0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

MỘT SỐ DẠNG PT LƯỢNG GIÁC

Giáo án một số công thức lượng giác

Giáo án một số công thức lượng giác

... tam giác ABC cân tại A.+HS: Nếu tam giác ABC cân tại A thì sinA = 2sinBcosC. Tiết 85: LUYỆN TẬPMỘT SỐ CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁCI. Mục tiêu:1. Về kiến thức: Củng cố, khắc sâu các công thức lượng ... lượng giác đã học.2. Về kĩ năng: + Thành thạo việc vận dụng các công thức lượng giác vào việc giải các dạng toán cơ bản. + Nắm vững kĩ năng biến đổi công thức, vận dụng được các công thức và ... vận dụng được các công thức và giải toán lượng giác. 3. Về tư duy: + Khái quát được các công thức tổng quát từ các công thức đã biết. + Tìm được các công thức tương tự.4. Về thái độ: + Cẩn...
  • 3
  • 5,974
  • 79
Một số bài giải lượng giác của một số trường Đại học

Một số bài giải lượng giác của một số trường Đại học

... =ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÙNG VƯƠNG KHỐI CÔNG NGHỆ - TIN HỌCCâu III:1) Giải phương trình: 2 23cos sinx x tgx− =2) Tìm m để phương trình sau có nghiệm: ( 1) cos sin 3m x x+ − = Giải: 1) Giải ... − hay 1 2 2m≥ − +.ĐẠI HỌC DÂN LẬP VĂN LANG KHỐI ACâu III:1) αlà một góc cố đụnh cho trước. Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số 2 2( ) ( )y tg x tg xα α= + + −2) Giải phương trình: 35sin ... nghiệm.ĐẠI HỌC DÂN LẬP VĂN LANG KHỐI B, DCâu II: 1) Giải phương trình: sin 2( ) sin(3 ) sinx x xπ π− − − =2) Tìm a để phương trình: sin 2( ) sin(3 ) sin .x x a xπ π− − − = Có ít nhất một...
  • 10
  • 2,042
  • 11
Một số bài toán Lượng giác cơ bản

Một số bài toán Lượng giác cơ bản

... Một cách khác là tính theo Ví dụ 1, sau đó thay vào và tính. Nhưng tính theo cách này sẽ xảy ra sai sót nếu Một số bài toán bản. Bài toán 1: Tính các tỉ số lượng giác còn lại khi biết một ... 1: Tính các tỉ số lượng giác còn lại khi biết một tỉ số cho trước.Lý thuyết: Cho góc . Ta có:♦ ♦ , nếu .- , nếu .Các công thức bản: ♦ ; ♦ ♦ .Suy ra: , dùng để tính khi biết và ,...
  • 3
  • 8,263
  • 170
Một số bài toán lượng giác hay và khó

Một số bài toán lượng giác hay và khó

... lớn của đại dương kiến thức bao la. Nhưng toán học mãi là một câu chuyện không có hồi kết, chúng tôi ­ vẫn còn thiếu kinh nghiệm chưa chuyên nghiệp, nên chỉ có thể giới thiệu một số bài toán hay rất thú vị ẩn trong những công thức khô khan quá ư trừu tượng. Bạn sẽ thấy một số bài toán mà có thể chẳng dùng để làm gì cả, nhưng hãy coi nó như một bông hồng, một bức hoạ đẹp hay một bản tình ca của thiên đường toán học…Vì một lẽ, nó được sinh ra trong một phút, một ngày, cả một đời người hay qua nhiều thế hệ chỉ để thoả mãn niềm đam mê của những ai phát hiện chứng minh được vẻ đẹp tuyệt vời của nó! Đề tài này, chúng em kính tặng người thầy giáo yêu mến, thầy Nguyễn Lái. Mọi góp ý xin liên hệ : Tổ 4 –  ... ­ Chương I    :   Biến đổi lượng giác Chương II  :  Ứng dụng của lượng giác trong hình học Chương III :   Phương trình lượng giác Chương IV :   Bất phương trình lượng giác Chương V   :   Bất đẳng thức lượng giác ... lớn của đại dương kiến thức bao la. Nhưng toán học mãi là một câu chuyện không có hồi kết, chúng tôi ­ vẫn còn thiếu kinh nghiệm chưa chuyên nghiệp, nên chỉ có thể giới thiệu một số bài toán hay rất thú vị ẩn trong những công thức khô khan quá ư trừu tượng. Bạn sẽ thấy một số bài toán mà có thể chẳng dùng để làm gì cả, nhưng hãy coi nó như một bông hồng, một bức hoạ đẹp hay một bản tình ca của thiên đường toán học…Vì một lẽ, nó được sinh ra trong một phút, một ngày, cả một đời người hay qua nhiều thế hệ chỉ để thoả mãn niềm đam mê của những ai phát hiện chứng minh được vẻ đẹp tuyệt vời của nó! Đề tài này, chúng em kính tặng người thầy giáo yêu mến, thầy Nguyễn Lái. Mọi góp ý xin liên hệ : Tổ 4 – ...
  • 41
  • 8,608
  • 17
Bài giảng: Một số phương trình lượng giác thường gặp (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)

Bài giảng: Một số phương trình lượng giác thường gặp (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)

... các bài toán yêu cầu giải phơng trình tìm điều kiện của tham số để phơng trình có nghiệm, vô nghiệm hoặc giải biện luận phơng trình theo tham số. 2. Cách 2 thờng đợc sử dụng với các bài ... phơng trình tìm điều kiện của tham số để phơng trình có nghiệm thuộc tập D.2. Cách 2 thờng đợc sử dụng với các bài toán yêu cầu giải phơng trình tìm điều kiện của tham số để phơng trình ... sinx 0.Vậy, phơng trình vô nghiệm. bài tập rèn luyện bài tập rèn luyện Bài tập 1: Giải các phơng trình sau:a. 2cosx − 3 = 0. b. 3tan3x − 3 = 0. Bài tập 2: Giải các phơng trình sau:a. (sinx...
  • 69
  • 6,372
  • 0
GIẢI MỘT SỐ DẠNG PT VÔ TỈ BẰNG PP ĐẶT ẨN PHỤ

GIẢI MỘT SỐ DẠNG PT VÔ TỈ BẰNG PP ĐẶT ẨN PHỤ

... giải một số dạng phơng trình tỉ bằng phơng pháp đặt ẩn phụ 1) phơng trình dạng + +d =n (1) Trong đó a,b,c,d.n là những hằng số, c>o, d 0.Điều kiện : ... a+b 0 Để giải PT này , ta đăt ẩn phụ t= + , t 0 sử dụng hằng đẳng thức (x+y) ta có 2= t -a-b (3) PT đẵ cho trở thành PT quen thuộc 2t+d(t -a-b)=2n (4) đến đây ta giải PT( 4) bậc 2 ẩn t 0 rồi ... phụ t để PT (3) ẩn x có nghiệm là t (5)Vì a+b0 nên (5) (2) là điều kiện để PT (1) cã nghiÖm. VÝ dô 1: XÐt PT + =n (1)a) Giải PT với n=2.b) Tìm các giái trị của n để PT có nghiệm Giải Điều...
  • 3
  • 991
  • 2
mot so luu y luong giac

mot so luu y luong giac

... tôi muốn nói điều gì rồi chứ ?V y nguyên tắc thứ nhất tôi xin đưa ra cho các bạn là:[B][I] Đưa về cùng một cung [/B][/I].B y giờ ta vận dụng nguyên tắc n y vào giải những phương trình lượng ... th y đ y không phải là phương trình đẳng cấp, những các bạn lưu ý là nên ta có thể viết lại phương trình đã cho như sau: , dễ th y phương trình n y là phương trình đẳng cấp bậc 3. Do v y với ... biến đổi . V y nguyên tắc thứ ba mà tôi muốn trao đổi với các bạn là nguyên tắc hạ bậc Đặt . Ta có: Từ đ y các bạn tìm được Chú ý : * Trong SGK không đưa ra công thức nhân ba tuy nhiên các...
  • 8
  • 270
  • 0
mot so phuong trinh luong giac thuong gap 2 (rat hay)

mot so phuong trinh luong giac thuong gap 2 (rat hay)

... lượng giác ? Ví dụ 2. Giải phương trình tan 2 x-2tanx+1 = 0. Giải tan 2 x-2tanx+1 = 0 (1)Đặt: tanx = t Điều kiện: t 2 -2t+1 = 0⇔Ta cóSuy ra ⇔⇔ tan 2 x-2tanx+1 = 0 t=1 (1),4x ... động nhómNhóm 1 ,2 thảo luận ví dụ 3, nhóm 3,4 thảo luận ví dụ 4 trong thời gian 3 phút.Ví dụ 3: Giải phương trình 3cos 2 2x – 5cos2x + 2 = 0 Gợi ý trả lời : cos2x = 1 , cos2x= 2/ 3Ví dụ 4: Giải ... )arcsin 2 31arcsin 2 3x kk Zx kx kππππ π= +∈= += − + 3sin 2 x-4sinx+1 = 0⇒Vậy phương trình có các nghiệm 2 21arcsin 2 ( )31arcsin 2 3x kx...
  • 9
  • 834
  • 5
Mot so cong thuc luong giac co ban pdf

Mot so cong thuc luong giac co ban pdf

... VII. Tng thnh tớch:VIII. Tớch thnh tng : Biên so n: Bùi Đình Sang Trờng THPTQV2Trên con đờng thành công không có dấu trân của những kể lời biếng Hết. Một số ... Hết. Một số công thức lợng giác cơ bản .I. Hệ thức cơ bản. II. Công thức Sin bù, phụ chéo, cos đối, Tan sai.1. Đối nhau:2. Bù nhau:3. Phụ nhau: IV. Công thức nhân đôi:V. Công thức nhân...
  • 4
  • 1,309
  • 10
MỘT SỐ CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC CẦN NHỚ doc

MỘT SỐ CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC CẦN NHỚ doc

... MỘT SỐ CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC CẦN NHỚHàm số lượng giác của các cung liên kết:Hàm số β sinβ cosβ tanβ cotβI. Công thức cộng:II. Công thức nhân đôi:III. Công thức nhân ba:IV. Công thức...
  • 2
  • 1,223
  • 2
MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ĐƠN GIẢN ppt

MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ĐƠN GIẢN ppt

... dung MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ĐƠN GIẢN Tiết dạy: 12 Ngày dạy: I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: Giúp HS nắm vững cách giải một số PTLG mà sau một vài phép biến đổi đơn giản có thể ... III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Về cơ bản sử dụng PPDH gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm. IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Giải phương trình: ... b, c, d - Cho HS nhóm khác nhận xét - Gọi một HS trong lớp nêu cách giải câu e - Nhận xét các câu trả lời của HS, chính xác hóa nội dung...
  • 3
  • 1,188
  • 3
một số phương pháp lượng giác để chứng minh bất đẳng thức đại số

một số phương pháp lượng giác để chứng minh bất đẳng thức đại số

... " ;Một số phơng pháp l-ợng giác để chứng minh bất đẳng thức đại số " nhằm trang bị thêm cho học sinh một số công cụ hữu hiệu để chứng minh các bất đẳng thức đại số. Phơng pháp l-ợng giác ... dấu hiệu ban đầu để thực hiện các bớc lợng giác hoá bài toán chứng minh bất đẳng thức đại số, để rồi dùng các kết quả của bất đẳng thức lợng giác chứng minh bất đẳng thức đại số. Qua thực tế ... phơng pháp chọn cách đặt để học sinh nhanh chóng chuyển 1 vế của bất đẳng thức đại số phải chứng minh về biểu thức lợng giác sau đó biến đổi để đánh giá bất đẳng thức lợng giác bằng các bất đẳng...
  • 14
  • 2,855
  • 7
Một số phương pháp lượng giác để chứng minh bất đẳng thức đại số

Một số phương pháp lượng giác để chứng minh bất đẳng thức đại số

... a1cos12 - a = tg 2 a một số phơng pháp lợng giác để chứng minh bất đẳng thức đại số I. Dạng 1: Sư dơng hƯ thøc sin 2 a + cos 2 a = 1 1) Phơng pháp: a) Nếu thấy x 2 + y 2 ... VD3: Chứng minh rằng: [ ] ) ( a ) a ( ) a ( a 122221111233 2 - + £ - - + - + Giải: Từ đk |a| Ê 1 nên 112 1 http://laisac.page.tl BNGLNGGICHểAIS Biểu thức đại số Biểu thức ... a+222sin22sin1.cos1.2sin1cos11aa2 ³ a = a a ³ a + a = - (đpcm) VD5: Chứng minh rằng26x y31y41xy22 Ê + - + - 1x y " Giải: Bất đẳng thức ) ( y y y x x x1263141122 Ê ữ ữ ứ ử ỗ...
  • 12
  • 1,301
  • 1
MỘT SỐ DẠNG PT LƯỢNG GIÁC

MỘT SỐ DẠNG PT LƯỢNG GIÁC

... 1 MỘT SỐ DẠNG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC. BÀI 1: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN DẠNG 1: sin u(x) = sin v(x) Phương pháp: ADCT: 2k)x(v)x(u2k)x(v)x(u)x(vsin)x(usin ... bước giải phương trình lượng giác tổng quát Bước 1: Đặt điều kiện của x để 2 vế của pt có nghĩa Bước 2: Biến đổi phương trình lượng giác tổng quát tương đương với pt lượng giác cơ bản  tìm ... khi giải pt lượng giác: + Cách 1: Thay trực tiếp cung nghiệm vào điều kiện tính k n0 + Cách 2: Biểu diễn điểm ngọn của cung điều kiện và cung nghiệm trên đường tròn lượng giác và loại...
  • 22
  • 191
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng một số phương trình lượng giác thường gặpgiải bài 3 một số phương trình lượng giác thường gắpbài 3 một số phương trình lượng giác thường gắpmot so phuong trinh luong giac thuong gapmột số phương trình lượng giác nâng caomột số bài toán lượng giác lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP