... dẫn về nhà:
-
Học các bước giảibàitoánbằngcáchlậpphương trình.
-
Làm các bài tập: 42;43;45 (SGK trang 30;31)
52;56;61 (SBT trang 11; 12)
46c2
Table
Bài tập 46 (SGK trang 31)
Một ...
Bài tập 41 (SGK/31)
Một số tự nhiên có hai chữ số. Chữ số hàng đơn vị gấp hai lần chữ số hàng
chục. ... (h)
QuÃng đường
(km)
Vận tốc (km/h)
48
54
x
48x
1
x
6
1
54 x
6
ữ
1
54 x 48x
6
=
ữ
Bài tập 46 (SGK trang 31)
Một người lái ô tô dự định đi từ A đến B với vận tốc 48 km/h. Nhưng sau...
... giảibàitoánbằngcáchlập
phương trình đã học ở lớp 8 (tr 24,26 SGK tập 2).
- Đọc trước bàiGiảibàitoánbằngcáchlập hệ phương trình.
* Học sinh khá giỏi làm thêm các
bài tập sau:
Cách ... vững cáchgiảiphươngtrìnhbằngphương pháp thế,
phương pháp cộng đại số, phương pháp đặt ẩn phụ.
-
Xem lại các bàitập đã giải, giải các bàitập còn lại của SGK:
26b,c,d ; 27b.
- Làm bài tập: ...
=
=
⇔ ⇔
− =
=
Cách khác
Bài 2 (bài 27/19-SGK)
Bằng cách đặt ẩn phụ đưa các hệ phươngtrình sau về dạng hệ 2
phương trình bậc nhất hai ẩn rồi giải.
1 1
1
x y
a)
3 4
5
x y
−...
... §8 . Giảibàitoánbằngcáchlậpphươngtrình
Ví dụ : Một xưởng may phải may xong 3000 áo trong một thời gian quy định ... thước của miếng tôn lúc đầu , biết rằng
chiều dài của nó gấp đôi chiều rộng .
Đó chính là bàitoán mà Ơ-clít đưa ra từ thế kỉ thứ III trước công nguyên . Tỉ số nói
trong bàitoán trên gọi là ... (ngày).
Vì xưởng may xong 2650 áo trước khi hết hạn 5 ngày nên ta có phươngtrình
3000
x
−¿
5 =
2650
x+6
.
Giải phươngtrình trên :
3000(x + 6) – 5x(x+6) = 2650x hay x
2
– 64x – 3600 = 0...
... sinh Phân tích đề bài và giảibàitoánbằngcáchlập hệ phương trình
Dạng: Làm chung-làm riêng “.
HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN TÍCH ĐỀ BÀI VÀ
GIẢI BÀITOÁNBẰNGCÁCHLẬP HỆ PHƯƠNG
TRÌNH - DẠNG: “LÀM ... các bàitậpgiảibàitoánbằngcáchlập
hệ phươngtrình dạng “ Làm chung – Làm riêng” đều có thể áp dụng cách phân
tích bằngbảng để lập hệ phương trình.
Tác giả: PHẠM HỮU CẢNH – Bộ môn Toán, ... tìm hiểu, phân tích bàitoán một cách rõ ràng,
chính xác thì việc xác định được cáchgiải là rất khó.
- Trong chương trìnhtoán 9 thì giảibàitoánbằngcáchlập hệ phươngtrình
chiếm một...
... dạng toán: Giảibàitoánbằngcáchlập phơng
trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán.
I. Phân loại dạng toán: Giảibàitoánbằngcáchlập phơng trình, hệ PT
Trong chơng trình ... thức
9. Dạng toán có cha tham số
10. Một số bàitoán khác.
II. Các giai đoạn giảibàitoánbằngcáchlập phơng trình, hệ PT
1. Phần giai đoạn:
- Với bàitoán bậc nhất một ẩn: Là dạng bàitoán sau ... 8, 9 giảibàitoánbằngcáchlập phơng trình, hệ PT có thể
phân loại nh sau:
1. Loại toán về chuyển động
2. Loại toán có liên quan đến số học
3. Loại toán về năng suất lao động
4. Loại toán...
... tắc giảibàitoánbằngcáchlậpphươngtrình
- Học sinh có kỹ năng biết chọn ẩn số , biểu diễn các số liệu có trong bàitoán , biết dựa vào các quan hệ
của bài để lậpphươngtrình của bàitoán ... rút ra phươngtrình của bài toán
@ Trả lời câu hỏi 9:
Theo bài ra ta có phươngtrình
3
5
4x
80
4 - x
80
=
+
−
Giáo viên hướng dẫn học sinh lậpphươngtrình và giảiphươngtrình của bài toán
... trình của bàitoán . Sau đây là hệ thống
các công việc mà học sinh cần phải làm khi tiến hành giảibàitoánbằng cáh lậpphương
trình :
Câu hỏi 1 : Bàitoán thuộc dạng nào ?
Câu hỏi 2 : Bài...
... Hệ thống bàitậpôntập Đại số THCS
Một số dạng toánGiảibằngcáchlập phơng trình
Dạng 1: Toán về tỉ số và quan hệ giữa các số
Bài 1. Nhà anh Hai thu hoạch đợc 480kg ... mấy ôtô?
Bài 3. Một phân số có tử số bé hơn mẫu số là 13. Nếu tăng tử số lên 3 đơn vị và giảm mẫu đi 5 đơn vị thì ta đợc
phân số bằng
3
4
. Tìm phân số đà cho.
Bài 4. Hiệu của hai số bằng 12. ... lợng khoai tâu gấp ba lần khối lợng cà chua.
Tính khối lợng mỗi loại.
Bài 2. Để chở 46 tấn vật liệu từ một địa điểm tới một công trình xây dựng ngời ta dùng 10 xe ôtô gồm 2 loại: Loại I
mỗi xe chở...
... bước giảibàitoánbằngcáchlậpphương trình
Bước 1 . Lậpphươngtrình :
- Chọn ẩn số và đặt điều kiện cho ẩn số.
- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đà biết.
- Lậpphương ... viết phư
ơng trình biểu thị việc ôtô gặp xe máy sau x giờ, kể từ khi ôtô khởi hành.
32(x+1)=48x
Phương trình biểu thị ôtô gặp xe máy sau x giờ :
Lập phươngtrình để giảibàitoán như thế ... trình,
nghiệm nào thoả mÃn điều kiện của ẩn, nghiệm nào không, rồi kết luận.
?3
Giải bàitoán trong ví dụ 2 bằngcách chọn x là số chó.
1
Bài tập 15 SGK-13
Một xe máy khởi hành từ Hà Nội đi Hải Phòng...
... s
45
s-90
35
s
=−
45
s-90
5
2
Phương trình là: Giảiphươngtrình này ta được:
( )
km
4
189
s =
Suy ra thời gian cần tìm là:
( )
h
20
27
35
4
189
=:
Tức là sau 1giờ 21 phút.
Hãy nêu các bước giảibàitoánbằngcáchlậpphương ... s
45
s-90
35
s
=−
45
s-90
5
2
Phương trình là: Giảiphươngtrình này ta được:
( )
km
4
189
s =
Suy ra thời gian cần tìm là:
( )
h
20
27
35
4
189
=:
Cách 1
Cách 2
NX: Cách hai sau khi chọn ẩn dẩn đến phươngtrìnhgiải phức ...
tròn.
*Nghiên cứu lại các bàitập đã làm hôm nay.
*Làm bàitập 42 (SGK – Tr 83)
Chuẩn bị các dụng cụ: Thước, compa, thước đo
góc, bìa cứng để học bài CUNG CHỨA GÓC
Lời giảibài toán
Gọi thời gian...
... ô tô.
Do đó ta có phương trình:
90 2
35 45 5
s s−
− =
Kính chúc quý thầy
cô và các em sức
khoẻ!
Đại số 8
Tiết 51: §7 GIẢIBÀITOÁNBẰNGCÁCH
LẬP PHƯƠNGTRÌNH (tiếp)
2) Toán cổ
Chào quý ... 21 phút, kể từ lúc xe máy khởi hành.
Đại số 8
Tiết 51: §7 GIẢIBÀITOÁNBẰNGCÁCH
LẬP PHƯƠNGTRÌNH (tiếp)
1 )Toán chuyển động
2) Toán cổ
?1
Vận tốc(km/h) Quãng đường đi (km) Thời gian đi ...
Kieåm tra baøi cuõ
Tiết 51: §7 GIẢIBÀITOÁNBẰNGCÁCH
LẬP PHƯƠNGTRÌNH (tiếp)
1 )Toán chuyển động:
Ví dụ: (SGK-27)Một xe máy khởi hành từ Hà Nội đi Nam...
... co
CỦNG CỐ
1) Để giảibàitoánbằngcáchlậpphươngtrình gồm mấy bước ?
-
Gồm ba bước: Lậpphương trình, giảiphương trình, trả lời.
2) Trong bước lậpphươngtrình gồm những công việc nào ?
-
Chọn ... các đại lượng đã
biết.
-
Lập phươngtrình biểu thị , mối quan hệ giữa các đại lượng.
3) Bước giảiphươngtrình có gì đặc biệt không?
Không, chỉ cần giải chính xác phương trình.
4) Còn bước trả ... đề bài, cả chân chó và chân gà là 100 chân thì ta có
phương trình nào?
x nguyên dương
36 - x
2x
4(36 – x)
2x + 4(36 – x) = 100
Phan 2 bai hoc
•
2) Ví dụ về giảibàitoánbằngcáchlập phương...
... vào đâu lậpphươngtrìnhbài
toán?
GV yêu cầu HS tự giảiphương trình.
Một HS lên bảng làm.
- GV: Qua bàitoán trên, hãy cho biết :
Để giảibàibàitoánbằngcáchlậpphương
trình, ta cần ... không
tương đương.
4.3 Giảng bài mới:
Ở lớp dưới chúng ta đã giải nhiều bàitoánbằngphương pháp số học hôm nay chúng ta
được học một cáchgiải khác đó là giảibàitoánbằngcáchlậpphương ... ).
Lậpphươngtrình và giảiphươngtrình
⇒
Số mới bằng : 512 = 500 +12
b) Viết thêm chữ số 5 vào bên phải số x
⇒
Số mới bằng : 125 = 12.10 +5
2. Ví dụ về giảibàitoánbằngcáchlập phương...