0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Giáo trình điện tử tiểu học: Loài vật sống dưới nước ppsx

Giáo trình Điện tử số ( Học viên bưu chính viễn thông )

Giáo trình Điện tử số ( Học viên bưu chính viễn thông )

... đảo… b. Khác điện áp cung cấp. Các tầng đệm CMOS như 74C902 có thể dùng điện áp cung cấp từ +3V đến +15V và điện áp lối vào từ -0,3 V đến +15V> Điện áp lối vào có thể lớn hơn điện áp cung ... có thể dùng điện áp lối vào ở trạng thái H là +12V ngay khi điện áp cung cấp chỉ bằng 5V. Hình 5-23 là mạch điều khiển CMOS dùng điện áp cung cấp +12V, trong khi tầng đệm CMOS có điện áp cung ... mA, mà transistor nhận dòng của IC CMOS có điện trở xấp xỉ 1,11k (trường hợp xấu nhất). Nên điện áp lối ra của IC CMOS bằng 1,6 mA x 1,11k = 1,78 V. Điện áp này quá lớn đối với lối vào ở trạng...
  • 246
  • 3,434
  • 14
giáo án điện tư tiểu học

giáo án điện tiểu học

... Ngốcvà con ngỗng vàng.và con ngỗng vàng. ý nghÜa c©u truyÖn :Nhờ sống tốt bụng, chàng Ngốc đã gặp được Nhờ sống tốt bụng, chàng Ngốc đã gặp được điều tốt đẹp, được lấy công chúa làm ... NNG C ỐG C ỐVVÀÀ CCON ON NNG NG ỖG NG ỖVVÀÀNGNG Trường Tiểu Học Khương Thượng Giáo viên Trần Thị Minh ChâuBài Giảng Tiếng Việt:ÔÔN T P CÁC V N CÓ ÂM Ậ ẦN T P...
  • 16
  • 731
  • 3
Giáo án điện tử tiểu học

Giáo án điện tử tiểu học

... 15+ 1 16 17+ 2 19 12+ 7 19 PHÒNG GIÁO DỤC NÚI THÀNHMôn: ToánLớp : 1Bài: Phép cộng 14+3BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ DỰ THIBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ DỰ THI Bài 2: Tính Vở12+3= 13+6= 12+1=14+4= ... Vở12+3= 13+6= 12+1=14+4= 12+2= 16+2=13+0= 10+5= 15+0= GV thực hiện: Lê Thị LanDạy lớp: 1BTrường Tiểu học Ngô MâyBÀI HỌC KẾT THÚCBÀI HỌC KẾT THÚC 12+ 7 17+ 2 15+ 1 1/ ổn định tổ...
  • 23
  • 541
  • 1
Đề tài xây dựng phần mềm giáo trình điện tử dạy học sinh thái học lớp 11

Đề tài xây dựng phần mềm giáo trình điện tử dạy học sinh thái học lớp 11

... quan được vật chất hóa, hoặc mô tả các cấu trúc, hiện tượng và quá trình. Mô hình cho phép mô tả sự vật hiện tượng trong không gian 3 chiều dưới dạng tĩnh hoặc động, làm cho quá trình nhận ... của đời sống xã hội, ảnh hưởng trực tiếp sâu sắc bởi nền kinh tế thị trường, đến từng nhân tố của quá trình giáo dục, tới chất lượng và hiệu quả giáo dục, đào tạo. Và ngược lại, sản phẩm giáo ... loại TLHDDHTT Loại sách NXB1 Sách giáo viên (SGV) NXB giáo dục2 Tài liệu bồi dưỡng GV thực hiện chương trình NXB giáo dục3 Thiết kế bài giảng, giới thiệu giáo án, Các NXB khác1.2.2.1. Đối...
  • 115
  • 1,716
  • 1
Giáo án lớp 2 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 29: Một số loài vật sống dưới nước pps

Giáo án lớp 2 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 29: Một số loài vật sống dưới nước pps

... :Tìm hiểu lợi ích và bảo vệ con vật. GV hỏi :Các con vật sống dưới nước có ích lợi gì ? Có cần phải bảo vệ các con vật này không ? Yêu cầu cử đại diện trình bày. 3- Củng cố dặn dò. - ... - GV hỏi :Trong bài hát cá vàng sống ở đâu ? * Hoạt động 1: Nhận biết các con vật sống dưới nước. - GV chia nhóm HS thảo luận. -Gọi đại diện các nhóm trình bày. - GV kết luận. * Hoạt ... - GV kết luận. * Hoạt động 2: Đi câu giỏi - GV treo tranh các con vật sống dưới nước. Phổ biến cách chơi. - GV hô :Nước mặn. - Gv nhận xét HS chơi. ...
  • 3
  • 13,512
  • 52
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ điểm : động vật sống dưới nước - Đề tài : Cá – Tôm – Cua Nhóm tuổi : 24 – 36 tháng doc

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ điểm : động vật sống dưới nước - Đề tài : Cá – Tôm – Cua Nhóm tuổi : 24 – 36 tháng doc

... ngang bên cạnh. Trẻ xếp Giáo án nhận biết tập nói Chủ điểm : động vật sống dưới nước Đề tài : Cá – Tôm – Cua Nhóm tuổi : 24 – 36 tháng I. Mục đích yêu cầu : 1 . Giáo dưỡng : + Kiến thức ... Cô tổng kết, tuyên dương đội thắng và cả lớp - Cua sống ở đâu ? Trẻ trả lời Cô tóm lại : như vậy là cả tôm, cua đều sống dướI nước. * Hoạt động 3 : trò chơi vận động Cô cho cháu ... chân” Con hãy chọn tranh có con vật đó cho cô xem nào ? Trẻ chọn Con tôm sống ở đâu ? Trẻ trả lời Cô đố tiếp : “ Có cảy có đuôi không đi trên cạn lạI đi dưới hồ.” Trẻ trả lời - À ! Các...
  • 9
  • 3,701
  • 15
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Động vật sống dưới nước Đề tài: Bé làm quen với cá, tôm, cua Nhóm lớp: 25 – 36 tháng pps

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Động vật sống dưới nước Đề tài: Bé làm quen với cá, tôm, cua Nhóm lớp: 25 – 36 tháng pps

... và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Động vật sống dưới nước Đề tài: Bé làm quen với cá, tôm, cua Nhóm lớp: 25 – 36 tháng I. Mục đích yêu ... lượt các con: Cá, tôm, cua, trò chuyện với trẻ về đặc điểm các con vật. Cho từng trẻ gọi tên con vật và từng bộ phận của con vật Ví dụ: con cá, vây cá v.v.v… Website hỗ trợ giảng dạy và chăm ... Trẻ nhận biết và gọi đúng tên: con cá, con tôm, con cua. - Trẻ biết được con cá, tôm, cua sống dưới nước. - Rèn trẻ khả năng quan sát, so sánh to hơn, nhỏ hơn. Website hỗ trợ giảng dạy và...
  • 4
  • 2,690
  • 11
Một số loài vật sống dưới nước

Một số loài vật sống dưới nước

... AI TINH MAÉT THEÁ ? Nước ngọtCÁ NÀO SỐNG Ở NƯỚC NGỌT, CÁ NÀO SỐNG Ở NƯỚC MẶN ? Nước mặnCá chimCá chépCá vàngCá rô phiCá heoCá quảCá đuốiCá ... CUA CA VAỉNG CA QUA TRAI TOM CA MAP ÑAÏI DÖÔNG SAÂU THAÚM Ích lợi của các loài vật sống dưới nước Làm thức ănĐể trang tríCá Vàng có thể diệt lăng quăngTrai cho ngọc trai ... ngonVỏ ốc , vỏ sò có thể làm đồ trang sức và quà lưu niệm THI KỂ TÊN CÁC CON VẬT SỐNG Ở NƯỚC MẶN VÀ NƯỚC NGỌT ...
  • 13
  • 6,535
  • 40
MÔT SÔ LOAI VAT SỐNG DƯỚI NƯỚC

MÔT SÔ LOAI VAT SỐNG DƯỚI NƯỚC

... VÀNG CÁ QUẢK T LU NẾ ẬHÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA TRANG 60 BAO GỒM CÁC CON VẬT SỐNG SỐNG Ở NƯỚC NGỌT .HÌNH TRANG 61 BAO GỒM CÁC CON VẬT SỐNG SỐNG Ở NƯỚC MẶN . ... lạc đà Vật ni Vật ni Sống hoang dã Sống hoang dã THI K TÊN CÁC LOÀI V TỂ ẬLOÀI V TẬ S NG Ố Ở N C NG TƯỚ ỌLOÀI V T S NG Ậ Ố Ở N C M NƯỚ Ặ HO T NG 3 :Ạ ĐỘ NÓI TÊN CON V TẬCon trai ( nước ... NHÓM ĐÔI Quan sát tranh trong sách giáo khoa trang 60, 61 .1.Kể tên các con vật em quan sát được ?.2. Con nào sống nước ngọt , con nào sống nước mặn ? Chúc các em ch m ăngoan...
  • 30
  • 2,712
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình điện tử tin họcgiáo án điện tử tiểu học lớp 5mẫu giáo án điện tử tiểu họcgiáo án điện tử tiểu học lớp 4cách soạn giáo án điện tử tiểu họcgiáo trình điện tử số học viện bưu chínhhướng dẫn soạn giáo án điện tử tiểu họcthư viện giáo án điện tử tiểu họcgiao an dien tu tieu hoc lop 2 mon mi thuatthư viện bài giảng giáo án điện tử tiểu họcthư viện giáo án điện tử tiểu học lớp 3thư viện giáo án điện tử tiểu học lớp 1thư viện giáo án điện tử tiểu học lớp 5thư viện giáo án điện tử tiểu học lớp 4bài giảng giáo án điện tử tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ