0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Đại số lớp 9 - Tiết 55: CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN ppt

Đại số lớp 9 - Tiết 55: CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN ppt

Đại số lớp 9 - Tiết 55: CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN ppt

... ’ . - GV yêu cầu HS thực hiện ? 1 ( sgk ) biến đổi từ công thức nghiệm ra công thức nghiệm thu gọn . - GV cho HS làm ra phiếu học tập sau đó treo bảng phụ ghi công thức nghiệm thu gọn ... . - GV nhận xét và chốt lại cách giải phương trình bằng công thức nghiệm Hoạt động4: Củng cố kiến thức - Hướng dẫn về nhà: ( 7 phút) a) Củng cố : - Nêu công thức nghiệm thu gọn . - Giải ... nghiệm công thức nghiệm thu gọn để giải phương trình bậc hai . - Xem lại các ví dụ và bài tập đã chữa . - Giải bài tập trong sgk - 49 - BT 17 ( c , d ) ; BT 18 . + BT 17 - Làm tương...
  • 7
  • 1,515
  • 6
Đại số lớp 9 - Tiết 53 Công thức nghiệm của phương trình bậc hai ppt

Đại số lớp 9 - Tiết 53 Công thức nghiệm của phương trình bậc hai ppt

... 1- 61 1 61 1 61= ; x6 6 6 6x       * Chú ý ( sgk ) Đại số lớp 9 - Tiết 53 Công thức nghiệm của phương trình bậc hai A-Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được công thức nghiệm ... ) - GV thu phiếu sau khi HS đã kiểm tra và nhận xét bài làm của HS . + Tính  = b2 - 4ac . Ta có :  = ( -1 )2 - 4.5.2 = 1 - 40 = - 39 . + Do  = - 39 < 0 , áp dụng công thức nghiệm ... cố kiến thức - Hướng dẫn về nhà: (5’) - Nêu công thức nghiệm tổng quát của phương trình bậc hai . - áp dụng công thức nghiệm giải bài tập 15 ( a ) ; 16 ( a) - GV cho HS làm tại lớp sau...
  • 8
  • 1,537
  • 3
Tiết 55 - Công thức nghiệm thu gọn

Tiết 55 - Công thức nghiệm thu gọn

... b’2 – acta cã : ∆ = 4∆’ Tiết 55 Công thức nghiệm thu gọn + Nếu > 0 thì phương trình có hai nghiệm phân biệtI / Xây dựng công thức : Công thức nghiệm thu gọn của phương trình bậc hai( ... dự chuyên đề Toán 9 Tiết 55 Bài dạy : Công thức nghiệm thu gọn Người soạn : Nguyễn Văn Hùng Tổ khoa học tự nhiên Trường THCS Thái Sơn ã Có thể dùng công thức nghiệm thu gọn để giải bất ... nhà - Thu c hai công thức nghiệm - Biết lựa chọn công thức để giải một phương trình bậc hai cho tiện lợi, nhanh hơn đỡ lầm lẫn hơn. - Muốn giải một phương trình bậc hai bằng công thức nghiệm...
  • 20
  • 429
  • 2
Tiết 55 - Công thức nghiệm thu gọn

Tiết 55 - Công thức nghiệm thu gọn

... dùng công thức nghiệm thu gọn giải các phương trình:a) 3x2 + 8x + 4=0 b) * Giải:a) 3x2 + 8x + 4 = 0 có a=3; b=4; c=4 Nghiệm của PT là: Tiết 55. công thức nghiệm thu gọn 1 .Công thức nghiệm ... GIO DC HUYN VNH BO - TRNG THCS NHN HO Tiết 55: Công thức nghiệm thu gọn Tiết 55: Công thức nghiệm thu gọn Gv: on Quc VitGv: on Quc VitNGI THC HINMễN: I S 9 kiÓm tra bµi cò:*HS1: Nªu c«ng thøc ... a=7; ; c=2 Nghiệm của PT là:24b ac = '24( )b ac= ' '2b ac = ' 2(2 ) 4b ac= '4 = = 4b2 -4 ac Tiết 55. công thức nghiệm thu gọn 1 .Công thức nghiệm thu gọn: Cho...
  • 14
  • 590
  • 11
Gián án Tiết 55: Công thức nghiệm thu gọn

Gián án Tiết 55: Công thức nghiệm thu gọn

... '∆hai nghiệm phân biệt nghiệm kép vô nghiệm >< =2 'b−'ba−2≠ -2 b/ - 2b/a+ ∆-b/a− ∆-b/ § 5. CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN Tiết 551. CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN− ... = = =Vì > 0 nên phương trình có 2 nghiệm phân biệt: Δ'Dùng công thức nghiệm: Dùng công thức nghiệm thu gọn: § 5. CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN Tiết 55 PHIẾU HỌC TẬPCho ph­¬ng tr×nh ... 0 hoặc ∆’ = 0 thì viết nghiệm theo công thức. • Nếu ∆’ < 0 thì phương trình vô nghiệm. c = . . . . § 5. CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN Tiết 551. CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN2. ÁP DỤNG?2. Giải...
  • 12
  • 736
  • 7
Bài soạn TIẾT 55-CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN

Bài soạn TIẾT 55-CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN

... Tiết 55 – Bài 5: CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN1. Công thức nghiệm thu gọn Xét phương trình ax2 + bx + c = 0 ( a 0 ) ≠ Công thức nghiệm ∆ = b2 – 4ac+/ Nếu ∆ > 0 thì PT có hai nghiệm ... ∆ Tiết 55 – Bài 5: CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌNThứ năm, ngày 04 tháng 02 năm 2010LUYỆN TẬPDùng công thức nghiệm thu gọn giải các phương trình saua) 5x2 – 6x + 1 = 0 b) x2 – 8x – 9 = 0 Tiết ... nghiệm kép x1 = x2 = 'ba−+/ Nếu ∆’ < 0 thì phương trình vô nghiệm Thứ năm, ngày 04 tháng 02 năm 2010HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học thu c và ghi nhớ công thức nghiệm công thức nghiệm...
  • 7
  • 667
  • 6
Tiết 55: Công thức nghiệm thu gọn

Tiết 55: Công thức nghiệm thu gọn

... Học thu c :2. Vận dụng công thức nghiệm công thức nghiệm thu gọn vào giải bài tập :Bài 17, 18, 20, 21 SGK để tiết sau luyện tập. - Công thức nghiệm thu gọn. - Công thức nghiệm thu gọn. - ... Công thức nghiệm thu gọn. Xác định kiến thức trọng tâm của bài học ? - Các bước giải phương trình bậc hai bằng công thức nghiệm thu gọn. Các bước giải phương trình bậc hai bằng công thức nghiệm thu ... trình bằng công thức - Các bước giải phương trình bằng công thức nghiệm thu gọn. nghiệm thu gọn. ở phần kiểm tra bài cũ, ta đã giải hai phương trìnha) 5xa) 5x22 + 4x - 1 = 0 + 4x - 1 = 0...
  • 13
  • 407
  • 1
Giáo án đại số lớp 9- Tiết 2 Căn Thức Bậc Hai - Hằng Đẳng ppt

Giáo án đại số lớp 9- Tiết 2 Căn Thức Bậc Hai - Hằng Đẳng ppt

... THCS Chu Văn An GIÁO ÁN ĐẠI 9 Năm học 2006 - 2007 Gv: Nguyễn Lê Hoàng Vũ Trang 1 Giáo án đại số lớp 9 - Tiết 2 §2 Căn Thức Bậc Hai - Hằng Đẳng Thức 2A A AA..MMụụcc ... Chu Văn An GIÁO ÁN ĐẠI 9 Năm học 2006 - 2007 Gv: Nguyễn Lê Hoàng Vũ Trang 3 2. Đặt vấn đề: - Dùng ?1 (trang 8) để đặt vấn đề: 225xgọi là gì? -A là một biểu thức đại số, khi nào A ... Trường THCS Chu Văn An GIÁO ÁN ĐẠI 9 Năm học 2006 - 2007 Gv: Nguyễn Lê Hoàng Vũ 8 Trường THCS Chu Văn An GIÁO ÁN ĐẠI 9 Năm học 2006 - 2007 Gv: Nguyễn Lê Hoàng Vũ 6 VVíí...
  • 8
  • 541
  • 0
Giáo án đại số lớp 10: Tiết 84: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 2) docx

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 84: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 2) docx

... Giáo án đại số lớp 10: Tiết 84: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 2) I. Mục đích, yêu cầu: Qua bài học HS cần: 1. Về kiến thức: nắm được các công thức biến đổi tổng thành tích và công thức biến ... +H: Trong công thức (5), đặt + = x, – = y, ta được công thức nào? +H: Đọc các công thức tương tự? +GV: Nhóm công thức này được gọi là công thức biến HS:22cos ... động 4: Công thức biến đổi tổng thành tích Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung +GV: Các công thức (5), (6), (7) vế trái là tích còn vế phải là tổng nên gọi là công thức biến...
  • 9
  • 4,946
  • 85
Giáo án đại số lớp 10: Tiết 83: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 1) ppsx

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 83: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 1) ppsx

... II. Công thức nhân đôi: Giáo án đại số lớp 10: Tiết 83: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 1) I. Mục đích, yêu cầu: Qua bài học HS cần: 1. Về kiến thức: nắm được các công thức ... thức (2) lên bảng. +H: Trong công thức (1), thay  bởi /2– ta có công thức gì? +GV: Viết công thức (3) lên bảng. +H: Trong công thức (3), thay  bởi – ta được công ... tra công thức (*) bằng máy tính với  = 200,  = 150. Từ đó GV giới thiệu cho HS công thức (1) là công thức mà chúng ta sẽ học trong tiết này và gọi là công thức cộng. + Hoạt động 2: Công...
  • 13
  • 7,966
  • 76

Xem thêm

Từ khóa: gián án tiết 55 công thức nghiệm thu gọngiáo án đại số lớp 10 tiết 84 công thức lượng giác tiết 2 docxgiáo án đại số lớp 10 tiết 84 công thức lượng giác tiết 3 docxgiáo án đại số lớp 10 tiết 83 công thức lượng giác tiết 1 ppsxgiáo án đại số lớp 10 tiết 83 công thức lượng giácôn tập chương 3 đại số lớp 9 tiết 1đề kiểm tra đại số lớp 9 tiết 59đại số lớp 9 tiết 41 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình tiếp pptxđại số lớp 9 tiết 62 giải bài toán bằng cách lập phương trình ppsđại số lớp 9 tiết 64 ôn tập chương iv pptđại số lớp 9 tiết 47giai bai tap lop 9 tap 2 bai cong thuc nghiem thu goncông thức nghiệm thu gọn phương trình bậc 2giao an bai cong thuc nghiem thu gongián án công thức nghiệm thu gọn vipNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ