Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 5 pot

Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 1 pptx

... (1.2.1) gọi là dạng đại số của số phức. Số thực x = Rez gọi là phần thực, số thực y = Imz gọi là phần ảo và số phức z = x - iy gọi là liên hợp phức của số phức z. Kết hợp các công thức (1.1.1) ... Viewerwww.docu-track.comChơng 1. Số Phức Trang 6 Giáo Trình Toán Chuyên Đề x (x, 0), 1 (1, 0) và 0 (0, 0) tập số thực trở thành tập con của tập số phức. Phép cộng và phép nhân các số phức hạn chế lên tập số thực ... phơng trình x2 + 1 = 0 có nghiệm phức là x = 1 3. Nh vậy trờng số thực (3, +, ì) là một trờng con thực sự của trờng số phức (, +, ì). Đ2. Dạng đại số của số phức ã Với mọi số phức...

Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 2 ppt

... 5. Dy trị phức ã ánh xạ : , n zn = xn + iyn (1 .5. 1) gọi là dy số phức và kí hiệu là (zn)n. Dy số thực (xn)n gọi là phần thực, dy số thực (yn)n là phần ảo, dy số ... +=0nnxgọi là phần thực, chuỗi số thực +=0nnylà phần ảo, chuỗi số thực dơng +=0nn|z| là module, chuỗi số phức +=0nnzlà liên hợp phức của chuỗi số phức. Kí hiệu Sn ... Số Phức Trang 14 Giáo Trình Toán Chuyên Đề Ta có Sn = 1 + z + + zn = 1z1z1n+ + z11 Vậy chuỗi đ cho hội tụ. Từ định nghĩa chuỗi số phức và các tính chất của dy số phức, ...

Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 3 doc

... Viewerwww.docu-track.comChơng 1. Số Phức Trang 16 Giáo Trình Toán Chuyên Đề gọi là một tham số cung. Tập điểm = ([, ]) gọi là quĩ đạo của tham số cung hay còn gọi là một đờng cong phẳng. Phơng trình (t) = ... Viewerwww.docu-track.comChơng 1. Số Phức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 19 là một quan hệ tơng đơng theo nghĩa tổng quát. Do đó nó chia tập D thành hợp các lớp tơng đơng không rỗng và rời ... Chơng 1. Số Phức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 15 hiệu là tlim f(t) = l nếu > 0, > 0 : t I, 0 <...

Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 4 doc

... Chơng 1. Số Phức Trang 20 Giáo Trình Toán Chuyên Đề 1. Viết dạng đại số của các số phức a. (2 - i)(1 + 2i) b. i342 c. i43i54+ d. (1 + 2i)3 2. Cho các số phức a, b . ... dạng lợng giác của các số phức a. -1 + i3 b. (3 + i)10 c. 3i d. 5 i1 + 4. Giải các phơng trình a. z2 - (2 + 3i)z - 1 + 3i = 0 b. z4 - (5 - 14i)z2 - 2(12 + 5i) = 0 c. (3z2 ... Viewerwww.docu-track.comChơng 2. Hàm BiếnPhức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 23 trị biến một mặt phẳng (z) thành nhiều tập con rời nhau của mặt phẳng (w). Trong giáo trình này chúng ta chỉ xét các hàm phức đơn trị xác...

Giáo trình tổng hợp những cách giải các bài toán phức tạp bằng phương pháp lập trường số phức phần 5 pot

... này. 5. Hàm luỹ thừa Hàm luỹ thừa phức ã Hàm luỹ thừa phức w = zn, z (2 .5. 1) là hàm giải tích trên toàn tập số phức, có đạo hàm w(z) = nzn-1 (2 .5. 2) và có các tính chất ... Viewerwww.docu-track.comChơng 2. Hàm BiếnPhức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 27 Đ4. Hàm giải tích ã Cho hàm f : D và a D0. Hàm f gọi là giải tích (chỉnh hình) tại điểm a nếu có số dơng R sao cho hàm ... n - mặt phẳng (w) Hàm căn phức ã Hàm căn phức w = nz z = wn (2 .5. 4) là hàm ngợc của hàm luỹ thừa phức. Do hàm luỹ thừa phức là n - diệp nên hàm căn phức là hàm n - trị. Kí hiệu...

phát triển tư duy cho học sinh lớp 4 khi giải các bài toán điển hình bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

... triển của các ngành khoa học kĩ thuật. e. Bước 5: Khai thác bài toán. - Giải bài toán bằng một vài pháp tính.- Giải bài toán theo mấy cách. - Nhận xét rút kinh nghiệm tìm ra phương pháp để giải ... dụng phương pháp chung đã đề ra và theo đúng các bước để thực hiện.Ví dụ 3: Tìmhai số biết tổng hai số là 75, hiệu hai số là 15. Bài giải: Số bé là: ( 75 – 15) : 2 = 30 Số lớn là: 30 + 15 = 45. Đáp ... cách xác định hiệu số tươngđương bao nhiêu phần bằng nhau. Từ đó tìm ra cách giải bài toán. Bước 1: Vẽ sơ đồ.Bước 2: Tìm hiệu số phần bằng nhau.Bước 3: Tìm số bé: Số bé = Hiệu : Hiệu số phần...

31
4,172
11

Giáo trình tổng hợp những cách để phát hiện thú nuôi bị bệnh phần 1 docx

... Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Giáo trình Chẩn ñoán bệnh thú …………………….109 Khoảng cách từ da ñến xoang dưới màng nhện: ở ngựa khoảng 6 ,5- 7 ,5 cm, ở bò ñực khoảng ... lấy phần cặn phiết kính, ñể khô, cố ñịnh bằng cồn - ete (cồn 960 - 1 phần, Ete etilic - 1 phần) 15 phút và nhuộm bằng xanh metylen 1%. ðể khô và xem qua kính hiển vi vật kính dầu. Một vi trường, ... ñặc biệt, nếu nhiều phảng phất mùi thịt tươi. * Một số trường hợp bệnh lý: + Dịch não tủy mùi khai nước tiểu: thường gặp trong các trường hợp bí ñái. + Dịch não tủy thối: thường gặp trong viêm...

Giáo trình tổng hợp những cách để phát hiện thú nuôi bị bệnh phần 2 pdf

... 1,048 23 ,5 1,020 9,61 1, 052 25, 5 1,024 11 ,58 1, 056 27 ,5 1,028 13 ,54 1,060 29 ,5 1,032 15, 50 1,064 31 ,5 1,036 17 ,50 1,068 33 ,52 1,040 19 ,50 1,072 35, 50 1,044 21 ,50 1,076 37,67 Cho thêm nước ... với nhau thành chuỗi, sau ñó lắng xuống. * Phương pháp ño Trong thú y thường dùng phương pháp Panchenkov. Phương pháp Panchenkov + ưu ñiểm: phương pháp này cần lượng máu nhỏ ống Panchenkov ... Viewerwww.docu-track.com Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Giáo trình Chẩn ñoán bệnh thú …………………….1 15 hồng cầu thấp. Sức khác của hồng cầu thấp thường gặp trong các bệnh gây dung huyết,...

Giáo trình tổng hợp những cách để phát hiện thú nuôi bị bệnh phần 3 pptx

... từ các chất không phải gluxit, nhất là khi ñói, từ các axit amin bị khử amin hoặc chuyển amin sinh ñường khi các axit này không ñược sử dụng ñể sinh tổng hợp các protein mới. Sinh tổng hợp ... HCl trờn nhưng ñó bị số kiềm trong 0,2 ml mỏu trung hoà ñi một số, số cũn lại ñược chuẩn ñộ hết b ml NaOH 0,1N. Vậy hiệu số a-b chớnh là số ml NaOH 0,1N tương ñương với số kiềm cú trong 0,2 ... chỉ bằng 75 % số thực tế, vì chỉ có 75% huyết sắc tố chuyển thành axit Hematic; nếu 5 phút – 88% và 2 giờ – 100%. Sau 10 phút pha loãng, chỉ 90% lượng huyết sắc tố chuyển thành màu nâu. Những...

Giáo trình tổng hợp những cách để phát hiện thú nuôi bị bệnh phần 4 pot

... Viewerwww.docu-track.com Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Giáo trình Chẩn ñoán bệnh thú …………………….1 25 Cách tính: Lấy ñộ pha loãng của ống xuất hiện màu hồng ñầu tiên nhân với 0,0016 ( tức là số bilirubin ... vào 0 ,5 ml huyết thanh, 0, 25 ml HCl 1 ,5% rồi thêm nước cất vừa ñủ 5 ml. ở ống B – 0 ,5 ml huyết thanh ; 0, 25 ml dung dịch diazo rồi thêm nước cất vừa ñư 5 ml. + ðịnh lượng bilirubin tổng số: ống ... Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Giáo trình Chẩn ñoán bệnh thú …………………….121 4. Dung dịch Phosphomolybdic 5. Dung dịch axit Benzoic bão hoà: 2 ,5 gr axit benzoic...

Xem thêm