0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ phơng trình docx

Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình, lập pt

Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình, lập pt

... nưíc.84 Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình, lập ptChuyên đề 4 : giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình, lập pt* Các bớc giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình: Bớc1: Lập hệ phơng trình: 1 ... hai là 52giờ. Tính vận tốc của mỗi ôtô .77 Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình, lập ptDạng 3. Bài toán về công việc làm chung, làm riêng Bài 1 . Để hoàn thành một công việc, hai tổ ... đờng sông AB biết rằng hai ca nô đến B cùng một lúc .83 Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình, lập ptDạng 6. Bài toán về năng suất Bài 1 . Hai xí nghiệp theo kế hoạch phải làm tổng cộng...
  • 19
  • 6,505
  • 13
Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ phơng trình docx

Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ phơng trình docx

... Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ phơng trình 1. Phơng pháp chung - Chọn ẩn số và xác định điều kiện của ẩn số (đơn vị tính). Ẩn số th-ờng là đại lợng cha biết trong bài toán. ... lợng cha biết trong bài toán - Biểu diễn mối tơng quan giữa đại lợng đã biết và đại lợng cha biết - Lập phơng trình (hay hệ phơng trình) - Giải phơng trình (hay hệ phơng trình) - Nhận định ... dòng chảy Dạng 2: Các bài toán về năng suất lao động Dựa vào mối liên hệ giữa các hàng trong một số Chú ý: ab 10a b ; abc 100a 10b c   Dạng 6: Các bài toán liên quan đến tỉ số...
  • 3
  • 383
  • 1
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

... §8 . Giải bài toán bằng cách lập phương trình Ví dụ : Một xưởng may phải may xong 3000 áo trong một thời gian quy định ... rằng chiều dài của nó gấp đôi chiều rộng .Đó chính là bài toán mà Ơ-clít đưa ra từ thế kỉ thứ III trước công nguyên . Tỉ số nói trong bài toán trên gọi là tỉ số vàng , còn phép chia nói ở trên ... (ngày). Vì xưởng may xong 2650 áo trước khi hết hạn 5 ngày nên ta có phương trình 3000x−¿ 5 = 2650x+6 . Giải phương trình trên :3000(x + 6) – 5x(x+6) = 2650x hay x2 – 64x – 3600 = 0 ....
  • 4
  • 29,553
  • 335
Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

... kiện bài cho. 3.1- ĐƯỜNG LỐI CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH :Trước hết phải cho các em nắm được các bước để Giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình Bước 1 : Lập hệ ... bài toán bằng cách lập hệ phương trình tưởng, tin vào khả năng của mình trong q trình học tập. Để giúp học sinh bớt khó khăn và cảm thấy dễ dàng hơn trong việc Giải bài tốn bằng cách lập hệ ... hơn, tự tin hơn khi gặp một số bài tốn giải bằng cách lập hệ phương trình nên tơi quyết định chọn đề tài: “ Rèn kĩ năng giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường...
  • 31
  • 14,288
  • 58
Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bàigiải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... sinh Phân tích đề bài giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Dạng: Làm chung-làm riêng “.B/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:*) Phương pháp Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình nói chung gồm ... khi lập hệ phương trình. -Bên cạnh đó thì cách gọi ẩn gián tiếp cũng sẽ giúp học sinh giải các hệ phương trình vừa lập được một cách nhanh và dễ dàng hơn. Cụ thể là: Bài toán giải bài toán bằng ... (đv).Với cách gọi ẩn thứ hai khi lập được hệ phương trình thì hệ phương trình sẽ dễ giải hơn cách một ( Ta sẽ tìm hiểu cụ thể trong các ví dụ sau) .- Để áp dụng được cách giải bài toán bằng cách lập...
  • 21
  • 12,148
  • 18
Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bàigiải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

... kết với nhau thành một hệ thống nhằm giải đáp một số yêu cầu của đề bài. Nếu đề bài cho sẵn trình tự yêu cầu thì ta giải quyết từng yêu cầu theo một trình tự ấy. Nếu đề bài không cho sẵn thì ... (có thể chưa hay) song các em đã tự lập ý được và phần nào làm chủ bài viết của mình.Thống kê điểm trên 5,0Lớp Bài số1 Bài số2 Bài số3 Bài số4 Bài số5 Bài số68a1 (40 HS)(2008 -2009)7 ... – GiỏiLớp Bài số1 Bài số2 Bài số3 Bài số4 Bài số5 Bài số68a1 (40 HS)(2008 -2009)1 1 3 5 9 159a1 (39 HS)(2009 -2010)12 12 15 17 G/ LỜI KẾT Dạy học luôn là một quá trình sáng tạo,...
  • 23
  • 5,302
  • 4
Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình

... dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán. I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PTTrong chơng trình ... Một số bài toán khác.II. Các giai đoạn giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PT1. Phần giai đoạn:- Với bài toán bậc nhất một ẩn: Là dạng bài toán sau đây khi xây dựng phơng trình, biến ... a0).- Với bài toán bằng cách lập phơng trình bậc 2 là bài toán sau khi xây dựng ph-ơng trình biến đổi tơng đơng về dạng ax2 + bx + c = 0 ( a0) - Với bài toán giải toán bằng hệ PT bậc nhất...
  • 38
  • 12,706
  • 23
Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình

Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình

... tắc giải bài toán bằng cách lập phương trình - Học sinh có kỹ năng biết chọn ẩn số , biểu diễn các số liệu có trong bài toán , biết dựa vào các quan hệ của bài để lập phương trình của bài toán ... trình của bài toán . Sau đây là hệ thống các công việc mà học sinh cần phải làm khi tiến hành giải bài toán bằng cáh lập phương trình : Câu hỏi 1 : Bài toán thuộc dạng nào ? Câu hỏi 2 : Bài ... tích bài toán đã hoàn thành . • Tiếp đó GV gọi học sinh căn cứ vào bảng để trình bày lại phần lập phương trình của bài toán cho hoàn chỉnh . Sau khi học sinh lập được phương trình của bài toán...
  • 6
  • 30,565
  • 349
Đ9-41: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình(hội giảng huyện)

Đ9-41: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình(hội giảng huyện)

... KIỂM TRA BÀI CŨCác bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình ?Bước 1: Lập hệ phương trình Chọn ẩn và xác định điều kiện cho ẩn.Biểu ... biết.Dựa vào mối liên hệ giữa các đại lượngtrong bài toán để lập hệ phương trình. Bước 2: Giải hệ phương trình Bước 3: Đối chiếu đ/k, trả lời. Vậy: Đối với các bài toán về công việc (làm ... ngàyT/gian hoàn thành CV(cv)y11(cv)x(cv)124 Các bước giải bài toán bằng cách lập Hệ Phương Trình Bước 1: Lập hệ phương trình * Chọn ẩn và xác định điều kiện cho ẩn.* Biểu diễn các...
  • 17
  • 2,641
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc 2ôn tập giải bài toán bằng cách lập phương trìnhgiải bài toán bằng cách lập phương trình bậc haigiải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 9giải bài toán bằng cách lập phương trìnhbài giảng giải bài toán bằng cách lập phương trìnhbài giảng giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8bài giảng giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 9giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trìnhbài tập về giải bài toán bằng cách lập phương trìnhcác dạng giải bài toán bằng cách lập phương trìnhgiải bài toán bằng cách lập phương trình 9cac dang giai bai toan bang cach lap phuong trinh lop 8bài giải một số giải bài toán bằng cách lập phương trìnhcac dang bai giai bai toan bang cach lap phuong trinh lop 8chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM