GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 5 potx

... b2 -2 ab cosC = 1369 ,57 81. Vậy c = 0,3 757 81,1369  cosA=2bca-cb222 -0 ,1914. -cos780 58 /. cos(1800 -7 80 58 /) = cos10102/ A 101 02/ B1800 - (101 02/+47020/) ... B1800 - (101 02/+47020/) = 31038/. Giải: Ta có : cosA=2bca-cb222 = 15 72.13. 15 576 - 2 25 169  -0 ,4667 -cos 62011/ cos(1800 -6 2011/) = cos117049/ Vậy A117049/. ... Ta có:7; 72 2 2B C B CI Ix x y yx y     Vậy I(7/2;7) Bán kính 1 25 5 5 2 2 2BCR    c. 5; 10, 5 5AB AC BC   *Thế nào là vectơ? *Công thức tính toạ độ vectơ? *Công...

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 1 potx

... OA+OB+OC=OA+ON=0 . 13.a )100 N ; b )50 N . 3 GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10A Môn Toán 10 Nâng Cao Năm học : 200 6-2 007 Chương 1 Véc tơ ****** Tiết 1-2 §1. CÁC ĐỊNH ... Chương trình hình học lớp 10 A _nâng cao Môn toán nâng cao (p dụng từ năm học 200 6-2 007) Cả năm : 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết . Học kỳ I : 18 tuần x 4 tiết/tuần = 72 tiết . Học kỳ II : ... trình :Hình học Chương Mục Tiết thứ 1) Các định nghóa t1,2 1-2 2) Tổng của các véc tơ t3,4 3-4 3) Hiệu của hai véc tơ t5 5 4) Tích của một véc tơ với một số t6,7,8,9 6-7 - 8-9 5) ...

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 6 potx

...  59 khác theo dõi bài làm của bạn trên bảng học sinh lên bảng trình bày lời giải. *Các 51 1. 25 2( )2 15 5 5( )ABCABCS ... minh đẳng thức? -Biến đổi VT để được biểu thức như VP. -Biến đổi VP để được biểu thức như VT. -Biến đổi VT thành biểu thức C và biến đổi VP thành biểu thức C. -Lấy VT-VP biến đổi sao ... (1-cos2x)22cossinxx=cos2x Bài 3: ĐƠN GIẢN: a.A=sin(900-x)+cos(1800-x)+sin 2(1+tg 2x)-tg 2x b.B=cos(900-x)sin(1800-x) c.C=221 cos.cot1 sinxtgx gxx Giải: a....

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 2 doc

... AD+BE+CF=OD - OA+OE - OB+OF - OC AE+BF+CD=OE - OA+OF - OB+OD - OC AF+BD+CE=OF - OA+OD - OB+OE - OC ... + (- a )+ (- b )=0 . 15. a) Từ a +b =c suy ra a +b + (- b )=c + (- b ), do đó a =c - b . Tương tự b =c - a . b) Do véctơ đối của b +c là - b - c ... Tiết 1 0- 12 5. TRỤC TOẠ ĐỘ VÀ HỆ TRỤC TOẠ ĐỘ I) Mục tiêu : - Học sinh xđịnh được toạ độ của véctơ, toạ độ của điểm đv trục tọa độ và hệ trục tọa độ . - Hs hiểu và nhớ...

10

707

1

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 3 pot

... kiến thức. yxO -2 -1 -3 123412 -1 -2 3 -3 ABDC - Hãy xác định tọa độ các điểm A, B, C, D ? - Hoành độ x của điểm M là độ dài đại số của đoạn thẳng nào? - Tung độ y của điểm ... A(3; 2), B (-1 ; 1), C(2; -2 ), D (-2 ; -1 ). - Hoành độ x của M là độ dài đại số của OM1. - Tung độ y của M là độ dài đại số của OM2. - Tọa độ OAOB  là (x’ – x; y’ – y) - Là tọa độ ... tam giác vuông tại A. Ta có: S=1 1. 10. 10 5 2 2OA AB (đvdt) c)Ta có công thức tính toạ độ trọng tâm tam giác OAB là:   1 5 3 31 5 3 3 5 5;3 3G A B OG A B Ox x x xy y y...

10

676

0

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 4 docx

... A (0 .5) b)Chu vi tam giác ABC =5+ 3 5 (0 .5) Diện tích tam giác ABC =5 (0 .5) c)M(x;0).AMC cân tại M  AM=MCAM2=MC2 (0 .5) Viết được MA 2=(2-x)2+32 (0. 25) MC2=(4-x)2+12 ... 300 45 0 600 900 1200 1 35 0 150 0 1800 sin 0 21 22 23 1 23 22 21 0 cos 1 23 22 21 0 - 21 - 22 - 23 -1 tan 0 33 1 3 kxđ - 3 -1 - 33 ... ,b ). Bài toán 1: a) AB2+CD2-BC2-AD2= (CB - CA)2+ CD2-BC2 -( CD - CA)2 = -2 CB.CA+2CD.CA =2CA(CD - CB)=2CA.BD.b)...

10

482

0

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 7 pot

... 67 14) a) PQ : 1 2- y4xx-2y-4=0 //PQ nên :x-2y+C=0 (C -4 ) A 3-2 .2+C=0 C=1 Vậy :x-2y+1=0 b) Kq :2x+y-3=0 15) a) Kq :-x+y+2=0 b) M23;23 ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 5 / -Cho HS phát biển lại kiến thức đã học -Cnõng cố thông qna cân hỏi trắc nghiệm -Sửa chửa và chính xác hoá -Chc hsinh ... -Khẳng định lại phát biển cnûa học sinh - Cho học sinh ghi nhận lại trên bảng tổng kết -Nhận xét gì về mối liên hệ và đề nghị hs đưa ra phương pháp giải? -Có kết luận gì đề toán đã...

10

632

0

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 8 pps

...  17x -2 25 y +32 = 0 Bài 4 Giải: giả sử AB : x -y - 2 = 0 AC : 3x -y - 5 = 0 BC : x- 4y -1 = 0 *Phương trình đường cao AH là giao AB và AC nên thuộc chùm: m(x -y - 2) + n (3x -y - 5) = 0 ... b) vuông góc với x-y -1 00 =0 c) có chỉ phương là u= (5 ;-4 ) 5. Viết phương trình cac đường cao của tam giác có ba cạnh có phương trình: x - y -2 = 0 ;3x -y - 5 = 0 ; x -4 y -1 = 0 .Tìm tọa ... 2x -3 y + 15 ) + n(x -1 2 y + 3) = 0 (3) (3) đi qua (2;0) ta có m( 4 - 0 + 15) + n ( 2 - 0 + 3 ) = 0  19 m + 5n = 0 Chọn n = 19  m = -1 Đường thẳng phải tìm là -1 ( 2x -3 y + 15 ) +19 (x -1 2y...

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 9 pptx

... có MA2= (x- 1)2+(y-1)2; MB2= (x-9)2+(y-7)2 Giả thiết cho MA2+MB2= 90  (x- 1)2+(y-1)2+ (x-9)2+(y-7)2= 90 2x2+2y2 -2 0x-16y+132 = 90  x2+y2 -1 0x - 8y + 16 = ... x y2 2 - 1 = 0 89 Kết luậän Phương trình đường tròn phải tìm là (x-1)2+ (y-1)2=1 hay (x -5 ) 2+ (y -5 ) 2= 25 5. Bài 6 a) Ta có: 2A = -4  A = -2 ; 2B = 8  B = 4; C = - 5 nên tâm ... 2222223121 252 1yxyxyxyx  5, 03 51 0 248yxyx Tâm I( 3 ; -0 ,5) Bán kính R2 = IM2 = 10, 25 Vậy phương tròn là: (x – 3)2 + (y + 0 ,5) 2 = 10, 25 Cách2: Giả sử phương trình đường...

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 10 pot

... dạy học: - Máy tính xách tay, projector, webcam. - Chuẩn bị phiếu học tập. 3. Tiến trình bài học: a/ Kiểm tra bài cũ: Viết phương trình đường tròn qua ba điểm M(1; -2 ), N(1; 2), P (5; ... là: A- y2 = 6x B- y2 = 4x C- y2 = 2x D- y2 = x  GV đưa ra đáp án.  GV phát phiếu 2 cho từng nhóm HS: Phương trình đường chuẩn của parabol: 12x - y2 = 0 là: A- x + 2 ... chuẩn của parabol: 12x - y2 = 0 là: A- x + 2 = 0 B- x - 2 = 0 C- x + 3 = 0 D- x - 3 = 0  GV đưa ra đáp án. c/ Củng cố: (5& apos;) Câu hỏi 1: Hãy nhắc lại địnnh nghóa đường parabol...

Xem thêm

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 8 pps

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 5 potx