bai 8 :while ...do

... nào? Phép d i hình và phép vị tự có ph i là phép đồng dạng không? Phép d i hình và phép vị tự có ph i là phép đồng dạng không?1. Phép d i hình là phép đồng dạng tỉ số2. Phép vị tự tỉ số k là phép ... phép đồng dạng là phép Khi k = 1 phép đồng dạng là phép b)b) Phép vị tự tỉ số k là phép đồng dạng tỉ số Phép vị tự tỉ số k là phép đồng dạng tỉ số c)c) Phép đ i xứng tâm là phép đồng dạng tỉ ... A đồng dạng v i hình COACB I B I ACCAB Kiểm tra b i cũ:Kiểm tra b i cũ:1.1.Em hÃy nhắc l i các trường hợp đồng dạng của hai tam giác?Em hÃy nhắc l i các trường hợp đồng dạng...

... BỀ MẶT TRÁI ĐẤTI. NỘI LỰC II. TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC1. VẬN ĐỘNG THEO PHƯƠNG THẲNG ĐỨNG2. VẬN ĐỘNG THEO PHƯƠNG NẰM NGANG Dựa vào SGK, vốn hiểu biết, em hãy cho biết tác động của nội lực đến ... chậm chạp và lâu dài. II. Tác Động Của Nội Lực Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt Trái Đất thông qua các vận động kiến tạo, hoạt động động đất, núi lửa… ... I. NỘI LỰC  Khái niệm: Nội lực là lực phát sinh từ bên trong Trái Đất.  Nguyên nhân sinh ra nội lực: chủ yếu là nguồn năng lượng ở trong lòng trái đất. Vận động kiến...

... sinh năng động ,sáng tạo 2- Lê Thái Hoàng một học sinh năng động ,sáng tạo Thảo luận nhóm Nêu những biểu hiện về sự năng động ,sáng tạo và những biểu hiện không biết năng động, sáng tạo. ... năng động ,sáng tạo 2- Lê Thái Hoàng một học sinh năng động ,sáng tạo II. II. Bài học Bài học::1- 1- Khái niệmKhái niệm:: - Năng động: là tích cực,chủ động, dám nghĩ ,dám làm.- Năng ... bảo. Bài tập Bài tập Bài Bài 1: 1: Theo em những việc làm nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo? Vì sao?Theo em những việc làm nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo? ...

... là phép ii) Phép vị tự tỉ số k là phép đồng dạng tỉ số đồng dạng tỉ số |k||k|iii) Nếu thực hiện liên tiếp phép iii) Nếu thực hiện liên tiếp phép đồng dạng tỉ số k và phép đồng đồng dạng ... III. Hình đồng dạng III. Hình đồng dạng 1. Định nghĩa:1. Định nghĩa: Hai hình được g i là đồng dạng nếu có một phép đồng dạng Hai hình được g i là đồng dạng nếu có một phép đồng dạng ... M”N”=pM’N’=pkMNKhi đó phép đồng dạng H có Khi đó phép đồng dạng H có được bằng cách thực hiện liên được bằng cách thực hiện liên tiếp hai phép đồng dạng trên tiếp hai phép đồng dạng trên biến M,...

... dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: Tđn số 9 Tiết học đến đây kết thúcxin trân trọng cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh nHIệT LIệT CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO Về Dự GIờ MÔN ÂM NHạC Ho-Reng ... Ho-Reng lên rẫy nhạc sĩ:Nguyễn Cường ve nhưng ngày đầu mùa, và em vẫy chào tiêng ve sau một mùa hè1 đi cắt lúa - dân ca hrê Nội dung 3: Âm nhạc thường thứcVài nét về dân ca một số dân tộc ... số dân tộc ít người ve nhưng ngày đầu mùa, và em vẫy chào tiêng ve sau một mùa hè4 đi học nhạc và lời:Bùi đinh Thảo ve nhưng ngày đầu mùa, và em vẫy chào tiêng ve sau mét mïa hÌ ...

... t1t2M1M2Ovv Bài toán I. VÉC TƠ VẬN TỐC TRONG CHUYỂN ĐỘNG CONGII. VÉC TƠ VẬN TỐC TRONG CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU.TỐC ĐỘ DÀIIII. TỐC ĐỘ GÓC. LIÊN HỆ GiỮA TỐC ĐỘ GÓC VỚI TỐC ĐỘ DÀIIV. CHU KỲ ... DÀIIV. CHU KỲ VÀ TẦN SỐ CỦA CHUYỂN ĐỘNG TRÒN. LIÊN HỆ GiỮA CHU KỲ TẦN SỐ VỚI TỐC ĐỘ GÓC VÀ TỐC ĐỘ DÀIV. BÀI TẬP ÁP DỤNG Nếu có 2 chuyển động tròn đều. Mà tốc độ góc của chúng là ω1 và ... Câu hỏi trắc nghiệmCâu 1: Chuyển động của vật nào dưới đây là chuyển động tròn đềua. Chuyển động của con lắc đồng hồb. Chuyển động của 1 mắt xích xe đạpc. Chuyển động của cái đầu van xe đạp...

... NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )TIẾT 10 Bài 8 1/Thế nào là năng động sáng tạo? Các biểu hiện của Năng động sáng tạo? 2/Ý nghĩa của năng động sáng tạo? NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )TIẾT 10 Bài ... CD NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )TIẾT 10 Bài 8 1. Thế nào là năng động, sáng tạo? a. Năng động: b. Sáng tạo: c. Biểu hiện:2 Ýnghĩa của năng động, sáng tạo HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Làm các bài tập: ... hành động gì? Đó là năng động Vậy thế nào là năng động? NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )TIẾT 10 Bài 8 1. Thế nào là năng động, sáng tạo? . Năng động: Tích cực, chủ động. Dám nghĩ, dám làm.b. Sáng...

...

... theo trọng lựcNăng lượng từ các phản ứng hóa học bài 8 bài 8 Tác động của nội lực đến địa hình Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt trái đấtbề mặt trái đất a) Hiện tượng uốn ... biển Đỏ ii. tác động của nội lựcii. tác động của nội lực Động đất ở Tp Mêxicô Núi lửa ở đảo Hawai (Hoa Kì) Tác động của nội lực sinh ra hiện tượng động đất, núi lửa 1. vận động theo phương ... thức Hiện tượng nâng lên và hạ xuốngHiện tượng nén ép và tách dÃnNguyên nhânDo tác động của lực theo phương thẳng đứngDo tác động của lực theo phương nằm ngangKết quả Gây ra hiện tượng...

... - GV đa ra mô hình và giải thcíhc hoHS hiểu vận động theo phơng thẳngđứng và các hiện tợng sinh ra do vận động theo phơng thẳng đứng- GV có thể đa ra một số ví dụ về vận động theo phơng ... ví dụ về vận động theo phơng thẳng đứng- HS lắng nghe1. Vận động theo phơng thẳng đứng- Vận động theo phơng thẳng đứng là vận động xảy ra rất chậm trên một diện tích rộng lớn khó nhận biết.- ... tục.Hoạt động 3 : - GV phát cho mỗi nhóm HS 1 tờ giấykhổ A0 có kẻ sẵn bảng so sánh 2 hiệntonựg uốn nếp và đứt gÃy- HS tiến hành so sánh- GV yêu cầu các nhóm lên bảng dánkết quả của nhóm...

... NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )TIẾT 10 Bài 81. Thế nào là năng động, sáng tạo? Theo em tính năng động, sáng tạo có những biểu hiện như thế nào?a. Năng động: b. Sáng tạo: c. Biểu ... NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )TIẾT 10 Bài 8Thứ ngày tháng năm NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )TIẾT 10 Bài 81. Thế nào là năng động, sáng tạo? PHÂN TÍCH TRUYỆN ĐỌCNhững việc làm năng động, sáng ... học như thế nào là năng động, sáng tạo và học như thế nào là thiếu năng động, thiếu sáng tạo? NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO ( T1 )TIẾT 10 Bài 81. Thế nào là năng động, sáng tạo? PHÂN TÍCH TRUYỆN...

... tượng nguyên nhân, kết quả TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC ĐẾN ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I. Nội lực: II. Tác động của nội lực 1. Vận động theo phương thẳng đứng 2. Vận động theo phương nằm ngang-Hiện ... các lớp đất đá sẽ bị gãy, chuyển dịch tạo thành các hẻm vực, thung lũng TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC ĐẾN ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I. Nội lực: II. Tác động của nội lực 1. Vận động theo ... Kiến tạo: Là hoạt động nội lực của Trái Đất thông qua các vận động 2. Khi hai mảng kiến tạo dịch chuyển nếu va chạm nhau hình thành các nếp uốn và đứt gãy3. Hoạt động nội lực đóng vai trò chủ...

... nào không có trục đối xứng ??4Mỗi hình sau đây có bao nhiêu trục đối xứng ?a) Có 1 trục đối xứng b) Có 3 trục đối xứng c) Có vô số trục đối xứng Các chữ không có trục đối xứng là: P , R ... trong bài .định lí , tính chất trong bài .* Làm các bài tập 35 , 36 , 37, 39, * Làm các bài tập 35 , 36 , 37, 39, 40, 41 trang 87 , 88 SGK40, 41 trang 87 , 88 SGK 2. Hai hình đối xứng ... ) đối xứng với nhau qua một đường thẳng thì chúng bằng nhau . Mỗi hình sau đây có bao nhiêu trục đối xứng ?*Các hình trên chỉ có một trục đối xứng .* Hình ngôi sao 5 cánh có 5 trục đối xứng d3d2d4d1d5...

... sau mỗi lần lặp sẽ đợc tăng thêm 2 đơn vị2, 4, 6, 8, 10, 12.Giỏo viờn:Trn Duy Chung Nm hc 2010 - 2011Trng THCS Thy Thanh Giỏo ỏn tin hc 8 4) Cng c:(7 phút)GV: Đa ra bài tập 4HS đa ra phán ... (tiếp)Ví dụ 3 (SGK Tr 58) in ra màn hình thứ tự lần lặp.Program lap;Var i: integer;BeginFor i:=1 to 10 doWriteln(day la lan lap thu, i);Readln;End.- VD4 (SGKTr 58) Viết chơng trình đa ... *=*=*=*đ*=*=*=*=Ngy Dy: / / Ngy Dy: / / Tun: 25 Tiết: 47 + 48 Bài thực hành 6:Giáo viên:Trần Duy Chung Năm học 2010 - 2011Trường THCS Thủy Thanh Giáo án tin học 8 SỬ DỤNG LỆNH LẶP WHILE DOI/ MỤC TIÊU:1)...