đề thi khối b năm 2011
de thi khoi B
... B bị đột biến thành gen b. Biết cáccặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột biến?A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. AaBb, AABb. D. aaBb, ... thân thấp, hoa trắng. Cho biết không có đột biến xảy ra.Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là A. Ab abaB ab× B. AaBB aabb×C. AaBb aabb×D. Ab abab ab×Câu 45: Vi khuẩn cố định ... nhất là :A. aabbdd AAbbDD× B. aaBBdd aabbDD×C. AABbdd AAbbdd×D. aabbDD AABBdd×Câu 35: Thể song nhị b iA. chỉ sinh sản vô tính mà không có khả năng sinh sản hữu tính B. chỉ biểu hiện các...
- 6
- 441
- 1
Danh sách các trường, ngành thi khối B năm 2009
... Phòng B 351 Nông học THV. ĐH Hùng Vương B 304 Trồng trọt B 306 Chăn nuôi - Thú y TTB. Trường Đại học Tây B c B 303 Chăn nuôi B 304 B o vệ thực vật B 305 Nông học TTN. ĐH Tây Nguyên B 302 B o ... nghiệp Nam B B 01 Trồng trọt B 02 B o vệ thực vật B 03 Chăn nuôi CNP. CĐ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn B c B B 04Chăn nuôi CSC. Trường CĐ Công nghiệp Cao su B 01 Trồng trọt B 302 Sư ... Nghiệp Hà Nội B 301 Khoa học cây trồng B 302 B o vệ thực vật B 304 B o quản chế biến nông sản B 305 Nông hoá thổ nhưỡng NNH. ĐH Nông Nghiệp Hà Nội B 307 Khoa học đất B 308 Chăn nuôi B 312 Sư...
- 4
- 467
- 0
ĐỀ THI KHỐI B-2009
... IV. (1,0 điểm) Tính góc của Tam giác ABC b êt: 2A= 3B; 23a b= 32 3 sin 2 sin3 2sin . ãA=3sinB-4sin a3 3 sinsinsin sin2A B A B A c B ba b A B A B = =⇒ ⇒ ⇔ = ==0 ... có dạng : Ax + By + Cz = 0 với 2 2 2A B C 0+ + ≠ Vì (P) ⊥ (Q) nên 1.A+1 .B+ 1.C = 0 ⇔A +B+ C = 0 C A B = − − (1) Theo đề < /b> : ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG3 B GD & ĐT THI < /b> TH I HC, CAO ... ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG3 B GD & ĐT THI < /b> TH I HC, CAO NG NM 2009 . Mụn thi < /b> : TON, khi B, D Thi < /b> gian lm bi : 180 phỳt, khụng k thi < /b> gian phỏt I:PHN CHUNG CHO TT C CC TH SINH (7,0 im)Cõu I. (2,0...
- 4
- 347
- 0
Đề ĐH khối B, năm 2009
... bromĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề< /b> Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - CuCâu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng?A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng B. Glucozơ tác dụng được với nước bromĐỀ THI < /b> ... ñaëc,tHBr Mg,ete khan2 4Bu tan 2 ol X(anken) Y ZTrong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z làA. CH3-CH(MgBr)-CH2-CH3 B. (CH3)3C-MgBrC. CH3-CH2-CH2-CH2-MgBr D. (CH3)2CH-CH2-MgBrCâu...
- 6
- 294
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHỐI B 2009
... bromĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề< /b> Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - CuCâu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng?A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng B. Glucozơ tác dụng được với nước bromĐỀ THI < /b> ... ñaëc, tHBr Mg,ete khan2 4Bu tan 2 ol X(anken) Y ZTrong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z làA. CH3-CH(MgBr)-CH2-CH3 B. (CH3)3C-MgBrC. CH3-CH2-CH2-CH2-MgBr D. (CH3)2CH-CH2-MgBrCâu...
- 6
- 369
- 0
Bộ đ,án&đề thi thử ĐH năm 2011./.
... ) f' by f b x b f b f b x f b b= − + = + −Hai tiếp tuyến của (C) tại A và B song song hoặc trùng nhau khi và chỉ khi:( )( )3 3 2 24a 4a = 4b 4 1 0 (1)A B k k b a b a ab b= ⇔ − − ⇔ ... '3 2 3 2a ab b a ab b a b f a af a f b bf b a a b b+ + − =+ + − = ⇔ ≠ ⇔ − = −− + = − +, Giải hệ này ta được nghiệm là (a ;b) = (-1;1), hoặc (a ;b) = (1;-1), hai nghiệm ... trụ đứng ABC.A&apos ;B& apos;C' có đáy là tam giác đều cạnh a. Đường chéo BC' của mặt b n (BCC&apos ;B& apos;) tạo với mặt b n (ABB'A') một góc 030. Tính thể tích của khối < /b> lăng...
- 55
- 350
- 0
Bộ đề thi thử ĐH năm 2011 ./.
... 53 B 4 A 14 B 24 B 34 D 44 D 54 C5 A 15 C 25 C 35 C 45 B 55 B 6 D 16 D 26 D 36 D 46 B 56 A7 B 17 D 27 A 37 C 47 C 57 C8 A 18 C 28 B 38 B 48 B 58 D9 D 19 A 29 B 39 A 49 A 59 D10 A 20 B 30 ... 1,95 mm có mấy b c xạ cho vân sángA. có 8 b c xạ B. có 4 b c xạ C. có 3 b c xạ D. có 1 b c xạCâu 15: B c xạ tử ngoại là b c xạ điện từA. Có b ớc sóng nhỏ hơn b ớc sóng của tia x B. Có tần số ... D 18. D 23. B 28. C 33. C 38. A 43. C 48. B 4. A 9. C 14. C 19. B 24. A 29. A 34. A 39. A 44. B 49. B 5. B 10. D 15. B 20. C 25. B 30. C 35. D 40. D 45. D 50. Csuất mạch sơ cấp b ng 1. Hai đầu...
- 15
- 391
- 0
Bộ đề thi ĐH -CĐ năm 2011./.
... theo a thể tích khối < /b> chóp S.ABCD.Câu VII. (1,0 điểm) Cho ba số thực dương a, b, c thỏa mãn ab + bc + ca = 3. Chứng minh rằng: 3 3 32 2 233 3 3 4a b c b c a+ + ≥+ + +. ĐỀ SỐ 3PHẦN ... IV (1 điểm) Khối < /b> chóp tam giác SABC có đáy ABC là tam giác vuông cân đỉnh C và SA vuông góc với mặt phẳng (ABC), SC = a .Hãy tìm góc giữa hai mặt phẳng (SCB) và (ABC) để thể tích khối < /b> chóp lớn ... của biểu thức A = (x - 1)(y - 1)(z - 1).Câu V. (1.0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD là hình thoi. SA = x (0 < x < ) các cạnh còn lại đều b ng 1. Tính thể tích của hình chóp S.ABCD...
- 69
- 264
- 0
Cáu trúc đề thi HSG QG năm 2011
... thông năm 2011 như sau:A. Đối với các môn thi < /b> 01 buổiCấu trúc của đề < /b> thi < /b> giữ nguyên như kỳ thi < /b> chọn học sinh giỏi quốc gia năm 2010. B. Đối với các môn thi < /b> 02 buổi Cấu trúc của đề < /b> thi < /b> có ... đổi, b sung một số điều của Quyết định số 52/2006/QĐ-BGDĐT ngày 29/12/2006 của B trưởng B Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), từ năm học 2010 -2011 Kỳ thi < /b> chọn học sinh giỏi quốc gia có 02 buổi thi < /b> ... các b i: mỗi b i 5 điểm. Đề thi < /b> ngày thứ hai: gồm 3 b i toán; cụ thể như sau:• Một b i về phân môn Đại số;• Một b i về phân môn Số học;• Một b i về phân môn Tổ hợp hoặc Hình học.Phân b điểm...
- 3
- 370
- 0
ĐỀ THI KHỐI 1 2010 - 2011
... chấm KT:……………………………………………………………………ĐỀ B I : B i 1 : Tính nhẩm: ( 2 điểm)a/ 8 x 8 = b/ 7 x 9 = c/ 81 : 9 = d/ 49 : 7 = 9 x 6 = 8 x 5 = 72 : 8 = 63 : 9 = B i 2 : Đặt tính rồi tính : ( 2 điểm ... …………… …………… …………… …………… …………… B i 3 : Tính giá trị biểu thức : ( 1 điểm )a/ 35 x 4 : 5 b/ 58 + 36 : 6 …………………… ……………………… ……….…………… ………. ……………….…………………… ………………………… B i 4 : Khoanh vào câu trả ... 1điểm )Khoanh vào câu d: 80 cm B i 6 : ( 1 điểm ) Giải Con b nặng hơn con ngỗng gấp: ( 0.25 điểm) 81 : 9 = 2 ( lần) ( 0.5 điểm) Đáp số : 2 lần ( 0.25 điểm) B i 7 : ( 2 điểm ) Giải Số quả...
- 3
- 237
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử DH Năm 2011 hay co dap an
... A. 4. B. 2. C. 3. D. 1. 29/4TRƯỜNG THPT THUẬNTHÀNH SỐ 2ĐỀ THI < /b> THỬ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM 2010 -2011. LẦN 2 MÔN: HÓA HỌC, Khối < /b> 12Thời gian làm b i: 90 phút(50 câu trắc nghiệm)Mã đề < /b> thi < /b> ... 4. B. 5. C. 6. D. 8.45. : Cho các phản ứng hóa học sau: (1) (NH4)2SO4 + BaCl2 → (2) CuSO4 + Ba(NO3)2 → (3) Na2SO4 + BaCl2 → (4) H2SO4 + BaSO3 → (5) (NH4)2SO4 + Ba(OH)2 → (6) Fe2(SO4)3 + Ba(NO3)2 ... học sau: (1) (NH4)2SO4 + BaCl2 → (2) CuSO4 + Ba(NO3)2 → (3) Na2SO4 + BaCl2 → (4) H2SO4 + BaSO3 → (5) (NH4)2SO4 + Ba(OH)2 → (6) Fe2(SO4)3 + Ba(NO3)2 → Các phản ứng đều có cùng một phương trình...
- 36
- 514
- 0
Bài giảng ĐỀ THI ĐH-CĐ NĂM 2011 SỐ 3
... −∫Câu IV (1, 0điểm)Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh b n SA vuông góc với đáy, cạnh b n SB b ng a3.1. Tính thể tích của khối < /b> chóp S.ABCD.2. Chứng minh trung điểm của ... TRƯỜNG THPT THANH B NH 2 ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2011 KHỐI: AThời gian: 180 phút(không kể thời gian phát đề)< /b> I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm)Câu ... Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 4.2. Dùng đồ thị (C) của hàm số biện luận theo a số nghiệm phương trình :x4 – 4x2 + 4 = aCâu II (2,0 điểm)1. Giải b t phương...
- 2
- 364
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008