0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật trường trung học phổ thông

... CỦA VIỆC TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP THÍ NGHIỆM 9 1.1. Cơ sở tâm học 9 1.1.1. Hoạt động học 9 1.1.2. Tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh 10 ... dạy học vật trường THPT. 4.2. Đối tương: Nghiên cứu cơ sở luận thực tiễn của việc sử dụng BTTN nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS trong dạy học vật trường THPT. Nghiên ... hiện của tính tích cực hoạt động nhận thức 11 1.1.4. Sự cần thiết của việc tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh 12 1.1.5. Tác dụng của bài tập thí nghiệm trong việc phát huy tính tích...
  • 8
  • 3,052
  • 60
Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý

Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật

... tài: “ Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông” là rất cần thiết.2. Mục đích nghiên cứu.Trên cơ sở nghiên cứu một số lí luận về BTVL, ... tr.6]. Trong dạy học môn vật lí, có thể nâng cao chất lượng học tập cho HS bằng nhiều phương pháp khác nhau. Trong số đó, bài tập vật lí (BTVL) với tính cách là một phương pháp dạy học có tác ... tiết học. 1.4.2. Tiết học luyện tập giải bài tập. Trong các tiết học này, có hai hình thức tổ chức làm việc chủ yếu của lớp: GV hay một HS giải bài tập trên bảng để HS toàn lớp theo dõi; HS tự giải...
  • 54
  • 5,362
  • 1
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học môn vật lí ở trường trung học phổ thông huyện triệu sơn   tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học môn vật trường trung học phổ thông huyện triệu sơn tỉnh thanh hoá

... cấp THPT nói riêng. Bởi vậytác giả đà chọn nghiên cứu vấn đề: Một số giải pháp quản hoạt động dạy học môn vật trờng trung học phổ thông huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hoá với sự mong muốn ... khoa học để đẩy mạnh sản xuất, cải thiện đời sống.Trên cơ sở luận của việc xác định giải pháp quản hoạt động dạy học dạy học Vật cấp THPT, để đề xuất đợc một số giải pháp quản hoạt ... quả trong công tác dạy học vật lý cấpTHPT cần có các giải pháp tốt trong công tác quản dạy học môn vật lý. 1.4. Cơ sở xác định một số giải pháp quản hoạt động dạy học vật lý1.4.1. Các...
  • 99
  • 698
  • 12
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động dạy học môn vật lí ở trường trung học cơ sở huyện diễn châu   tỉnh nghệ an

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy học môn vật trường trung họcsở huyện diễn châu tỉnh nghệ an

... quản hoạt động dạy - học môn Vật các trờng THCS huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An - Chơng 3: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy - học môn Vật các trờng THCS huyện ... Nâng cao hiệu quả giáo dục tức là nâng cao hiệu quả hoạt động dạy - học. Nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đồng nghĩa với việc nâng cao hiệu quả quản hoạt động dạy - học. Quản hoạt động ... ra một số giải pháp nâng cao hiệu quả QL hoạt động DH môn Vật các trờng THCS , huyện Diễn Châu tỉnh Nghệ An chơng tiếp theo.Chơng 3 Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động...
  • 74
  • 604
  • 2
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật trường trung họcsở

... trong dạy học vật theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS THCS. 6.4. Xây dựng một số thí nghiệm vật đề xuất một số biện pháp sử dụng thí nghiệm vật theo hướng tích cực ... trò của thí nghiệm vật trong việc tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS THCS, làm sở cho việc xây dựng sử dụng thí nghiệm vật trong tiến trình dạy học các kiến thức vật cụ thể. ... sử dụng thí nghiệm vật THCS theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS. 6. Xây dựng 10 thí nghiệm vật THCS mới. 7. Xây dựng các bước bản để thiết kế bài dạy học vật theo...
  • 14
  • 1,289
  • 1
Luận án : Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý docx

Luận án : Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý docx

... mục đích dạy học: - Bài tập sáng tạo (bài tập nghiên cứu và bài tập thiết kế)- Bài tập kiểm tra- Bài tập luyện tập 1.3.3. Theo mức độ khó d : - Bài tập đơn giản- Bài tập phức hợp- Bài tập phối ... nghiên cứu đ : - Bài tập định tính (bài tập đơn giản và bài tập phức tạp)- Bài tập định lượng (bài tập tập tập dượt và bài tập tổng hợp) CHƯƠNG 2. TỔ CHỨC TIẾT HỌC HÌNH THÀNH KTM BẰNG GIẢI BTVL.2.1. ... “ Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông” là rất cần thiết.2. Mục đích nghiên cứu.Trên cơ sở nghiên cứu một số luận về BTVL,...
  • 58
  • 841
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổ chức câu lạc bộ vật trường trung học phổ thông " ppsx

... nguỵ biện vui về vật - NXB VHTT 2001. [ \ 45 Tổ chức Câu lạc bộ Vật #" Nguyễn Quang Đông. 0982302042 Tổ chức câu lạc bộ vật Câu lạc bộ đợc tổ chức nhằm mở rộng tầm nhận ... nhiệm câu lạc bộ, các phó chủ nhiệm: Với câu lạc bộ vật trờng trung học phổ thông, chủ nhiệm câu lạc bộ có thể là giáo viên bộ môn, ngời này cần có sự nhiệt tình, có khả năng tổ chức, ... về các nhà bác học vật - NXBGD 2001. [13] Nguyễn Đức Thâm (chủ biên) - Phơng pháp dạy học vật trờng phổ thông - NXB ĐHSP 2002. [14] Phạm Hữu Tòng - luận dạy học vật - NXBGD 2001....
  • 47
  • 1,331
  • 15
vài kinh nghiệm về giải bài tập định lượng môn vật lý ở trường trung học cơ sở

vài kinh nghiệm về giải bài tập định lượng môn vật trường trung họcsở

... Vài kinh nghiệm về giải bài tập định lượng môn vật trường trung học sở II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:Đối với môn vật lý, đòi hỏi tính tự chủ và tính sáng tạo của học sinh cao,việc giải bài ... để hướng dẫn học sinh giải các bài tập định lượng môn vật lý, tôi nhận thấy học sinh nắmvững thuyết hơn, khi giải bài tập định hướng rõ ràng, nắm được cách giải bài tập vật lý, biết cách ... Theo tôi, giúp cho học sinh nắm đượcphương pháp giải các bài tập định lượng môn vật sẽ góp phần nâng cao chất lượng học tập môn vật lý, giúp các em tự tin hơn khi học môn vật lý, góp phầnkhông...
  • 11
  • 1,878
  • 1
Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương sóng ánh sáng (vật lý 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường Trung học Phổ thông

Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chương sóng ánh sáng (vật lý 12 cơ bản) theo hướng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật trường Trung học Phổ thông

... học vật trƣờng THPT tôi nghiên cứu vấn đề: Vận dụng dạy học tích hợp khi dạy học chƣơng Sóng ánh sáng (vật 12 bản) theo hƣớng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lƣợng dạy ... THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp dạy học tích hợp vào dạy học các kiến thức về Sóng ánh sáng theo hƣớng gắn với thực tiễn thì sẽ góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học vật trƣờng THPT. ... dạy học vật trƣờng THPT”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu vận dụng dạy học tích hợp chƣơng Sóng ánh sáng theo hƣớng gắn với thực tiễn góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học vật ở...
  • 136
  • 1,038
  • 4
Một số biện pháp nâng cao khả năng sử dụng internet trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông

Một số biện pháp nâng cao khả năng sử dụng internet trong dạy học vật trường trung học phổ thông

... việc sử dụng Internet? Do bởi mong muốn có thể trả lời những câu hỏi trên, tôi đã thực hiện đề tài: Một số biện pháp nâng cao khả năng sử dụng Internet trong dạy học vật trường trung học ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH _________________ Trần Thị Bích Phượng MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KHẢ NĂNG SỬ DỤNG INTERNET TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC ... Giáo viên vật trường trung học phổ thông - Internet - Công cụ tìm kiếm trên Internet - Ứng dụng Internet trong việc dạy học vật THPT - Hệ thống các website về vật ứng dụng đa phương...
  • 88
  • 984
  • 2
Một số Kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng kiểm tra nội bộ ở trường Trung học cơ sở Bình Minh

Một số Kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng kiểm tra nội bộ trường Trung họcsở Bình Minh

... quan trên tôi mạnhdạn trình bầy: Một số Kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng kiểm tra nội bộ trường Trung học sở Bình Minh II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.1. sở lý luận của đề tài:Theo quan ... đề này sẽ được giải quyết phần sau. 4. Một số phương pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác kiểm tra nội bộ trường học trường THCS Bình Minh. 4.1 Tăng cường nâng cao nhận thức cho các cấp ... sở lý luận, sở pháp lý qua phân tích thực trạng tôi đề racác giải pháp như sau:63 Một số giải pháp trong công tác kiểm tra nội bộ trường học của trường THCS Bình Minh. + Tăng cường nâng...
  • 16
  • 513
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 thpt chương trình nâng caobồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học học phần iv một số kiến thức chuyên biệt đối với giáo dục tiểu họccơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng câu hỏi bài tập trong dạy học hình thành khái niệm hệ thống sống cấp cơ thể sinh học 11 thpt phân banmột số đề xuất về cách giải bài toán động lực học trong chương trình vật lí thptcác biện pháp hình thành và phát triển năng lực sáng tạo của hs trong dạy học vật lí 10 19 21 24một số phương pháp khác khi giải bài tập hoá họctìm hiểu một số công cụ multimedia và hyper media dùng trong dạy họcxây dựng biên tập câu hỏi bài tập trong dạy học chương 1 phần sinh vật và môi trường sh 9 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinhcơ sở phân loại câu hỏi bài tập trong dạy họchình thành cho học sinh thpt một số kiến thức về pháp biện chứng duy vật trong quá trình dạy học toánmột số kiến thức về hình học phẳngbiểu diễn trực quan hỗ trợ hs khám phá một số kiến thức hình học phẳngđổi mới và nâng cao hiệu quả hoạt động của các tổng công ty nhà nước hình thành một số tập đoàn kinh tế mạnhsự hình thành một số loại nghiệp vụ mới trong ki15 một số kiến thức cơ bản về phương tiện thanh toán trong kinh doanh hiện nayNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP