Bài giảng Điện tử số - Chương 2 pps
Bài giảng Điện tử số - Chương 2 pps
... địnhMức 0 2. 2. Các mạch tích hợp số 72 11/13 /20 0931 Chương 2 Các cổng logic cơ bản và mạch thực hiện61Nội dung chương 2 2. 1. Các phần tử logic cơ bản 2. 2. Các mạch tích hợp số 2. 3. Ký hiệu ... hợp số 75 Một số đặc tính của các mạch tích hợp số Đặc tính cơ* DIL/DIP (Dual In Line Package): số chân từ 8 đến 64. 2. 2. Các mạch tích hợp số 7611/13 /20 09 42 Phần tử NOR dùng IC83Phần tử ... 106 2. 2. Các mạch tích hợp số 7011/13 /20 0939 Một số đặc tính của các mạch tích hợp số Đặc tính cơ* SIL/SIP (Single In Line Package)* Vỏ hình vuông 2. 2. Các mạch tích hợp số 77 Một số...
- 14
- 413
- 0
Bài giảng điện tử số part 2 pps
... Boole.Ví d 2. 12 Ti thiu hoá hàm f(x1,x 2 ) =x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 f(x1,x 2 ) =x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 = (x1 + x1).x 2 + x1x 2 = x 2 + x1x 2 = x 2 + x1Ví d 2. 13 ... f(x1,x 2 ) theo dng chính tc 1 hoc chính tc 2. - Theo dng chính tc 1 ta có:f(x1, x 2 ) =x1.x 2 + x1.x 2 + x1.x 2 =x1.x 2 + x1(x 2 + x 2 )=x1.x 2 + x1= x1 + x 2 - ... Xx1,x 2 x3f(x1,x 2 ,x3) Vòng gom 2: x1+ x 2 Vòng gom 1: x1+ x3x1,x 2 x3f(x1,x 2 ,x3) Bài ging N T S 1 Trang 22 =x1x 2 x3 + x1x 2 x3 + x1x 2 x3 + x1x 2 ...
- 13
- 353
- 0
Bài giảng điện tử số part 10 pps
... loi máy tính t 4 ( 64 bit. - Byte:t nhóm t nh 8 bit. - Dung lng b nhCh kh nng lu tr ca b nh.Ví d: 1K = 2 10 ; 2K = 2 11; 4K = 2 12 ; 1M = 2 20. - a chDùng xác nh ... DSR 2 DSR1A B DSR3DSR 2 DSR1A4 DSR3DSR 2 DSR1A DSR4DSR3DSR 2 DSR1Trng hp ngõ ra Qc ni vi ngõ vào d liu ni tip DSR (hình 5.18).Ck1Q11QJ1K1Ck 2 Q 2 2QJ 2 K 2 Ck3Q33QJ3K3LoadQ 2 Q1CkClrCk4Q44QJ4K4Q3Q4AB ... t, ta cn dùng 4 ng a ch (2 4 = 16 → có 4ng a ch). Nh vy có mi quan h gia a ch và dung lng b nh.Ck1Q11QJ1K1Ck 2 Q 2 2QJ 2 K 2 Ck3Q33QJ3K3PrPrCkClrCk4Q44QJ4K4PrPrDSRHình...
- 6
- 342
- 0
Bài giảng điện tử số part 1 pps
... + a-n.10-n1999,959(10) =1.103 + 9.10 2 + 9.101+ 9.100+ 9.10 -1 + 5.10 -2 + 9.10 -3 i N =2 (h nh phân):A (2) = am-1 .2 m-1 + am -2 .2 m -2 + + a0 .2 0 +a-n 2 -n1101 (2) ... :A(N) = am-1.Nm-1 + am -2 .Nm -2 + + a0.N0 + a -1 .N -1 + + a-n.N-nHay:∑−−==1mniii(N)NaA(1.1)i N=10 (h thp phân):A(10) = am-1.10m-1 + am -2 .10m -2 + + a0.100 ... +a-n 2 -n1101 (2) = 1 .2 3+1 .2 2+ 0 .2 1+ 1 .2 0= 13(10)i N=16 (h thp lc phân):A(16) = am-1.16m-1 + am -2 .16m -2 + + a0.160 + a -1 16 -1 + + a-n16-n3FF(16) = 3.16 2 + 15.161+...
- 13
- 369
- 0
Bài giảng : ĐIỆN TỬ SỐ part 2 docx
... Dấu phẩy động Bài giảng Điện tử số V1.0 21 Nội dungBiểu diễn số Chuyển đổi cơ số giữa các hệ đếm Số nhị phân có dấuDấu phẩy động Bài giảng Điện tử số V1.0 29 Câu hỏi Đổi số nhị phân sau ... giữ nguyên. Ví dụ: số 4: 00000100, số -4 : 111111100. Bài giảng Điện tử số V1.0 23 Cộng và trừ các số theo biểu diễn bit dấu Phép cộng Hai số cùng dấu: cộng hai phần trị số với nhau, còn dấu ... trong trường hợp nàycũng giống phép cộng. Ví dụ: Bài giảng Điện tử số V1.031Đại số Boole và các phươngpháp biểu diễn hàm Bài giảng Điện tử số V1.034Phương pháp Bảng trạng thái Liệt kê...
- 18
- 401
- 0
Bài giảng Điện tử số - Chương 4 pptx
... tần số. Hệ số chia tần số đúng bằng môđun của bộ đếm Bộ đếm tiến (tăng): số đếm tăng lên 1 mỗi khi có 1 xung đếmVí dụ Bộ đếm tiến môđun 8: 0-1 - 2- 3 - 4-5 - 6-7 - 0- Bộ đếm lùi (giảm): số đếm ... môđun 8: 7-6 - 5-4 - 3 -2 - 1-0 - 7- Các IC được chế tạo làm bộ đếm thường cho phép đếm theo cả 2 chiềuBộ đếm và chia tần số 19811/13 /20 0991 Trigger D có 1 đầu vào là D và hoạt động ở 2 chế độ ... 11/13 /20 0983SXX1X 2 XNs1Fs(s1,X1),Fy(s1,X1) Fs(s1,X 2 ),Fy(s1,X 2 ) : Fs(s1,XN),Fy(s1,XN)s 2 Fs(s 2 ,X1),Fy(s 2 ,X1) Fs(s 2 ,X 2 ),Fy(s 2 ,X 2 ) : Fs(s 2 ,XN),Fy(s 2 ,XN):...
- 25
- 667
- 0
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 2
... Boole.Ví d 2. 12 Ti thiu hoá hàm f(x1,x 2 ) = x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 f(x1,x 2 ) =x1x 2 + x1x 2 + x1x 2 = (x1 + x1).x 2 + x1x 2 = x 2 + x1x 2 = x 2 + x1Ví d 2. 13 ... f(x1,x 2 ) theo dng chính tc 1 hoc chính tc 2. - Theo dng chính tc 1 ta có:f(x1, x 2 ) =x1.x 2 + x1.x 2 + x1.x 2 = x1.x 2 + x1(x 2 + x 2 )=x1.x 2 + x1= x1 + x 2 - ... có:f(x1,x 2 ) = f(0,0).x1x 2 + f(0,1).x1.x 2 + f(1,0).x1.x 2 + f(1,1).x1.x 2 = 0.x1x 2 + 1.x1.x 2 + 1.x1.x 2 + 1.x1.x 2 =x1.x 2 + x1.x 2 + x1.x 2 Nhn xét:•...
- 15
- 860
- 4
Bài giảng điện tử số I - Chương 6 pps
... b, c, d) = (1, 2, 3, 4, 9, 15) h. f (a, b, c, d) = (0, 2, 4, 6, 8) + d(1, 9, 12, 15) 24 . Tỗm tọỳi thióứu hoùa caùc bióứu thổùc sau : a. (0, 2, 3, 5, 6, 7, 11, 12, 13) 4b. (2, 4, 8) + d(0, ... c. f (a, b, c, d) = (1, 2, 4, 9, 11) d. f (a, b, c, d) = (0, 1, 4, 5, 10, 11, 12) + d(3, 8, 14) e. f (a, b, c, d) = (0, 2, 3, 4, 7, 8, 14) f. f (a, b, c, d) = (1, 2, 4, 15) + d(0, 3, 14) g. ... Baỡi tỏỷp Trang 157 d. f (d, e, f) = (1, 2, 3) + d(0, 5, 7) e. f (d, e, f) = (1, 4, 6) + d(0, 2, 7) f. f (p, q, r) = (p + q + r)(p + q + r ) 28 . Tỗm mọỹt bióứu thổùc tọỳi giaớn daỷng...
- 7
- 369
- 0
Bài giảng Điện tử số 2 part 9 ppsx
...
- 25
- 392
- 0
Bài giảng Điện tử số 1 - Chương 1
... + a-n.10-n1999,959(10) =1.103 + 9.10 2 + 9.101+ 9.100+ 9.10 -1 + 5.10 -2 + 9.10 -3 i N =2 (h nh phân):A (2) = am-1 .2 m-1 + am -2 .2 m -2 + + a0 .2 0 +a-n 2 -n1101 (2) ... :A(N) = am-1.Nm-1 + am -2 .Nm -2 + + a0.N0 + a -1 .N -1 + + a-n.N-nHay:∑−−==1mniii(N)NaA(1.1)i N=10 (h thp phân):A(10) = am-1.10m-1 + am -2 .10m -2 + + a0.100 ... +a-n 2 -n1101 (2) = 1 .2 3+1 .2 2+ 0 .2 1+ 1 .2 0= 13(10)i N=16 (h thp lc phân):A(16) = am-1.16m-1 + am -2 .16m -2 + + a0.160 + a -1 16 -1 + + a-n16-n3FF(16) = 3.16 2 + 15.161+...
- 11
- 983
- 5
Từ khóa: bài giảng điện tử mỹ thuật 2bài giảng điện tử công suất 2bài giảng điện tử số tài liệu điện tử sốbai giang dien tu số 0 trong phép trừbài giảng điện tử toán lớp 2bài giảng điện tử sơ lược về lazeBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ