0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Hóa học >

Chuyên đề luyện thi đại học môn Hóa học: Nâng cao xác định CTPT CTCT và gọi tên Este

40 ĐỀ LUYỆN THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC

40 ĐỀ LUYỆN THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC

... 06 : Giới thi u các chuyên đề phương pháp giải nhanh bài tập hóa học Quyển 07 : Giới thi u 40 đề luyện thi trắc nghiệm môn hóa học Quyển 08 : Hướng dẫn giải 7 chuyên đề hóa học 10 Quyển ... chuyên đề hóa học đại cương và vô cơ 11 Quyển 03 : Giới thi u 6 chuyên đề hóa học hữu cơ 11 Quyển 04 : Giới thi u 4 chuyên đề hóa học hữu cơ 12 Quyển 05 : Giới thi u 4 chuyên đề hóa học ... cao đẳng môn hóa học Bộ tài liệu trắc nghiệm ôn thi đại học, cao đẳng môn hóa học do thầy biên soạn gồm 12 quyển : Quyển 01 : Giới thi u 7 chuyên đề hóa học 10 Quyển 02 : Giới thi u 3...
  • 260
  • 2,797
  • 63
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐH, CĐ MÔN HÓA HỌC 5: SỰ ĐIỆN LI doc

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐH, CĐ MÔN HÓA HỌC 5: SỰ ĐIỆN LI doc

... thể điện li được trong nước. B. Chất điện li phân li thành ion khi tan vào nước hoặc nóng chảy. C. Sự điện li của chất điện li yếu là thuận nghịch. A. độ điện li. B. khả năng điện li ... li trong nước. D. tính bão hòa của dung dịch chất điện li. Câu 10: Độ điện li là tỉ số giữa số phân tử chất tan đã điện li và A. chưa điện li. B. số phân tử dung môi. C. số mol cation hoặc ... Hằng số điện li phụ thuộc vào A. bản chất các ion tạo thành chất điện li. B. nhiệt độ, bản chất chất tan. C. độ tan của chất điện li trong nước. D. tính bão hòa của dung dịch chất điện li. Câu...
  • 59
  • 619
  • 3
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐH, CĐ MÔN HÓA HỌC 4: PHI KIM docx

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐH, CĐ MÔN HÓA HỌC 4: PHI KIM docx

... và dung dịch H2SO4 loãng tác dụng với chất X (một loại phân bón hóa học) , thấy thoát ra khí không màu hóa nâu trong không khí. Mặt khác, khi X tác dụng với dung dịch NaOH thì có khí mùi ... thể hiện tính oxi hóa là do A. chứa ion ClO-, gốc của axit có tính oxi hóa mạnh. B. chứa ion Cl-, gốc của axit clohidric điện li mạnh. C. đều là sản phẩm của chất oxi hóa mạnh Cl2 với ... Câu 113: Người ta thường dùng cát (SiO2) làm khuôn đúc kim loại. Để làm sạch hoàn toàn những hạt cát bám trên bề mặt vật dụng làm bằng kim loại có thể dùng dung dịch nào sau đây? A. Dung...
  • 58
  • 665
  • 1
ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 01 pdf

ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 01 pdf

... tử Be và C đều ở trạng thái lai hoá sp3. B. Các nguyên tử Be và C đều ở trạng thái lai hoá sp2. C. Các nguyên tử Be và C đều ở trạng thái lai hoá sp D. Các nguyên tử Be và C đều ở trạng ... chất hoá học tương tự nhau? A. As, Se, Cl, Fe. B. F, Cl, Br, I. C. Br, P, H, Sb . D. O, Se, Br, Te. 35. Dãy nguyên tố hoá học có những số hiệu nguyên tử nào sau đây có tính chất hoá học tương ... với hạt nhân C. Năng lượng của electron D. Tất cả A, B, C đều đúng. 19. Trong nguyên tử, các electron quyết dịnh tính chất hoá học là : A. Các electron hoá trị. B. Các electron lớp ngoài...
  • 12
  • 240
  • 0
ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 10 ppsx

ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 10 ppsx

... dẫn điện kém hơn dây thứ nhất. ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 11 461. Những kim loại nào sau đây có thể được điều chế từ oxit, bằng phương pháp nhiệt luyện nhờ chất khử CO? A. Fe, Al, ... dịch chứa 0,1mol Na+, 0,1 mol Ca2+, 0,1mol Cl- và 0,2 mol HCO3-. Cô ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 10 415. Ancol 3-metyl- buta-2-ol có công thức cấu tạo nào sau đây? CH3HCCH3H2CH2C ... dịch CuSO4? A. Mg, Al, Ag. B. Fe, Mg, Na. C. Ba, Zn, Hg. D. Na, Hg, Ni. ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 12 486. Một số hằng số vật lí quan trọng của các kim loại kiềm được biểu diễn...
  • 19
  • 283
  • 0
ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 08 potx

ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 08 potx

... hoá học chuyển sang chiều thuận. D. Tất cả các nhận định trên đều sai. ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 08 361. Chọn khái niệm đúng nhất về hoá học Hữu cơ. Hoá học Hữu cơ là ngành khoa học ... cacbon chuyển thành cacbonic và toàn bộ hiđro chuyển thành nước. D. B và C đúng. ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 09 385. Chọn định nghĩa đúng về hiđrocacbon no? Hiđrocacbon no là: A. những ... nhau. C. Liên kết hoá học trong hợp chất hữu cơ thường là liên kết ion. D. Dễ bay hơi và dễ cháy hơn hợp chất vô cơ. 367. Nguyên nhân của hiện tượng đồng phân trong hoá học hữu cơ là: A. vì...
  • 12
  • 274
  • 0
ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 07 potx

ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 07 potx

... ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 07 332. Khái niệm nào sau đây là khác loại? A. Đồng vị. B. Thù hình. C. Công ... xanh. B. cân bằng hoá học giữa CO2, CaCO3 và Ca(HCO3)2 trong nước biển. C. hạn chế sử dụng các nhiên liệu hoá thạch theo công ước quốc tế. D. cả A, B và C đều đúng. 334. Hiệu ứng ... với thành phần hoá học chính của loại đá nào sau đây: A. đá đỏ . B. đá vôi. C. đá mài. D. đá tổ ong. 347. Tên gọi chất nào sau đây chứa CaCO3 trong thành phần hoá học? A. Đôlômit. B....
  • 6
  • 230
  • 0
ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 06 ppt

ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 06 ppt

... 4Fe(NO3)3ot2Fe2O3 + 12NO2 + 3O2 326. Công thức hoá học của amophot, một loại phân bón phức hợp là: ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 06 291. Cấu hình electron lớp ngoài cùng của các nguyên ... hoả hoạn như photpho trắng. C. Photpho trắng là hoá chất độc, hại. D. A, B, C đều đúng. 325. Phản ứng hoá học nào sau đây không đúng? A. 2KNO3 ot2KNO2 + O2 B. 2Cu(NO3)2ot2CuO ... amoniac ở mức oxi hoá -3, có tính khử mạnh. C. amoniac là một bazơ. D. A, B, C đúng. 306. Phản ứng hoá học nào sau đây chứng tỏ amoniac là một chất khử mạnh? A. NH3 + HCl  NH4Cl B....
  • 8
  • 293
  • 0
ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 05 ppt

ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 05 ppt

... trong số các chất sau? A. CaCO3 B. KClO3 C. (NH4)2SO4 D. NaHCO3 ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 05 244. Hãy chọn câu trả lời đúng trong số các câu sau: A. Oxi chiếm phần thể ... phương án trên đều sai. 269. SO2 vừa có tính chất oxi hóa vừa có tính khử, bởi vì trong phân tử : A. S có mức oxi hóa trung gian. B. S có mức oxi hóa cao nhất. C. S có mức oxi hóa thấp nhất. ... NaHSO4 D. Tất cả đều đúng 266. Trong phòng thí nghiệm, có thể điều chế SO3 nhờ một dụng cụ như hình vẽ sau, điền đầy đủ vị trí chỉ hoá chất cần thi t, hoàn thành phản ứng hoá học cho thí nghiệm....
  • 9
  • 161
  • 0
ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 04 pptx

ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 04 pptx

... thịt, cá, trứng. 5. KCl E. dùng để tẩy trắng vải sợi. F. là vôi tôi xút. ĐỀ LUYỆN THI ĐH-CĐ MÔN HÓA HỌC ĐỀ 04 195. Cấu hình electron lớp ngoài cùng của các nguyên tố nhóm VIIA (halogen) ... do có phản ứng hóa học thuận nghịch tạo ra sản phẩm KI3. Lấy khoảng 1ml dung dịch KI3 không màu vào ống nghiệm rồi thêm vào đó 1ml benzen (C6H6) cũng không màu, lắc đều sau đó để lên ... toàn 23,8g hỗn hợp gồm một muối cacbonat của một kim loại hóa trị I và một muối cacbonat của một kim loại hóa trị II trong axit HCl dư thi tạo thành 4,48 lit khí ở đktc và dung dịch X. Cô cạn...
  • 9
  • 444
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề luyện thi đại học môn hóa năm 2013chuyên đề luyện thi đại học môn hóa hoccác chuyên đề luyện thi đại học môn hóacác chuyên đề luyện thi đại học môn hóa 2012chuyên đề luyện thi đại học môn hóa vô cơchuyên đề luyện thi đại học môn hóa năm 2012chuyên đề luyện thi đại học môn hóa 2013chuyên đề luyện thi đại học môn hóa 2012chuyên đề luyện thi đại học môn hóa hữu cơchuyên đề luyện thi đại học môn hoácác chuyên đề luyện thi đại học môn hóa 2013tổng hợp chuyên đề luyện thi đại học môn hóachuyen de luyện thi đại học môn hóa 2012chuyên đề luyện thi đại học môn hóa học 2012các chuyên đề luyện thi đại học môn hóa họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI