0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : VÙNG ĐÔNG NAM BỘ doc

Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : KHÍ HẬU TÂY NINH docx

Giáo án Địa lớp 6 : Tên bài dạy : KHÍ HẬU TÂY NINH docx

... Lượng mưa từ 190 0mm – 2300mm. @. Tất cả đều đúng 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nh : 3’- Học bài. - Chuẩn bị bài mới: Ôn tập. Tự xem lại các bài đã học. 5. RÚT KINH NGHIỆM: + Nêu đặc điểm ... xuất hiện khoảng tháng nào? TL: - T 11 –T12. TN ít bão nhưng ảnh hưởng của bão như mưa kéo dài, lũ lớn - Giáo viên: mưa đá xuất hiện ở phía Bắc, ĐB và các vùng phía Nam của tỉnh, mưa đá ... thác kiến thức. I. Đặc điểm chung: - Quan sát bản đồ TNVN giới thiệu vị trí tỉnh TN. + TN có khí hậu như thế nào? TL: - Giáo viên: Ở TN không có mùa đông lạnh chỉ có mùa mưa và mùa khô...
  • 8
  • 627
  • 0
Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC VÀ NGOẠI LỰC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT. ppt

Giáo án Địa lớp 6 : Tên bài dạy : TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC VÀ NGOẠI LỰC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤT. ppt

... b. Kỹ năng: Quan sát tranh ảnh. c. Thái đ : Giáo dục ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN B : a. Giáo viên: Giáo án, Sgk, tập bản đồ trang núi lửa. b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu ... sgk. + Như thế nào là địa hình cácxtơ 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định lớp: 1’ 4.2. Ktbc: không. 4.3. Bài mới: 37’. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thiệu bài mới. Hoạt động 1. ... thời. + Chọn ý đúng nhất: Động đất núi lửa do: a. Ngoại lực sinh ra. @. Nội lực sinh ra. 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nh : 3’. - Học bài. - Chuẩn bị bài mới: Địa hình BMTĐ. Chuẩn bị...
  • 7
  • 876
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ pdf

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ pdf

... pháp : đàm thoại , phân tích , nhóm . IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài : Câu 1 ,2 SGK trang 49 3) Giảng : Hoạt động 1 : NỀN CÔNG NGHIỆP CÓ CƠ CẤU ĐA DẠNG Hoạt động dạy ... và phân biệt các cảnh quan CN , khu CN, TT CN , vùng CN . 2) Kĩ năng : phân tích bố cục 1 ảnh ĐL 3) Thái độ : GD MT II – Đồ dùng dạy học : - Ảnh về các cảnh quan CN ở các nước , các cảng ... sung : Xu thế ngày nay của TG là xây dựng các khu CN xanh , thay thế cho khu CN trước đây gây ô nhiễm MT . Liên hệ cảnh quan CN Tp. HCM Khu CN : Tân Tạo , Tân Bình , … TT CN : Tp.HCM Vùng...
  • 4
  • 633
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH potx

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH potx

... Củng cố : - Trả lời câu hỏi SGK 1,2 trang 73 5) Dặn dò : - Học bài 22 làm BT 3 -Đọc SGK bài 23. V.Rút kinh nghiệm 1) Ổn định 2) KT bài : Kiểm tra 15' 3)Tiến hành dạy bài mới: ... N1 : cho biết có các dân tộc nào sinh sống ở đới lạnh phương Bắc. N2 : địa bàn cư trú của các dân tộc sống bằng nghề chăn nuôi , N3 : địa bàn cư trú của các dân ... biển phía Nam, phía Đông đảo Grơnlen mà không sống ở gần cực bắc chăn nuôi Tuần Lộc và săn bắt thú có lông quý để lấy mỡ, thịt và da. của TĐ hoặc ở Châu Nam Cực . GV giải thích : ở gần 2...
  • 6
  • 571
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC pptx

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC pptx

... phục HM , ứng dụng vào cuộc sống. 2) Kĩ năng :rèn luyện kĩ năng phân tích ảnh ĐL và tư duy tổng hợp 3) Thái độ : GD MT II – Phương tiện dạy học : - Ảnh về hoạt động cổ truyền và KT hiện đại ... bán đảo ẢRập , Tây Nam HK, Bắc Phi có nhiều đô thị mọc lên .  Các HĐKT HM bổ sung cho HĐ du lịch (tổ chức các chuyến du lịch qua HM ) Hoạt động 2 : HOANG MẠC NGÀY CÀNG MỞ RỘNG HS: ... pháp : - Khai thác nước ngầm bằøng giếng khoan sâu hay bằng kênh đào . - Trồng cây gây rừng để chống lại cát bay và cải tạo KH. 4) Củng cố : Câu hỏi 1,2 SGK trang 66 5) Dặn dò : -...
  • 5
  • 436
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI pot

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI pot

... tộc vùng núi. KT cổ truyền và bản sắc VH độc đáo ở vùng núi cao không?  Cho VD minh hoạa ở vùng núi nước ta. 4) Củng cố : - Câu 1,2 SGK trang 78 5) Dặn dò : - Học bài 24 , đọc SGK bài ... trường vùng núi II – Đồ dùng dạy học : - Ảnh các HĐKT ở vùng núi nước ta và TG - Ảnh các lễ hội ở vùng núi nước ta và TG - Ảnh các TP lớn ở vùng núi nước ta và TG III – Phương pháp : phát ... Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) Kiểm tra bài cũ (6') - Câu 1 SGK - Sửa bài 2 SGK trang 76 3) Giảng : Hoạt động 1 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỔ TRUYỀN(15') Hoạt động dạy và học Ghi...
  • 6
  • 490
  • 1
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ pptx

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ pptx

... hình ứng với vùng KH đó. 5) Dặn dò : - Xem trước bài 15 và trả lới câu hỏi trong SGK - Học bài 14. III – Phương pháp : đàm thoại , trực quan , dùng lới . IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định ... . IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài : Câu 1 , 2 SGK trang 45 3) Giảng : Hoạt động 1 : NỀN NÔNG NGHIỆP TIÊN TIẾN Hoạt động dạy và học Ghi bảng Cho HS đọc SGK đoạn từ “ ... ở đới ôn hoà . 2) Kĩ năng : - Củng cố kĩ năng phân tích thông tin từ ảnh ĐL. - Rèn luyện tư duy tổng hợp ĐL. 3) Thái độ : ý thức BV MT. II – Đồ dùng dạy học : - BĐ NN của Hoa Kỳ , các...
  • 5
  • 497
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG pps

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG pps

... IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài : Các câu 1,2,3 trang 28, 29 SGK. 3) Giảng : Hoạt động 1 : ĐẶC ĐIỂM SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV : Đới nóng MT có ... các vùng đồi núi. Hoạt động 2 : CÁC SẢN PHẨM NÔNG NGHIỆP CHỦ YẾU. HS : đọc SGK và trả lới câu hỏi II - CÁC SẢN PHẨM - Các hình SGK hình 9. 1 , 9. 2 , BĐ TN TG . III – Phương pháp : đàm ... ? Nêu tên các cây lượnh thực và hoa màu chủ yếu ở vùng đồng bằng và núi ở nước ta . ? tại sao các vùng trồng lua` nước lại trùng với những vùng đông dân bậc nhất trên Thế...
  • 5
  • 509
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : KHÁI QUÁT CHÂU MĨ doc

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : KHÁI QUÁT CHÂU MĨ doc

... địa trải dài từ đâu tới đâu ? I – MỘT LÃNH THỔ RỘNG LỚN : - Nằm ở chí tuyến Nam - Một lãnh thổ trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng cận cực Nam. - Phía Bắc : Bắc Băng Dương - Phía Đông ... nghĩa kinh tế của kênh đào Panama . - Phia Tây : Thái Bình Dương - Diện tích : 42 triệu km² Hoạt động 2 : VÙNG ĐẤT CỦA DÂN NHẬP CƯ : MT HS nắm tên chủng tộc nguồn gốc hình ... người lai. 4) Củng cố : - Câu 1 , 2 SGk 1) Ổn định 2) KT bài cũ :Hs lên bảng nhận xét CP 1) Giảng : Hoạt động 1 : MỘT LÃNH THỔ RỘNG LỚN Hoạt động dạy và học Ghi bảng MT Hs nêu...
  • 6
  • 608
  • 0
Giáo án Địa lý lớp 7 : Tên bài dạy : KHU VỰC Bắc âu doc

Giáo án Địa lớp 7 : Tên bài dạy : KHU VỰC Bắc âu doc

... Củng c : - Các nước Bắc ÂU đã khai thác thiên nhiên hợp để phát triển kinh tế như thế nào? 5/ Dặn d : - Học bài và chuan bị bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: - Cần phân tích kỹ dạng địa ... dung sau: + Tên các nước Bắc ÂU (Na Uy, Thụy Điển, Phần Lan, Ai-xơ-len) + Các nước trên bán đảo Xcan-di-na-vi: Thụy Điển, Na Uy ? Quan sát H56.1, 56.2, 56.3 SGK kể tên các dạng địa hình ... giữa phía đông và phía tây dãy Xcan-I/ Khái quát tự nhiên: - Khu vực Bắc ÂU gồm các nước: Na Uy, Thụy Điển, Phần Lan và Ai-xơ-len - Địa hình băng hà cổ rất phổ biến trên bán đảo Xcan-di-na-bờ...
  • 7
  • 654
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lý lớp 9 tên bài dạy ôn tập học kì i docgiáo án địa lý lớp 7 tên bài dạy kinh tế châu âu ppsxgiáo án địa lý lớp 7 tên bài dạy thiên nhiên châu âu tt potxgiáo án vật lý lớp 9 tên bài dạy mắt cận và mắt lão ppsxgiáo án công dân lớp 9 tên bài dạy thực hành ngoại khoá các vấn đề địa phương và các nội dung đã học ppsxgiáo án công dân lớp 9 tên bài dạy thực hành ngoại khoá các vấn đề địa phương và các nội dung đã học pdfgiáo án sinh học lớp 9 tên bài dạy thực hành tìm hiẻu tình hình môi trường địa phương docxgiáo án hóa học lớp 9 tên bài dạy một số bazơ quan trọng tiết 2 docgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy lực đàn hồi potxgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy độ cao cua amgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy môi trường truyền âmgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng ppsxgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy độ cao của âm pptxgiáo án công dân lớp 9 tên bài dạy kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc pptxgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy khối lượng – đo khối lượng docBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam