0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Tin học văn phòng >

Bài thực hành tin học word excel

Đề - Đáp án thi học kỳ 2 tin học 6

Đề - Đáp án thi học kỳ 2 tin học 6

... Trình bày -& gt; chỉnh sửa -& gt; gõ văn bản -& gt; in ấn;b. Gõ văn bản -& gt; Trình bày -& gt; chỉnh sửa -& gt; in ấn;c. Gõ văn bản -& gt; chnh sa -& gt; Trỡnh by -& gt; in ấn;d. Gõ văn bản -& gt; trình ... Phòng GD Quảng Ninh Đề kiểm tra học kỳ ii lớp 6 Tr ờng THCS Hiền Ninh Năm học: 20 08 20 09Thời gian làm bài: 45 phút không kể chép đềHọ và tên học sinh: Lớp:I. ... in ấn;d. Gõ văn bản -& gt; trình bày -& gt; in ấn -& gt; chỉnh sửa;Câu 11. Muốn đóng một văn bản dùng nút lệnha. Close c. Open b. Save d. Tất cả saiCâu 12. Muốn mở một văn bản mới phải dùng...
  • 2
  • 408
  • 1
KẾ HOẠCH

KẾ HOẠCH "XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC" 10-11

... SINH ,-#lD@%m0C.0!O@?!'A9b"@d3<U%m!G"/T\F<</!<Od&%mD&3/0?!!d<39LT!]2 KẾ HOẠCHThực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Năm học 2010 - 2011I. ... \Y!0@%G&hQ@!=@!@W"@"'$*Y!D,Z+?&.949kCQ@VAOWDS&*"BB]:!!=/!@'A"BB&!?V=%%1!*!!#OQ.09aH.!P"*!1"!#!@"BBW+?&.!P"9j+B!C!8:!#OWDS9'=,3g!#!!COWDSY!D,Z'eVA&!#,-Q!1"Y!93. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH ,-#lD@%m0C.0!O@?!'A9b"@d3<U%m!G"/T\F<</!<Od&%mD&3/0?!!d<39LT!]2...
  • 4
  • 417
  • 0
ĐỀ CƯƠNG  BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC MÔN TRIẾT HỌC DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC MÔN TRIẾT HỌC DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

... HUẾ - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – MÔN TRIẾT HỌC (DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) - 2009hợp những hiện tượng không phụ thuộc vào nguyên nhân, không tham ... HỌC HUẾ - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – MÔN TRIẾT HỌC (DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) - 2009Vì bản chất và hiện tượng tồn tại khách quan nên không tìm ... ĐẠI HỌC KHOA HỌC HUẾ - ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – MÔN TRIẾT HỌC (DÀNH CHO CÁC NGÀNH KHÔNG CHUYÊN TRIẾT) - 2009Ba là, Nhận thức không là hành động tức thời...
  • 56
  • 5,597
  • 56
Báo cáo tổng kết Phong trào thi đua

Báo cáo tổng kết Phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.

... của nhà trường. Nay Ban Giám hiệu trường tiểu học Lâm Ngư Trường 1 báo cáo kết việc thực hiện Phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi ̣n, học sinh tích cực”.I-THUẬN ... khai phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi ̣n, học sinh tích cực”. Trong các trường phổ thông năm học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013.-Căn cứ kế hoạch phong trào thi ... phụ huynh học sinh chưa nhận thức rỏ tầm quan trọng của Phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi ̣n, học sinh tích cực” Nên chưa nhiệt tình hỗ trợ cho nhà trường hoạt...
  • 6
  • 913
  • 3
Tài liệu trắc nghiệm tin học ôn thi công chức 2014 miễn phí

Tài liệu trắc nghiệm tin học ôn thi công chức 2014 miễn phí

... các thanh công cụ, ta thực hiện như sau:Click chọn Menu View - ToolBars - Click vào tên thanh công cụ cần chọnClick phải chuột trên thanh công cụ đã có, Click vào tên thanh công cụ cần ... Toolbars, kích chọn tên thanh công cụ*Chọn menu View, chọn Toolbars, kích chọn tên thanh công cụChọn menu Edit, chọn Toolbars, kích chọn tên thanh công cụChọn menu View, chọn Show ... 136Ta có thể chép một tập tin có kích thước 2MB lên đĩa mềm hay không:Có *KhôngChỉ chép được khi nội dung tập tin đó chỉ chứa văn bảnChỉ chép được khi nội dung tập tin đó chỉ chứa hình...
  • 115
  • 2,262
  • 345
Bài thực hành tin học word  excel 2021

Bài thực hành tin học word excel 2021

...  Trang 11 C:\C PHN TIN C N  TIN NGACCESS 3ACCESS 1ACCESS 2WINDOWS EXCEL WORD WINWORDPAINT   ... shortcut trên desktop dn tp tin C:\ Program files\ Accessories\ wordpad.exe t tên  3. To mt shortcut trên desktop dn tp tin C:\windows\cdplayer.exe  ...  Trang 6 C:\MS WORD MS EXCEL MS POWERPOINT b)  ...
  • 27
  • 418
  • 0
TẬP HUẤN ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO  THÔNG TƯ 302014BGDĐT

TẬP HUẤN ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 302014BGDĐT

... viên đánh giá học sinh, học sinh đánh giá học sinh; Thông 32: Chỉ ghi nhận kết quả cuối cùng của học sinh. - TT 30: Giáo viên đánh giá học sinh, học sinh đánh giá học ... học sinh; phụ huynh tham gia vào đánh giá học sinh (Giáo viên đánh giá học sinh là chủ đạo); Thông 30: Đánh giá vì sự tiến bộ của học sinh, có biện pháp hỗ trợ, ... Đảm bảo tất cả học sinh đều được đánh giá qua ng bài học, ng tuần, ng tháng, ng học kì và trong cả năm học. 2. Nguyên tắc đánh giá: - Đánh giá vì sự tiến...
  • 12
  • 1,061
  • 4
SKKN Một vài biện pháp chỉ đạo phong trào thi đua“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

SKKN Một vài biện pháp chỉ đạo phong trào thi đua“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

... năm sinh: 20-6-1962- Năm vào ngành:5-9-1982- Chức vụ và đơn vị công tác: Hiệu trởng Trờng Tiểu học Phơng Trung I- Trình độ chuyên môn: Đại học - Hệ đào tạo : Từ xa - Thành tích: Chiến sĩ thi ... ><22+%278[2FB)0+2%+13):0/1Fc78V:/V1F62*+%278A56&,d0F;70-G1+%BCA* Đối với học sinh: <9d0::G-,-17)2)rBC()Gc2+3*+I3dOG:IS0A ... "p01e)Gi/%:O00[_S*1RN/;178I%:qaOGA <3&23&..)+%)+:0gV/-G)p&:&C9178ã* i vi cha m hc sinh: 56&,G2786/2+Y)1c:G9%1.3&37P29)3:78IS07PGT3.;V:I%G/:O%%alA !V2<G*u>1:1(;1F~G9\%A...
  • 29
  • 2,128
  • 2
bài giảng thực hành sinh học phân tử

bài giảng thực hành sinh học phân tử

... THUẬT CƠ BẢN TRONG SHPTNgoài một số dụng cụ thường dùng cho tác thao tác vi sinh và hóa sinh, trong kỹ thuật sinh học phân tử người ta còn sử dụng một số dụng c c trng sau:1. S dng thit bũ:Qui ... polyacrylamid. Gel agarose cho phép phân tách các phân tử ADN sợi đôi có kích thước từ 100 đến 10.000 cặp Nu. Còn gel polyacrylamid cho phép phân tách các phân tử ADN sợi đơn có kích thước nhỏ ... trong một điện trường, các phân tử nằm trong pha lỏng sẽ di chuyển với vận tốc tùy thuộc tỉ lệ giữa điện tích và khối lượng của chúng. Nếu hai phân tử có cùng khối lượng, phân tử nào có điện tích...
  • 14
  • 1,433
  • 1
ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ TIỂU HỌC

ĐỀ THI TIN HỌC TRẺ TIỂU HỌC

... dủc-Âo tảo HÄÜI THI TIN HC TR KHÄNG CHUN TONQÚCThnh phäú Â Nàơng LÁƯN THỈÏ IX - 2003 Âãư thi khäúi A: Tiãøu hc Thåìi gian lm bi: 120 phụt (Khäng tênh thåìi gian d âãư)ÂÃ THI ÂÃƯ NGHË:Cáu...
  • 2
  • 371
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài thực hành 1 2 module hóa chương trìnhbài thực hành hệ sinh thái bảng 51 4 sgktrang 156 lớp 9bài thực hành số 2bài thực hành 1 1 chương trình đầu tiênbài thực hành 1 4 tam giác pascalbài thực hành 1 5 tam giác pascal array versionbài thực hành 1 6 mytypebài thực hành 1 7 quản lý sinh viênbài thực hành 2 4 mycalculatorbài thực hành 2 5 mynotepadbài thực hành 2 6 quản lý sinh viên winforms versionbài thực hành 2 7 myfileviewerbài 39 bài thực hành số 4bài thực hành số 5thực hành tin họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ