2&M));J<WeY0;$'+'0;"e%:!$'+5*c)CW 7 h><:;2]'1~G+ƒ!!ĐỀ THI 7: 6vvvvvvvvvvvvv 77 Lvvvvvvvvvvvvv 77 Qvvvvvvvvvvvvv 77 vvvvvvvvvvvvv 77 vvvvvvvvvvvvv 77 _vvvvvvvvvvvvv 77 vvvvvvvvvvvvv 77 A.TRẮC ... a'Z''@47X1<. @7 E7Y.'<.!. @7 7aW!!i)2C=:!iB7K<F D7DU 7K1 E7%<F2J)2]' _70 )'C)C<g'I)B7 qi D7%i/ 7  E7():'@B. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm ) 0)6L92U),2'R)2m:'.','AT0)LQ2%Z50)<b'?'.'2K'2@!')1:>TK'2@!:+0<W'Z'.''0OZO.'TU)<W.'A50)<b'?$+:'+T0)Q692+5.>S'55*a'RR;S':5T...
  • 22
  • 657
  • 0
bộ đề và đáp án thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 8 tham khảo

bộ đề và đáp án thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 8 tham khảo

... trên.…………………………………….Hết……………………………………HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỔI MÔN NGỮ VĂN 8 Câu 1: 1 (điểm).Học sinh giải thích được:- Điểm giống nhau: thú lâm tuyền là niềm vui trở về với rừng với suối, sống giao hòa với thi n nhiên. ... đẹp tinh thần của ba áng văn chương kit tỏc ny. THI HC SINH GII CP HUYNNăm häc 2013-2014 Môn: Ngữ văn Lớp 8 Thời gian làm bài 150 phútCâu 1: ( 2điÓm )Viết đoạn văn khoảng 10 đến 12 dòng ... qua: “Tức cảnh Pác Bó”, “Ngắm trăng”, “Đi đường”- (Ngữ văn 8- tập 2)HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 8 Câu 1 ( 2điÓm ) Học sinh viết đoạn văn đảm bảo được các ý sau: Bé Hồng cảm thấy sung sướng...
  • 77
  • 1,207
  • 6
Tuyển chọn các đề chọn học sinh giỏi toán lớp 7 tham khảo

Tuyển chọn các đề chọn học sinh giỏi toán lớp 7 tham khảo

... cỏc thi chn hc sinh gii mụn Toỏn 7 5 (Thời gian làm bài: 150 phút.) Cõu 1. (3 điểm ) a) Thực hiện phép tính: 14,5: 47, 375 26 18.0 ,75 .2,4 : 0,8832 5 17, 81:1, 37 23 :13 6 ... cỏc thi chn hc sinh gii mụn Toỏn 7 15 (Thời gian làm bài: 150 phút.) Câu 1.(2 điểm) Rút gọn A=2x x 2x 8x 20 . Câu 2. (2điểm) Ba lớp 7A, 7B, 7C có 94 học sinh tham gia trồng ... tham gia trồng cây. Mỗi học sinh lớp 7A trồng đợc 3 cây, Mỗi học sinh lớp 7B trồng đợc 4 cây, Mỗi học sinh lớp 7C trồng đợc 5 cây. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh. Biết rằng số cây mỗi lớp...
  • 60
  • 397
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi văn 9bồi dưỡng học sinh giỏi văn 9bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 7bài tập học sinh giỏi toánbài tập toán học sinh giỏibt học sinh giỏi toán hayBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM