0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học (HK1)

Báo cáo chuyên đề Ứng dụng CNTT vào dạy học và QLGD - Hè 2009 - Bậc Tiểu học

Báo cáo chuyên đề Ứng dụng CNTT vào dạy học và QLGD - Hè 2009 - Bậc Tiểu học

... việc ứng dụng CNTT trong công tác dạy học. Đặc biệt năm học 2008 – 2009 được phát động là “Năm học công nghệ thông tin” trong toàn ngành giáo dục. Việc “Bồi dưỡng khả năng ứng dụng CNTT trong ... liệu đưa vào bài giảng điện tử chưa được phong phú.4. Việc ứng dụng CNTT vào dạy học mới dừng ở các bài giảng trình diễn trênlớp, chưa hỗ trợ học sinh tự học, tự đánh giá kết quả học tập, cũng ... cáchphương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT các trang thiết bị dạy học hiệnđại phát huy mạnh mẽ tư duy sáng tạo, kỹ năng thực hành để nâng cao chất lượng dạy học. Bộ giáo dục Đào tạo cũng...
  • 8
  • 1,025
  • 19
Chuyên đề ứng dụng CNTT trong dạy học Toán

Chuyên đề ứng dụng CNTT trong dạy học Toán

... chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học Toán để triển khai, học tập, vận dụng ứng dụng CNTT vào giảng dạy đối với bộ môn Toán trong năm học này nhằm nâng cao trình độ ứng dụng, ... của học sinh.Tổ KHTN - Năm học: 2008 – 20092 ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Toán Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Toán I. Tầm quan trọng của chuyên đề: Căn ... dạy học cha cao.Tổ KHTN - Năm học: 2008 20091 ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Toán - Hình thành thói quen học tập đáp ứng đợc yêu cầu của việc học tập có ứng dụng CNTT cho học...
  • 11
  • 2,182
  • 71
Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

... nghiệm trong giảng dạy và hướng tới việc soạn bài giảng điện tử sau này. Đa số giáo viên trong nhà trường đều có nhu cầu mong muốn tìm hiểu và ứng dụng Internet phục vụ cho công tác giảng dạy học ... theo hướng vận dụng CNTT vào bài giảng, nhằm phát huy mạnh mẽ tư duy sáng tạo, kỹ năng thực hành và hứngthú học tập của học sinh để nâng cao chất lượng giảng dạy học tập. Một trong các điều ... dục thì CNTT càng có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nộidung, phương pháp, hình thức dạy học. Để ứng dụng được CNTT vào giảng dạy, chúng ta nhất thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo...
  • 21
  • 1,057
  • 13
Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

... nghiệm trong giảng dạy và hướng tới việc soạn bài giảng điện tử sau này. Đa số giáo viên trong nhà trường đều có nhu cầu mong muốn tìm hiểu và ứng dụng Internet phục vụ cho công tác giảng dạy học ... theo hướng vận dụng CNTT vào bài giảng, nhằm phát huy mạnh mẽ tư duy sáng tạo, kỹ năng thực hành và hứngthú học tập của học sinh để nâng cao chất lượng giảng dạy học tập. Một trong các điều ... dục thì CNTT càng có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nộidung, phương pháp, hình thức dạy học. Để ứng dụng được CNTT vào giảng dạy, chúng ta nhất thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo...
  • 21
  • 759
  • 8
Gián án Chuyên đề: Ứng dụng CNTT trong giảng dạy

Gián án Chuyên đề: Ứng dụng CNTT trong giảng dạy

... kinh nghiệm trong việc ứng dụng CNTT trong dạy học như sau:a. Việc chuẩn bị bài giảng ứng dụng CNTT đổi mới phương pháp dạy học, giáo viên cần lưu ý là việc ứng dụng CNTT vào dạy học cần ... tác dụng kỳ diệu của CNTT trong đời sống. Việc ứng dụng CNTT cũng đã đem lại nhiều kết quả đáng kể và nhữngchuyển biến lớn trong dạy học. CNTT đã góp phần hiện đại hóa phương tiện, thiếtbị dạy ... dung dạy học của mình.2. NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ HẠNH CHẾ CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY SINH HỌC VÀ MỘT SỐ ĐỀ XUẤT.2.1 Những ưu điểm Trong vài năm trở lại đây, nhìn chung CNTT đang được ứng dụng...
  • 8
  • 754
  • 6
Tài liệu Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

Tài liệu Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

... nút Save và chỉ đường dẫn đến nơi cần lưu tài liệu. Ngoài chức năng tải (Download) tài liệu, chúng ta cũng có thể chia sẻ tài liệu bằng cách đưa tài liệu lên Web (Upload) theo hướng dẫn của ... dung, phương pháp, hình thức dạy học. Để ứng dụng được CNTT vào giảng dạy, chúng ta nhất thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT vào bài giảng, nhằm phát huy mạnh mẽ ... viên ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy học tập.Nhận thức được rằng, việc khai thác các dịch vụ và nguồn tư liệu khổng lồ từ Internet sẽ hỗ trợ đắc lực cho công tác giảng dạy học tập...
  • 21
  • 705
  • 5
CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CNTT TRONG TIẾT DẠY TIẾNG ANH

CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CNTT TRONG TIẾT DẠY TIẾNG ANH

... đề này.III. TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ III. TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH THÔNG TIN TRONG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH Việc ứng dụng ... trong việc dạy và học).2 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TINVÀO BÀI DẠY TIẾNG ANH VÀO BÀI DẠY TIẾNG ANH A.PHẦN MỞ ĐẦUA.PHẦN MỞ ĐẦU1.Lý do chọn đề tài1.Lý do chọn đề ... vấn đề khác, việc sử dụng Tiếng Anh ứng dụng CNTT để dạy Tiếng Anh cũng có hai mặt.Việc áp dụng sáng tạo, linh hoạt, phù hợp trong việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy nhằm pháy huy mặt tích cực,...
  • 12
  • 7,057
  • 214
chuyên đề Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn

chuyên đề Ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ Văn

... ĐƯC TRÌNH BÀY TRONG CHUYÊN ĐỀ TRONG CHUYÊN ĐỀI/ VAI TRÒ CỦA MÔN NGỮ VĂN.II/ THỰC TRẠNG DẠY VÀ HỌC MÔN NGỮ VĂNIII/ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤCIV/ VIỆC ỨNG DỤNG CNTT V/ ỨNG CNTT VÀO VĂN BẢN NHỮNG NGÔI ... VÀ HỌC MÔN NGỮ VĂNMÔN NGỮ VĂNQua thực tế giảng dạy chúng tôi Qua thực tế giảng dạy chúng tôi nhận thấy còn tồn tại một số nhận thấy còn tồn tại một số thực trạng trong quá trình dạy thực ... gắng phấn đấu tiếp cận và đổi mới phương pháp để đáp ứng chủ đề của năm học năm CNTT . V/ V/ ỨNG DỤNG CNTT VÀO VĂN BẢN ỨNG DỤNG CNTT VÀO VĂN BẢN “NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI”“NHỮNG NGOI SAO XA...
  • 34
  • 1,107
  • 2
ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY  HỌC

ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC

... kiến đề xuất và biện pháp đẩy mạnh ƯD CNTT Những ý kiến đề xuất và biện pháp đẩy mạnh ƯD CNTT 6 Vấn đề cần tránh khi Ứng dụng CNTT trong dạy học Vấn đề cần tránh khi Ứng dụng CNTT trong dạy học 5 Một ... Dạy- Học Hiệu quả của việc Ứng dụng CNTT trong dạy học Hiệu quả của việc Ứng dụng CNTT trong dạy học Những trở ngại trong khi Ứng dụng CNTT Những trở ngại trong khi Ứng dụng CNTT Những thuận lợi, khó ... Ý CNTT một phương tiện trình chiếu hỗ trợ cho việc dạy học Giáo viên không thể xa rời phấn trắng bảng đen, tránh trường hợp “thầy chiếu, trò chép”. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀMỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀỨNG...
  • 20
  • 471
  • 0
Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học (HK1)

Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học (HK1)

... 01 Tên chuyên đề: Ứng dụng CNTT trong dạy học Người thực hiện: Huỳnh Hoàng Thám Thời gian thực hiện chuyên đề: Lúc 7h45’ ngày 27/10/2011 (Dự kiến đề tài sẽ được thực hiện trong thời gian ... tổ. II. NỘI DUNG TRỌNG TÂM Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học chia làm 02 phần: - Phần thứ nhất: Sử dụng hộp thư điện tử (email) phục vụ cho công tác dạy học; - Phần thứ hai: Giới ... Tư liệu + Giáo án + Đề thi + Chuyên đề + Hình TDTT + Phim TDTT + Chân dung họa só ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY VÀ HỌC NGƯỜI THỰC HIỆN - HUỲNH HOÀNG THÁM Năm học 2011 - 2012 8 +...
  • 9
  • 419
  • 0
Chuyên đề ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ văn

Chuyên đề ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn Ngữ văn

... Chuyên đề văn: ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngữ văn Ngi thc hin :Bùi Thị Chất Minh ĐặT VấN Đề Hình ảnh ng ời thày trên bục giảng với phấn trắng bảng ... tin là khó khăn hơn các bộ môn khác.Hôm nay, tôi mạo muội xin phép đ ợc trình bày một số vấn đề xoay quanh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngữ văn, những việc tôi đã làm ... ,với đèo cao dốc ứng, m a rừng khi bộ đội kéo pháo vào trận địatôi tin rằng bài giảng có sức thuyết phục hơn. Còn đối với bộ môn ngữ văn, một số đồng chí cho rằng việc ứng dụng công nghệ thông...
  • 67
  • 997
  • 0
skkn ứng dụng cntt trong dạy học môn vật lý bài 18 hai loại điện tích để tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 7 trường thcs trần hưng đạo

skkn ứng dụng cntt trong dạy học môn vật lý bài 18 hai loại điện tích để tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 7 trường thcs trần hưng đạo

... GIÁO TÊN ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌCMÔN VẬT LÝ BÀI 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCHĐỂ TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 7 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO.!"#$%&'(&$)*+,,&-(./+$01.$2*34&5(+ 678 69 678 :Nghiên ... không?WE$P%&FZN%*!&$2*(-F+Sử dụng ph\n mềm h] trợ trình chiếu Power Point… trong dạy học Vật 7 sẽ gây sự hứng thú học tập Bài 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH cho học sinh lớp 7 trường THCS Tr\n Hưng Đạo. Nghiên cứu khoa học ... khoa học sư phạm ứng dụng - 8 - Người thực hiện: Trịnh Thị HoaVề vấn đề Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy để tạo hứng thú trong học tập môn vật cho học sinh đã có nhiều bài...
  • 39
  • 927
  • 2
CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY KHOA HỌC 5

CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY KHOA HỌC 5

... hiểu, khám phá khoa học Chuyên đề: Ứng dụng CNTT vào dạy khoa học lớp 5 TÊN BÀI DẠY KHÔNG ỨNG DỤNG CNTT ỨNG DỤNG CNTT Bài 22: Tre, mây song- Được quan sát 3 hình ảnh trong SGK-HS ... máy chuyên phục vụ cho các tiết dạy ứng dụng CNTT. Có thể nói cơ sở vật chất đã đáp ứng và tạo điều kiện thuận lợi cho GV sử dụng CNTT trong tiết dạy. Chuyên đề: Ứng dụng CNTT vào dạy khoa ... củng cố bài sinh động…. Chuyên đề: Ứng dụng CNTT vào dạy khoa học lớp 5 TÊN BÀI DẠY KHÔNG ỨNG DỤNG CNTT ỨNG DỤNG CNTT Bài 28: Xi măng- Được quan sát 2 hình ảnh trong SGK-HS chỉ được...
  • 8
  • 414
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề ứng dụng cntt trong giảng dạy môn ngữ vănkế hoạch ứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học toánứng dụng cntt trong dạy học ngữ vănứng dụng cntt trong dạy học tích cựcứng dụng cntt trong dạy học mầm nonứng dụng cntt trong dạy học vật lýứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học lịch sửứng dụng cntt trong dạy học địa lýứng dụng cntt trong dạy học môn địa lýứng dụng cntt trong dạy học môn toán thcsứng dụng cntt trong dạy học môn toánứng dụng cntt trong dạy học toán thcsứng dụng cntt trong dạy học tiếng anhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ