0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 2 doc

Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 2 doc

Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 2 doc

... USART 825 1A như hình 11 a, b và các thanh ghi như hình 11c. 825 1A được chế tạo bằng kỹ thuật NMOS và có 28 chân, tốc độ truyền dữ liệu lên tới 64 Kpbs. Khác với 64 02,825 1A tất cả dữ liệu đến ... Modem: - DTR (chân 24 ), RTS (chân 23 ) - DSR (chân 22) , CTS (chân 17) c. Nhóm tín hiệu ghép nối với đường dây truyền - nhận và khối ghép nối: - TxEMPTY (chân 18) thanh ghi đệm truyền rỗng. - ... bằng cách gởi đến đường dây thu của ta mức logic 1 (dòng -20 mA). Do đó, Q4 dẫn và M 2 coi như nối đất (D 2 sáng). Nhận được tín hiệu này tức là đường dây đã được kết nối và sẵn sàng truyền...
  • 10
  • 430
  • 0
Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 3 docx

Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 3 docx

... nhau. BAUD_RATE DECEMAL HEX MSB LSB 50 23 04 900 9 00 100 11 52 480 4 80 300 384 180 1 80 120 0 96 60 0 60 24 00 48 30 0 30 4800 24 18 0 18 9600 12 0C 0 0C Tốc độ dãy BAUD_RATE trong bảng ... chương trình chính. 4. Thực hiện chương trình chính: Sau khi gặp lệnh trở về, VXL tiến hành đọc và hồi phục các tin của VXL lúc bị ngắt chương trình đã ghi nhớ ở chổ ngắt chương trình. Quá trình ... truyền DX = Số thứ tự cổng nối tiếp * Ra : AX = Trạng thái đường dây truyền và Modem. Phục vụ 00h ấn định những thông số khác nhau của khối ghép nối nối tiếp cũng như RS _23 2. Đó là các...
  • 10
  • 442
  • 0
Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 1 pps

Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 1 pps

... BUS R/W IRQ  2 +12V -12V 1488 +12V -12V 1488 Rx/Tx CLK TxCLK RxCLK TxD RxD CD RTS CTS +5V +5V Enable TTL LEVEL RS _23 2C LEVEL (12V) RS _23 2C TxD RxD CD ... phép truyền này là: - tin cậy (theo phương thức hỏi đáp hay bắt tay hoặc hội thoại). - chậm, tốn thiết bị vì có cơ chế hỏi đáp và bộ đệm số liệu. III. Các khái niệm liên quan đến việc truyền thông: ... COM1, COM2. Giống như cổng máy in, cổng nối tiếp RS _23 2C cũng được sử dụng một cách rất thuận tiện cho mục đích đo lường và điều khiển . Chuẩn RS _23 2C dùng với tốc độ truyền dữ liệu là 20 Kbps...
  • 10
  • 382
  • 0
Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 4 pps

Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 4 pps

... R 2 = R 12 = R16 = R17 = 330 Vì dòng thu_phát là 20 mA và điều kiện để BJT ổn định điểm làm việc là: VCE = VCC / 2 = 60 / 2 = 30 v VCC - VCE - 2VLED 60 - 30 - 2 ( 1 ,2 ) ... tự đối với các BJT của các Opto U8 , U9 , U10 ,U11 ta cũng chọn dòng: IC = 1 mA  Chọn R10 = R11 = R14 = R15 = 6,8 K Vì các R 2 , R 12 , R16 , R17 là các điện trở ... Ký tự sẽ không gởi đến khi đường tín hiệu bắt tay (Handshaking Line) ở trạng thái cao. 3. Hàm số 2 : (Phục vụ 02h) Nhận một ký tự từ cổng chỉ định: PHẦN B THIẾT KẾ PHẦN CỨNG I. Sơ đồ...
  • 10
  • 389
  • 0
Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 5 ppt

Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 5 ppt

... char ch; int ch1=0,*p1,*p2,co_bang2=0; int bang_chu2[] = { 0x03,0x19,0x0E,0x09,0x01, 0x0D,0x1A,0x14,0x06,0x0B, 0x0F,0x 12, 0x1C,0x0C,0x18, II. Chöông trình: #include<dos.h> ... if(co_bang2==0){outportb((int)&COM->data,0x1B);de_lay(10);co_bang2=1;} printf("%c",ch); ch1 = (int)ch - 33; outportb((int)&COM -> data, p2[ch1]);de_lay (2) ; } ... (int)ch<= 122 ) ch =toupper(ch); if((int) ch>=65 && (int)ch<=90) { printf("%c",ch); if(co_bang2==1){outportb((int)&COM -> data,0x1F);de_lay(10);co_bang2=0;}...
  • 10
  • 338
  • 0
Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 6 pps

Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 6 pps

... IR 2 IR1 IR0 INT SP CAS 2 825 9A DIP 19 20 21 22 23 24 25 IR1 IR 2 IR3 IR4 IR5 IR6 IR7 11 10 9 8 7 6 5 18 17 16 15 14 13 12 26 27 28 ... CAS0 CAS1 GND D0 D1 D 2 D3 D4 D5 D6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 Vcc A0 ... thích hợp. 825 9A có 2 loại hình chữ nhật và hình vuông đều có 28 chân. Chức năng các chân của 825 9A hình vuông cũng tương ứng như 825 9A hình chữ nhật. Các...
  • 10
  • 368
  • 0
Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 7 ppsx

Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 7 ppsx

... mạng. 2. PHÂN LOẠI CÁC THÔNG TIN BÁO HIỆU a. Thông tin yêu cầu và giải tỏa cuộc gọi: - Thông tin yêu cầu cuộc gọi: khi đó thuê bao gọi nhấc tổ hợp tổng đài sẽ kết nối đến thiếp bị thích hợp ... hook, tổng trở đường dây lên cao. Tổng đài xác nhận tín hiệu này giải tỏa tất cả các thiếp bị liên quan đến cuộc gọi và xóa các thông tin trong bộ nhớ đang được dùng để kềm giữ cuộc gọi. Thông ... từng tổng đài. b. Tín hiệu mời gọi (Dial signal): 2s 4s hình1 :dạng tín hiệu chuông PHẦN I: DẪN NHẬP I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Công nghệ thông tin liên lạc ngày nay đã phát triển một cách...
  • 10
  • 449
  • 0
Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 8 pptx

Giáo trình tổng hợp các khái niệm liên quan đến công nghệ truyền thông phần 8 pptx

... CHƯƠNG II: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ MÁY ĐIỆN THOẠI  I. NGUYÊN LÝ THÔNG TIN ĐIỆN THOẠI: Thông tin điện thoại là quá trình truyền đưa tiếng nói từ nơi này đến nơi khác, bằng ... Đường dây 3. Độ rõ và độ hiểu: a/ Độ rõ là tỷ số giữa số phần tử tiếng nói nhận đúng ở đầu thu trên tổng số phần tử tiếng nói truyền đạt ở đầu phát. Ví dụ: Ta nói vào điện thoại 50 từ mà ... thuộc vào chủ quan của từng người. Thông thường độ rõ đạt 85% thì độ hiểu rất tốt, nếu độ rõ giảm dưới 70% thì độ hiểu rất kém. c/ Độ trung thực truyền tín hiệu thoại: là tỷ số giữa các giọng...
  • 3
  • 317
  • 0
Giáo trình tổng hợp các vấn để liên quan đến miệng thổi áp suất phần 2 pptx

Giáo trình tổng hợp các vấn để liên quan đến miệng thổi áp suất phần 2 pptx

... thu goùp thỏỳp vaỡ nũm trong khoaớng tổỡ 0,15 õóỳn 0 ,25 in . WC (tổỡ 37 õóỳn 62 Pa) vaỡ tọỳc õọỹ khong khờ tổỡ 300 õóỳn 500 fpm (1,5 õóỳn 2, 5m/s). Cỏửn lổu yù vỏỳn õóử an toaỡn vỗ õióỷn thóỳ ... kẹm nãn âënh k vãû sinh bäü lc Hçnh 9-6 Thiãút bë lc bủi kiãøu lỉåïi 9 .2. 2.6 Bäü lc bủi kiãøu ténh âiãûn Bäü lc ténh âiãûn âỉåüc sỉí dủng lỉûc hụt giỉỵa cạc hảt nh nảp ... trãn hçnh 9-7. Thiãút bë âỉåüc chia thnh 2 vng: Vng iän hoạ v vng thu gọp. Vng iän hoạ cọ càng cạc såüi dáy mang âiãûn têch dỉång våïi âiãûn thãú 120 0V. Cạc hảt bủi trong khäng khê khi âi qua...
  • 5
  • 284
  • 0
Giáo trình tổng hợp các vấn để liên quan đến miệng thổi áp suất phần 1 potx

Giáo trình tổng hợp các vấn để liên quan đến miệng thổi áp suất phần 1 potx

... Dỉåïi âáy trçnh by cáúu tảo ca häüp tiãu ám âàût trãn âỉåìng äúng. Giáo trình tổng hợp các vấn để liên quan đến miệng thổi áp suất 193 G'b, G"b - Lỉåüng bủi vo ra thiãút ... bủi ngỉåìi ta thỉåìng kãút håüp cạc mRRndmk,ln .31 2 γγπνΩ=sRRdmk,ln ..181 2 22 γγντΩ=(9 -25 ) (9 -24 ) 191LhHDDAAWA-A1. Trỉåìng håüp cọ mäüt hồûc nhiãưu ... khê : L (m3/h.m 2 ) Lỉu lỉåüng lỉu thäng khäng khê tênh cho 1m 2 diãûn têch bãư màût lc. - Tråí lỉûc thy lỉûc ∆p = ξ.ρ.ω 2 /2: Tråí lỉûc thy lỉûc ca thiãút bë lc 9 .2. 2 Cạc thiãút bë...
  • 5
  • 323
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các khái niệm cơ bản về công nghệ thông tincác vấn đề liên quan đến công ty cổ phầngiáo trình tổng hợp hữu cơ hóa dầucác khái niệm về quản lý giáo dụcgiáo trình tổng hợp vbagiáo trình tổng hợp hệ thống điện cơBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP