0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

BAI VAN DAT GIAI QUOC GIA

Bài văn đạt đồng  giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 1996 (bảng A 2)

Bài văn đạt đồng giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 1996 (bảng A 2)

... Việt. Bùi Thị Giang Hương5 Trường PT Dân tộc nội trú Hoà Bình6 BÀI VĂN ĐẠT ĐỒNG GIẢI NHẤT KỲ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA NĂM 1996 ( BẢNG A) ********Đề bài (bảng A – đề 2) Quê hương và ... yêu ra với vẻ đẹp c a thi n nhiên tràn trề nh a sống. Trước cặp mắt “xanh non”, “biếc rờn” c a thi sĩ Xuân Diệu, nó mới đẹp làm sao:C a ong bướm này đây tuần tháng mật,Này đây hoa c a đồng ... giác quan c a mình để thoả lòng mong ước. Hay trong một bài thơ khác, con người t a như lại dừng ở góc độ chiêm nghiệm:Ít nhiều thi u nữ buồn không nói,T a c a nhìn xa nghĩ ngợi gì.Người thi u...
  • 6
  • 8,691
  • 137
Bài văn đạt giải quốc gia

Bài văn đạt giải quốc gia

... thấy cụ là hiện thân của sức sống dân tộc, Bài văn đạt giải nhất quốc gia năm 2001- Bảng B Đề : Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành, Nhữngđứa con trong gia đình của Nguyễn Thi và Mảnhtrăng cuối ... hoa", " ;Bài thơ cuộc đời" Vẻ đẹp thiên nhiên nỗi ưu sầu nhân thế, một nét thơ tiêu biểu của Huy Cận, được thể hiện khá rõ nét qua bài thơ "Tràng Giang". Đây là một bài thơ hay, ... "tràng giang" mang sắc thái cổ điển trang nhã, gợi liên tưởng về dòng Trường giang trong thơ Đường thi, một dòng sông của muôn thuở vĩnh hằng, dòng sông của tâm tưởng.Tứ thơ "Tràng giang"...
  • 13
  • 3,677
  • 12
Ôn thi đại học môn văn – Bài văn đạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 1999, bảng A doc

Ôn thi đại học môn vănBài văn đạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 1999, bảng A doc

... tiên hay mơ màng tới nơi phương xa xứ lại. Thi n đường là đây, là cõi đất mến yêu, gần gũi này. Ôn thi đại học môn văn –phần 17 Bài văn đạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 1999, ... 1985, trang 61) Anh, chị hiểu như thế nào về ý kiến nêu trên? Hãy liên hệ với sáng tác c a Xuân Diệu hoặc Tố Hữu để làm sáng tỏ vấn đề. (Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 1999, bảng A) trước ... tưởng tâm đắc nhất, tha thi t nhất nhà văn gửi gắm trong tác phẩm sẽ thâm nhập vào tâm hồn bạn đọc trong hình hài c a cảm xúc. Mỗi khi đọc môt bài văn, bài thơ, lí trí c a ta ch a kịp hiểu câu...
  • 19
  • 4,023
  • 98
Ôn thi đại học môn văn –bài văn đạt giải nhất kì thi học sinh giỏi quốc gia năm 2001 pot

Ôn thi đại học môn văn –bài văn đạt giải nhất kì thi học sinh giỏi quốc gia năm 2001 pot

... Châu là những tượng đài lộng lẫy về vẻ đẹp của con người Ôn thi đại học môn văn –phần 21 Bài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2001, bảng B: Vẻ đẹp con người Việt Nam trong kháng chiến ... phá, sáng tạo riêng của mỗi tác phẩm trong sự thể hiện chủ đề chung của nó. (Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2001, bảng B) BÀI LÀM đấu tranh nóng bỏng lòng căm thù. Anh là người đã truyền ... trong gia đình tuy nhỏ tuổi mà vẫn nặng lòng với cách mạng, sãn sàng hi sinh Năm tháng trôi đi và lịch sử không ngừng biết động, "Rừng xà nu", "Những đứa con trong gia đình",...
  • 17
  • 3,277
  • 72
Ôn thi đại học môn văn – Bài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2003, bảng B ppt

Ôn thi đại học môn vănBài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2003, bảng B ppt

... "Nhớ ông cụ mắt sáng ngời Áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thường! Nhớ Người những sáng tinh sương Ôn thi < /b> đại < /b> học < /b> môn < /b> văn < /b> –phần 30 B i < /b> văn < /b> đạt < /b> giải < /b> nhất < /b> kỳ < /b> thi < /b> HSG < /b> Quốc < /b> gia < /b> năm < /b> 2003, < /b> b ng < /b> B Đề ... b i < /b> thơ của Tố Hữu để làm sáng tỏ vấn đề. (Đề thi < /b> học < /b> sinh giỏi Quốc < /b> gia < /b> năm < /b> 2003, < /b> b ng < /b> B) B i < /b> làm Là anh của vạn đầu em nhỏ Không áo không cơm, cù b t củ b b i trài tim ấy chưa bao ... dân tộc" b ng cách sử dụng nhuần nhuỵ những thể thơ dân tộc như lục b t, song thất lục b t, hay thể thơ năm < /b> chữ, b y chữ, b ng những lối kết cấu gần gũi với ca dao, dân ca, b ng cách sử...
  • 25
  • 1,430
  • 5
Bài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG quốc gia năm 1999, bảng A_2ởi pot

Bài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG quốc gia năm 1999, bảng A_2ởi pot

... những viên ngọc trai tròn trặn đấy sao? Lòng "khát khao giao cảm với Bài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG quốc gia năm 1999, bảng A Phải chăng,bởi thế, Bạch Cư Dị đã khẳng định: "Cảm ... lớn ấy là bởi đâu, nếu không phải bởi tư tưởng của thi sĩ? Tôi không bao gì tin rằng một nhà văn có thể làm lên tên tuổi. Không, một nhà văn lớn, có những phát hiện riêng của mình về cuộc ... cho nó một cái tên là "niềm khát khao giao cảm với đời" Tư tưởng ấy đã góp phần làm cho sự nghiệp thơ văn Xuân Diệu trụ vững với thời gian. Giữa bao nhà thơ khác đang chán chường...
  • 8
  • 872
  • 2
Bài văn đạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 1998, bảng A_2 pps

Bài văn đạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 1998, bảng A_2 pps

... bạn muôn đời của thi nhân: "Nước biết trông như tầng khói phủ Song thưa để mặc bóng trăng vào" Bài văn đạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 1998, bảng A Cảm quan ... Trường THPT chuyên Hùng Vương - Phú Thọ Bài đạt giải Nhất hui. Cũng là mùa thu ấy, làn gió ấy khi vào thơ Xuân Diệu chúng trở lên khác ... đó, có thể là một khách văn chương. Tư thế con người là đang vận động, đi lên cao, nhưng sao vẫn tĩnh lặng như không. Thi nhân thả hồn mình vào thi n nhiên, đắm say thi n nhiên, nhưng vẫn lặng...
  • 8
  • 2,578
  • 49
Bài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2001 bảng B_2 ppt

Bài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2001 bảng B_2 ppt

... trong gia đình", "Mảnh trăng cuối rừng" mãi là những Bài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2001 bảng B Anh đem theo hình ảnh của Mai, của những tháng ngày đã qua, ... người Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Năm tháng trôi đi và lịch sử không ngừng biết động, "Rừng xà nu", "Những đứa con trong gia đình", "Mảnh ... đứa con trong gia đình" đậm không khí sử thi, âm vang trầm hùng, bút pháp hoàng tráng, đố sộ thì "Mảnh trăng cuốc rừng" lại đến với lòng ta bằng một giọng điệu thi t tha, ngọt...
  • 7
  • 853
  • 6
Bài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2001 bảng B_1 ppt

Bài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2001 bảng B_1 ppt

... Bài văn đạt giải nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2001 bảng B Bài 5: "Rừng xà nu" của Nguyễn Trung Thành, "Những đứa con trong gia đình" của Nguyễn Thi và "Mảnh trăng ... tạo riêng của mỗi tác phẩm trong sự thể hiện chủ đề chung của nó. (Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2001, bảng B) BÀI LÀM "Yêu biết mấy những con người đi tới Hai cánh tay như hai ... nhà văn nổi tiếng: Con người, tất cả ở con người. Có thể huỷ diệt được sự sống của con người nhưng không thể chiến thắng được nó. Nguyễn Trung Thành, Nguyễn Thi, Nguyễn Minh Bài văn đạt giải...
  • 6
  • 940
  • 5
BAI VAN DAT GIAI QUOC GIA

BAI VAN DAT GIAI QUOC GIA

... "tràng giang" mang sắc thái cổ điển trangnhã, gợi liên tưởng về dòng Trường giang trong thơ Đường thi, một dòng sông của muôn thuở vĩnh hằng, dòngsông của tâm tưởng.Tứ thơ "Tràng giang" ... bóng chiều, cùng sa xuống mặt tràng giang, haychính bóng chiều sa, đè nặng lên cánh chim nhỏ làm nghiêng lệch cả đi. Câu thơ tả không gian nhưng gợi đượcthời gian bởi nó sử dụng "cánh chim" ... rừng để làm sáng lên vẻ đẹp của Nguyệt. Nếunhư Rừng xà nu và Những đứa con trong gia đình đậm không khí sử thi, âm vang trầm hùng, bút pháp hùngtráng, đồ sộ thì Mảnh trăng cuối rừng lại đến với...
  • 9
  • 1,508
  • 17
bài văn đạt giải nhì quốc gia

bài văn đạt giải nhì quốc gia

... Bài văn đoạt giải nhì kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 2000, Bảng A. Đề bài: Nhận xét về sáng tác của Thạch Lam, Nguyễn Tuân viết: "Xúc cảm của nhà văn Thạch Lam thường ... NXB văn học Hà Nội, 1996, trang 375)Anh, chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Dựa và một số sáng tác của Thạch Lam, hãy chứng minh ý kiến đó.(Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2000, Bảng A) Bài ... thực của nhà văn trước hiện thực, nẩy nở lên từ những tình cảm của nhà văn dành cho con người. Nhà văn phải biết sống hết mình. Nếu thiếu đi trái tim đầy tình yêu thương của nhà văn thì cái...
  • 5
  • 2,377
  • 42
bài văn đạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 1998, bảng a

bài văn đạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 1998, bảng a

... Bài văn đạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 1998, bảng A Đề bài: Nhà văn Nga Lêônit Lêônôp có viết: "Mỗi tác phẩm là một ... phá về nội dung".Anh, chị hãy bình luận ý kiến trên.(Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 1998, bảng A) Bài Làm (1)"Ai bảo dính vào duyên bút mựcSuốt đời mang lấy số long đong."Nguyễn ... khuya đ a kháchQuạnh hơi thu, lau lách đìu hiu"Không hiểu sao hai chữ "canh khuya" với mỗi tâm hồn Việt Nam lại có sức gợi đến thế? Không chỉ gợi cái khuya c a thời gian mà...
  • 12
  • 1,484
  • 1
bài văn đạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 1999, bảng a

bài văn đạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 1999, bảng a

... Bài văn đạt giải nhất kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 1999, bảng A Đề bài: "Giá trị c a một tác phẩm nghệ thuật trước hết là ở giái trị tư tưởng c a nó. Nhưng là tư ... để làm sáng tỏ vấn đề.(Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 1999, bảng A) Bài LàmĐiều gì tạo nên giá trị c a một tác phẩm nghệ thuật? Tư tưởng c a nhà vănhay tình cảm nghệ sĩ? Câu hỏi đó đã làm ... tưởng tâm đắc nhất, tha thi t nhất nhà văn gửi gắm trong tác phẩm sẽ thâm nhập vào tâm hồn bạn đọc trong hình hài c a cảm xúc. Mỗi khi đọc môt bài văn, bài thơ, lí trí c a ta ch a kịp hiểu câu...
  • 7
  • 1,407
  • 9
bài văn đạt giải nhất kỳ thi hsg quốc gia năm 2003, bảng b

bài văn đạt giải nhất kỳ thi hsg quốc gia năm 2003, bảng b

... B i < /b> văn < /b> đạt < /b> giải < /b> nhất < /b> kỳ < /b> thi < /b> HSG < /b> Quốc < /b> gia < /b> năm < /b> 2003, < /b> b ng < /b> B Đề 2: Nguyễn Đình Thi < /b> đã nhận định về thơ Tố Hữu: "Trọn đời, Tố Hữu là ... sinh giỏi Quốc < /b> gia < /b> năm < /b> 2003, < /b> b ng < /b> B) B i < /b> làm"Xin tạm biệt cuộc đời yêu quý nhất< /b> Còn mấy vần thơ, một nắm troThơ gửi b n đời, tro b n đấtSống là cho và chết cũng là cho". B i < /b> thơ nhỏ ... Đình Thi < /b> đã bao quát được những nội dung và đặc điểm cơ b n của hồn thơ Tố Hữu. Đó cũng là nén nhang thành kính viếng người con yêu quý của giống nòi - Tố Hữu!Mỗi khi phân tích b t kỳ < /b> b i < /b> thơ...
  • 7
  • 1,453
  • 5
Bài văn đạt giải nhì quốc gia năm 1982

Bài văn đạt giải nhì quốc gia năm 1982

... Bài văn đạt giải nhì quốc gia năm 1982 Đề bài Sức sống mãnh liệt của con người Việt Nam qua văn học Bài làmKhông hiểu vì sao mỗi lần nghĩ đến đất ... cho cái ý chí ấyvà là khởi nguồn cho chúng ta tạo nên một nền văn học tuyệt vời. Văn học dân tộc ta là một thứ máu của Tổ quốc. Dòng văn học ấy đã chảytrong lòng dân tộc ta suốt chiều dài lịch ... tiến hành một cuộc kháng chiến vô cùng gian khổvì độc lập dân tộc, vì sự sống còn của Tổ quốc. Cha ông ta đã mạng dũngkhí của cả dân tộc đạp bằng mọi gian nguy: Khi Linh Sơn lương hết mấy...
  • 8
  • 824
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bai van dat giai quoc gianhững bài văn đạt giải học sinh giỏi quốc giacác bài văn đạt giải quốc gianhung bai van dat giai quoc gia lop 9bai van dat giai nhat quoc gianhung bai van dat giai quoc gia lop 6nhung bai van dat giai quoc gia lop 5bài văn đạt giải quốc gia năm 2011bai van dat giai quoc gia nam 2013những bài văn đạt giải quốc gianhững bài văn đạt giải quốc gia cấp tiểu họcnhững bài văn đạt giải quốc gia lớp 12các bài văn đạt giải quốc gia năm 2012các bài văn đạt giải quốc gia lớp 12các bài văn đạt giải quốc gia lop 5chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM