Bài giảng môn quản trị nguồn nhân lực

Bài giảng môn Quản Trị Nguồn Nhân Lực - Chương Phân Tích Thiết Kế Công Việc

... năng, trình độ chuyên môn, tiến trình thực hiện, c. Bản tiêu chuẩn công việc: đưa ra tiêu chí về số lượng và chất lượng,nhằm đánh giá hiệu quả công việc và trả thù lao cho nhân viên1. PHÂN ... 2:2. THIẾT KẾ CÔNG VIỆC:2. THIẾT KẾ CÔNG VIỆC:2.3CÁC PHƯƠNG PHÁPThiết kế công việc theo cá nhân Thiết kế công việc theo nhómThiết kế công việc theo dây chuyềnPHÂN TÍCH & THIẾT ... câu hỏi thiết kế liên quan đến công việc. Giám sát /ghi hình và ghi chép họat động trực tiếp nhân viên thực hiện công việc. Nhật ký công việc, ghi chép sự kiện, 1. PHÂN TÍCH CÔNG VIỆC:1....

12
1,915
4

Bài giảng môn quản trị nguồn nhân lực chương 3

... từ bênngoài Đôi khi nguồn lực bêntrong không đáp ứngyêu cầu Có thể gây mâu thuẫnnội bộ Nguồn nội bộHội đồng phỏng vấn Cán bộ phụ trách nhân sự : khảnăng chuyên môn nghiệp vụ vềtuyển ... nhầm lẫn cao Cần thời gian hội nhậpban đầu Nguồn bên ngoàiKiểm tra trình độ chuyên môn  Bài kiểm tra trắc nghiệm Bài kiểm tra viết về chuyên môn (tự luận) Kết hợpThông báo tuyển dụng ... đặc điểm nhân sự được lưu lại trên phầnmềm quản lý, khi có nhu cầu tuyển dụng, cán bộ cótrách nhiệm đưa ra yêu cầu cụ thể và máy tính sẽgiúp họ tìm được người phù hợpĐịnh hướng nhân viên...

26
1,163
0

Bài giảng môn quản trị nguồn nhân lực chương 5

... bộ quản lý, bạn sẽ làm gì?II.3. Thuyết kỳ vọng của VroomNỗ lực của cá nhân Kỳ vọng vềthành công trongkết quả côngviệcKỳ vọng về mốiquan hệ giữakết quả côngviệc và phầnthưởngGiá trị ... việc của cá nhân Phần thưởng của tổ chứcMục tiêu của cá nhân 1231Quan hệ giữa nỗ lực – kết quảQuan hệ giữa kết quả - phần thưởngQuan hệ giữa phẩn thưởng – mục tiêu cá nhân 23I.2.Các ... ĐỘNG LỰC CHO NGƯỜI LAO ĐỘNGI.1. Khái niệm Động lực là sự khát khao, tự nguyện củangười lao động nhằm đem hết nỗ lực của bảnthân để đạt được một mục tiêu hay kết quảnào đó Động lực có...

Bài giảng môn quản trị nguồn nhân lực chương 6

... xuất sắc; 30 % nhân viên được xếp loại tốt; 35 % nhân viên được xếp loại khá; 20 % nhân viên được xếp loại TB Tập thể xếp loại D: 5 % nhân viên được xếp loại xuất sắc; 15 % nhân viên được ... chứ không đánh giá cá nhân ngườingười lao động về nhân cách, cá tính Lắng nghe hiệu quả, tránh đối đầu và đôi co Tránh «lên lớp» hay «quát mắng» nhân viên Để cho nhân viên cơ hội được ... điểm:người đánh giá phân phối mộttổng số điểm cho các nhân viên trong bộ phận So sánh căp: từng nhân viênnhóm được so sánh với các nhân viên khác theo từng cặpvà theo từng tiêu thức đánhgiá.III.6....

Bài giảng môn quản trị nguồn nhân lực chương 7

... trách đào tạoHọc viên Giảng viênNgười quản lý trực tiếpĐánh giá hiệu quả đào tạo (3)III.4. Xây dựng chương trình và lựa chọn phươngpháp Là lựa chọn các môn học, bài học cần đưa vào chương ... Yêu cầu của công việc Nhu cầu, nguyện vọng và động cơ đào tạo, phát triểncủa nhân viên Năng lực học tập của nhân viênIII.3. Lựa chọn đối tượng đào tạoCó 4 mức độ đánh giá:• Phản ứng của ... nhu cầu của cá nhân Phân tích yêu cầu công việcKhả năng đáp ứng yêu cầu công việc, nguyện vọng cá nhân? Yêu cầu công việc đặt ra đối với người lao động ?Bối cảnh, năng lực, chiến lược...

20
1,038
0

Bài giảng môn quản trị nguồn nhân lực chương 8

... pháp tính dự báo nhu cầu nhân lực của tổ chức dựa vào cầu nhân lực của từng đơn vị bộ phận Người quản lý các đơn vị bộ phận (phòng,ban, phân xưởng…) dự đoán nhu cầu nhân lực của bộ phận mình trên ... công việc quiđịnh Cấp bậc công nhân: Yêu cầu về trình độ lành nghề của công nhân 2. Dự báo nhu cầu nhân lực 2.1. Các yếu tố cần quan tâm khi dự báo nhu cầu nhân lực  Khối lượng công việc cần ... so với công việc khác2. Dự báo nhu cầu nhân lực 2.2.2.4 Phương pháp phân tích hồi quy- Sử dụng hàm số toán học phản ánh mối quan hệ giữanhu cầu nhân lực và các “biến” như: khối lượng côngviệc/sản...

78
1,109
0

Bài giảng môn quản trị nguồn nhân lực

... quả tài chính của hoạt động nhân sựGIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰCQUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰCChương 1: Tổng quan về quản trị NNLChương 2: Phân tích ... hướng cá nhân Các kết quả định hướng tổ chứcLợi thế cạnh tranh7. NGHỀ NGHIỆP VÀ NĂNG LỰC QUẢN TRỊ 7. NGHỀ NGHIỆP VÀ NĂNG LỰC QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰCNGUỒN NHÂN LỰCChuyên gia nhân sự tổng ... và lựa chọn nhân sự từ các ứng viên xin việc....

Bài thuyết trình môn quản trị nguồn nhân lực

... giữa đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 2. Sự khác nhau:Đào tạo nguồn nhân lực Phát triển nguồn nhân lực - Tập trung vào công việc ở hiện tại.- Phạm vi: cá nhân. - Thời gian: ngắn hạn.- ... tượng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là con người, cụ thể hơn là người lao động.Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là gì?1. Đào tạo nguồn nhân lực. - Đào tạo là hoạt động học ... phát triển nguồn nhân lực •Phân biệt giữa đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Giải thích lý do mà lãnh đạo Doanh nghiệp quan tâm đến hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực? •Những...

15
2,070
24

BÀI THU HOẠCH NHÓM MÔN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC

... tổ chức. Có thể nói, quản trị nguồn nhân lực là tiến hành thu hút, tuyển chọn, bố trí, sử dụng lạo động lực để duy trì nguồn lực ổn định của tổ chức.- Quản trị nguồn nhân lực có các chức năng ... năng cơ bản là thu hút nguồn nhân lực, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, tạo động lực và duy trì nguồn nhân lực. Trong đó, chức năng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là quan trọng hơn. ... tạo nguồn nhân lực là một hoạt động nằm trong quá trình, kế hoạch phát triển nguồn nhân lực. Hay nói cách khác đào tạo nguồn nhân lực là một nội dung trong quá trình phát triển nguồn nhân lực. ...

18
4,765
22

BÀI TẬP NHÓM MÔN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Tình huống 1: Công ty cổ phần Tiến Thành

... cho nhân viên•Giám đốc không coi trọng nhân viên, sẵn sàng cho nhân viên nghỉ việc•Không có chính sách chiêu mộ và giữ nhân viênThực trạng quản lý nguồn nhân lực Thực trạng quản lý nguồn nhân ... đào tạo cho nhân viên•Xây dựng đội ngũ kế cận•Cam kết mang lại công việc tốt nhất cho nhân viên•Có chính sách chiêu mộ và giữ người tài Bài tập nhóm môn Quản trị nguồn nhân lực Tình huống ... nguồn nhân lực Thực trạng quản lý nguồn nhân lực •Nguyên nhân của tình trạng nhân lực khó khăn:•Không có chiến lược xây dựng và phát triển nguồn nhân lực •Không có qui chế, qui trình cụ thể trong...

18
3,913
13

Xem thêm