dạy học giáo dục học ở đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện bản tóm tắt tiếng anh
Dạy học thực hành trang bị điện theo tiếp cận năng lực thực hiện trong đào tạo giáo viên dạy nghề hệ cao đẳng
... dụng. 1.2 Dạy học theo tiếp cận năng lực thực hiện 1.2.1 Khái quát về dạy học theo tiếp cận năng lực thực hiện 1.2.1.1 Một số khái niệm cơ bản liên quan đến đề tài nghiên cứu a) Sự thực hiện: ... tr.14]. 1.2.3. Đổi mới phơng pháp dạy học theo tiếp cận năng lực thực hiện 1.2.3.1. Cơ sở khoa học của đổi mới PPDH theo tiếp cận NLTH - Cơ sở triết học và tâm lý học nhận thức. - Hoạt động lao ... điểm dạy học đứng trên góc độ năng lực thực hiện để vận dụng các phơng pháp dạy học tích cực vào quá trình dạy học, trên cơ sở những chuẩn mực thực hiện của một môn học (nghề) và dạy học theo...
- 27
- 1,955
- 11
tăng trưởng tín dụng ngân hàng đối với doanh nghiệp nhỏ và vừa ở việt nam trong điều kiện kinh tế vĩ mô bất ổn bản tóm tắt tiếng anh
... of relating issues of bank credit to SMEs. 3. Research Objective 3.1. In theory: (i) To provide systematically theoretical framework of bank credit to SMEs in unstable macroeconomy, and (ii) ... the context of the current current challenging business environment in Vietnam. 4 Chapter 1 THEORY OF GROWTH OF BANK CREDIT TO SMEs IN UNSTABLE MACROECONOMY 1.1. BANK CREDIT TO SMES 1.1.1. ... dissertation “Bank credit to SMEs in the Vietnamese unstable macroeconomy” focuses systematically on the theoretical as well as practical issues of bank credit to SMEs in the unstable macroeconomy of...
- 25
- 501
- 0
Tổ chức xêmina trong dạy học môn Giáo dục học ở đại học theo tiếp cận năng lực
... xêmina trong dạy học môn GDH ở đại học theo tiếp cận năng lực * Mục tiêu tổ chức xêmina trong dạy học môn GDH theo tiếp cận năng lực Tổ chức xêmina trong dạy học môn GDH theo tiếp cận NL định ... như thực tiễn. Tuy nhiên, tổchức xêmina trong dạy học môn GDH ở đại học theo tiếp cận năng lực và các biệnpháp tổ chức xêmina theo tiếp cận năng lực để phục vụ cho quá trình dạy học đại học ở ... TCNL Kỹ năng, năng lực, tiếp cận năng lực PTNL, NLSP Phát triển năng lực, năng lực sư phạm KH, KHGD Khoa học, Khoa học giáo dục KTSP, TTSP Kiến tập sư phạm, Thực tập sư phạm HĐ, CLB Hoạt động,...
- 164
- 3,325
- 17
giáo dục kỹ năng ra quyết định cho sinh viên đại học bản tóm tắt tiếng anh
... Methodology6.1 Group of theoretical research methodsWe use those methods of analysis, synthesis, comparison, generalization, modeling concepts, the factors that constitute the basis of of theorical education ... time: August, 2010 to December, 20118. The contribution of thesis8.1. In theoryThe thesis contributes and develops the theories on decision-making skills education for students in the context ... is mentioned in the studies for pupils or disadvantaged children of Nguyen Thanh Binh, Luu Thu Thuy, Nguyen Thi Oanh… In Vietnam, decision-making skills have also been considered in different...
- 30
- 373
- 0
vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học bản tóm tắt tiếng anh
... understand the theoretical basis and practical application ofcollaborative teaching practices to use in the teaching process.4.2.2.For Primary School teachersNeed to be equipped with the theoretical ... teaching.Tasks: Based on the research purpose, the thesis has the following tasks:- To study the theoretical basis of cooperative teaching- Find out the current situations of teaching Mathematics ... tocomprehend, looking for a way to solve that problem. These problems can include several types of theories andpractice, to be addressed in class or at home, individuals or a group of students to...
- 27
- 909
- 0
Từ khóa: tài liệu giáo dục thể chất đại họcnâng cao chất lượng giáo dục đào tạo đại họclý thuyết giáo dục thể chất đại họcgiáo dục thể chất đại họcđáp án bộ giáo dục đề thi đại học 2013đáp án bộ giáo dục đề thi đại học 2012Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam