ĐỀ THI SỐ 06- NĂM 2011 pptx
ĐỀ THI SỐ 06- NĂM 2011 pptx
... CH3CHO, CH3COOCH=CH2. Số chất phù hợp với chất X theo sơ đồ C2H2 X Y CH3COOH là A. 4. B. 3. C. 2. D. 1 Câu 40 Hỗn hợp X gồm 2 anđehit cacboxylic đều no, mạch hở. Cho 0,1 mol ... hợp chất hữu cơ công thức phân tử lần l−ợt là CH2O, CH2O2, C2H2O3 và C3H4O3. Số chất vừa tác dụng với Na, vừa tác dụng với dung dịch NaOH, vừa có phản ứng tráng g−ơng là ... chức mạch hở A1. Đun nóng 54,5g A với NaOH cho tới phản ứng hũan tũan thu được 61,5g muối. Số mol của A là: A. 0,25mol B. 0,15mol C. 0,3mol D. 0,2mol Câu 32 Khi vật bằng gang, thép bị ăn...
- 2
- 172
- 0
ĐỀ THI THỬ THPT NĂM 2011 pptx
... ĐỀ THI THỬ SỐ 3 – Bán Công A. PRONUNCIATION I. Choose the word whose underlined part is pronounced ... 2 months before I last saw her D. It’s 2 months when I last saw her NĐC-C Đáp án Đề Thi thử số 3 1. C 11. C 21. D 31. B 41. A ... find it (40) _________ to get a good job. Somehow, it doesn’t seem fair. 36. A. this is B. you are C. it is D. things are 37. A. keen B. many C. great D. much 38. A. stage B. age C. period...
- 18
- 348
- 1
Đề thi thử TN năm 2011 pptx
... Đề thi thử TN năm 2011 Câu Dao động cơ học (1 6) 1 Trong phương trình giao động điều h oà x = Acos( ),tradian (rad) là thứ nguyên của đại lượng. A. Biên độ A. B. Tần số góc ... hiện tượng cộng hưởng là tần số góc lực cưỡng bức bằng tần số góc dao động riêng. B. Điều kiện để xảy ra hiện tượng cộng hưởng là tần số lực cưỡng bức bằng tần số dao động riêng. C. Điều ... đổi, khi tăng tần số sóng lên 2 lần thì bước sóng A. Tăng 4 lần B. Tăng 2 lần C. Không đổi D. Giảm 2 lần. 8 Vận tốc truyền sóng phụ thuộc vào A. Năng lượng sóng. B. Tần số dao động. C. Môi...
- 4
- 340
- 0
ĐỀ THI SỐ 02- NĂM 2011 potx
... nc gỡ, Ha cht no lm mt tớnh cng ca n ? A. Nc cng tm thi, Na2SO4 B. Nc cng vnh cu, NaOH. C. Nc cng ton phn,. Na3PO4 D. Nc cng tm thi, Na2CO3 . Cu 32: Cho 15,0 gam mt axit cacboxylic ... D.propanal v But-2-en-1,4-iol Cu 35: Cho khớ H2 qua ng s cha a gam Fe2O3 un núng, sau mt thi gian thu c 5,200g hn hp X gm 4 cht rn. Ha tan ht hn hp X bng HNO3 c núng thu c 0,785 mol ... NaOH và không làm mt màu dung dịch Br2 ? A. 4. B. 5. C. 6. D. 7. Chc các em hc gii và thi đạt kt quả cao! ...
- 2
- 190
- 0
Bài giảng ĐỀ THI ĐH-CĐ NĂM 2011 - SỐ 1
...
- 1
- 421
- 0
Bài giảng ĐỀ THI ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 3
... THPT THANH BÌNH 2 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: AThời gian: 180 phút(không kể thời gian phát đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm)Câu I (2,0 điểm)Cho hàm số y = x4 – mx2 ... y = x4 – mx2 + 4m – 12 (m là tham số) .1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 4.2. Dùng đồ thị (C) của hàm số biện luận theo a số nghiệm phương trình :x4 – 4x2 ... điểm)Tìm hệ số của x5 trong khai triển nhị thức Niuton (1 + x)n, n∈N*, biết tổng tất cả các hệ số trong khai triển trên bằng 1024.2. Theo chương trình Nâng cao :Câu VI.b (2,0 điểm)ĐỀ SỐ 3...
- 2
- 364
- 0
Gián án ĐỀ THI ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 4
...
- 1
- 300
- 0
Tài liệu ĐỀ THI ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 9
...
- 2
- 315
- 0
Gián án ĐỀ THI ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 10
...
- 1
- 294
- 0
Bài soạn ĐỀ THI ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 1
... − = + − =0,50 2/ Cho hàm số 22x (m 1)x 3yx m+ + −=+ . Tìm các giá trị của m sao cho tiệm cận của đồ thị hàm số tiếp xúc với parabol y = x2 +5ĐiểmHàm số 22x (m 1)x 3yx m+ + ... m+ + −=+ xác định với mọi x m≠ − Viết hàm số về dạng 2m m 3y 2x 1 mx m− −= + − +++ TH1 : 21 13m m 3 0 m2±− − = ⇔ = : Có hàm số bậc nhất y 2x 1 m= + −(x m≠ −) : đồ thị ... giả thi t AC = 2 3a; BD = 2a và AC ,BD vuông góc với nhau tại trung điểm O của mỗi đường chéo.Ta có tam giác ABO vuông tại O và AO = 3a; BO = a , do đó ·060A DB =Hay tam giác ABD đều.Từ...
- 6
- 342
- 0
Từ khóa: đề thi vật lý năm 2011đề thi đại học năm 2011đề thi tốt nghiệp năm 2011đề thi khối b năm 2011đáp án đề thi vật lý năm 2011đề thi toán thpt năm 2011Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP