0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng thần kinh thính giác part 2 doc

Bài giảng di truyền thực vật - part 2 doc

Bài giảng di truyền thực vật - part 2 doc

... tính. 11 + H1: giàu lizin, 21 kdalton + H2A, H2B + H3, H4 : giàu acginin , 10-15 kdalton + H1: H2A: H2B: H3: H4 – 1 :2: 2 :2: 2 1.5 .2. Cấu trúc cơ bản (bậc 1) của sợi ... thái và số lượng cụ thể gọi là kiểu nhân của loài đó. - Ví dụ: Bộ NST (2n) ở một số loài sinh vật : (Tr20) 20 2. 2 .2. Lac operon ở vi khuẩn, điều hoà âm tính a. Điều hoà cảm ứng âm ... –tr25) - Mức đơn giản nhất là nuclesome: cấu tạo từ 8 phân tử histon (octamer), được cuộn quang bởi ADN: + 2 phân tử H3 và 2 phân tử H4 liên kết ở vùng trung tâm. + 2 phân tử H2A và 2...
  • 12
  • 488
  • 4
Bài giảng KIẾN TRÚC CẢNH QUAN part 2 docx

Bài giảng KIẾN TRÚC CẢNH QUAN part 2 docx

... vàkhung cảnh thiên nhiên. 2. 2 Kiến trúc cảnh quan một số nớc châu á 2. 2 Kiến trúc cảnh quan một số nớc châu áKiến trúc cảnh quan trung quốcKiến trúc cảnh quan trung quốc14 22 Cảnh quan kiến trúc ... trúc nhà thờ romăng, gô tíchKiến trúc cảnh quan châu âuKiến trúc cảnh quan châu âu 2. 1 .2 Thời kỳ trung đại 2. 1 .2 Thời kỳ trung đại ... theo hình khối hình học làm tăngthêm thẩm mỹ cho công trình. 2. 1.3 Thờikỳcậnvàhiệnđại 2. 1.3 Thờikỳcậnvàhiệnđại 18cÇu dÉn n−íc 26 -Kién trúc cảnh quan chỉ phục vụ cho những khách hàngđơn lẻ....
  • 13
  • 421
  • 10
BÀI GIẢNG PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG part 2 doc

BÀI GIẢNG PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG part 2 doc

... tựong phân tích. 2. 1 .2. Phân loại Bao gồm: phương pháp tách, phương pháp cất và phương pháp kết tủa 2. 1 .2. 1. Phương pháp tách 2. 1 .2. 2. Phương pháp cất (làm bay hơi) 2. 1 .2. 3. Phương pháp làm ... hóa-khử 16 2. 4. Các cách chuẩn độ 2. 4.1.1. Chuẩn độ trực tiếp 2. 4.1 .2. Chuẩn độ ngược 2. 4.1.3. Chuẩn độ thay thế 2. 4.1.4. Chuẩn độ gián tiếp 2. 4.1.5. Chuẩn độ phân đoạn 2. 5. Tính kết ... 3 chữ số có nghĩa; 2, 4 gam có 2 chữ số có nghĩa và nếu quy ra mg thì phải viết 2, 4.103mg ( có 2 chữ số nghĩa) mà không được viết là 24 00mg (có 4 chữ số có nghĩa). 12 Đối với các số logarit...
  • 9
  • 445
  • 1
Giáo trình bài giảng Kỹ thuật điện tử part 2 doc

Giáo trình bài giảng Kỹ thuật điện tử part 2 doc

... U 2 ) = g11 . U1 + g 12 . U 2 I 2 = f(U1 , U 2 ) = g 21 . U1 + g 22 . U 2 Cặp phương trình hỗn hợp U1 = f(I1 , U 2 ) h11 h 12 I1 U 2 = f(I1 , U 2 ) h 21 h 22 U 2 ... dụ : 22 const=I 2 2 22 h1=I∂U∂=r1 gọi là điện trở ra vi phân (2- 42) S=r1==g 12 const= 2 U 2 2 22 ∂U∂Iđược gọi là hỗ dẫn truyền đạt (2- 43) 11const=I1111h=IU=r 2 ∂∂ ... f(I1 , I 2 ) = r11 I1 + r 12 I 2 U 2 = f(I1 , I 2 ) = r 21 I1 + r 22 I 2 Echung U1 (vao) U 2 (ra) Bchung U1 (vao) U 2 (ra) Cchung U1 (vao) U 2 (ra) T U 2 (ra)...
  • 24
  • 536
  • 2
Bài giảng quản trị chiến lược part 2 docx

Bài giảng quản trị chiến lược part 2 docx

... làm thay đổi tính hấp dẫn của một ngành. 2. 2.1. Môi trường kinh tế. Trạng thái của môi trường kinh tế vĩ mô xác định sự lành mạnh, thịnh vượng của nền kinh tế, nó luôn gây ra những tác động ... lạm phát tăng sẽ làm giảm các hoạt động kinh tế, cuối cùng đẩy nền kinh tế đến chỗ đình trệ. Như vậy, lạm phát cao là một đe dọa đối với công ty. 2. 2 .2. Môi trường công nghệ Với một không ... phải nghiên cứu môi trường kinh tế để nhận ra các thay đổi, các khuynh hướng và các hàm ý chiến lược của họ. Môi trường kinh tế chỉ bản chất và định hướng của nền kinh tế trong đó doanh nghiệp...
  • 30
  • 471
  • 1
Bài giảng điện hóa lý thuyết part 2 doc

Bài giảng điện hóa lý thuyết part 2 doc

... tại x = 0 là : q = -2 22 0 2/ 1ϕπZfShDRTCiS D : hằng số điện môi ϕ0 : Điện thế tại x =0 Điện dung vi phân của lớp kép : C = 2 cosh 2 2/1 22 MSMqktzfRTCiFDZϕπϕ=∂∂ ... điện cực khi ϕ1 = 0. q 2 = -2 SCiDRT 2 Sh 2 1ϕf c. Thuyết Grahame : Gahame giả thuyết rằng khi không có hấp phụ đặc biệt các ion thì q1 = 0 do đó qM = -q 2. Để giả thuyết phù ... ++-------------- --------+-10 + 2 +- 12 + 668 - Mẫu không có hấp phụ đặc biệt - Mẫu có hấp phụ đặc biệt qM = - (q1 + q 2 ) Trong đó : qM : Điện tích trên bề mặt...
  • 5
  • 376
  • 0
Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 2 pps

Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 2 pps

... TT thầnthần kinhkinh trungtrung ơơngng Liệt mềm Giảm trơng lực và cơ lực ở hai chân Giảm, mất PXGX (tứ đầu đùi, gân gót); Không có PX bệnh lý; không rối loạn cơ tròn TT TT ththnn kinhkinh ... Tiến triển chậm với triệu chứng ép rễ Ranh giới rối loạn cảm giác kiểu khoanh đoạn: Tăng cảm giác đau tại chỗ, giảm và mất cảm giác dới nơi tổn thơng DNT: Phân ly đạm - tế bào Chẩn đoán : ... NHNNHN LITLIT HAIHAI CHNCHN Tổn thơng ngoại vi Tổn thơng trung ơng Rối loạn chuyển hoá và thần kinh chức năng Các bệnh tuỷ hiếm gặp Nguyên nhân ở nÃo...
  • 5
  • 373
  • 1
Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 4 pps

Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 4 pps

... nóo (+)CHN ON Liệt trung ơng hay ngoại vi? Liệt cứng do tổn thơng thần kinh trung ơng Liệt mềm: có thể do tổn thơng thần kinh trung ơng do tn thng ngoại vi Vị trí tổn thơng? Chủ yếu ở ... NGUYấN NHN Các bệnh tuỷ hiếm gặpXơ cứng rải rác Gặp ở tuổi trẻ 20 - 40 tuổi Biểu hiện từng đợt rối loạn vận động, cảm giác ở mỗi chi hoặc ở hai chân iều trị áp ứng tốt với corticoid. ... cơ(bệnh Charcot) Liệt cứng hai chân, teo cơ tay, rung giật cơ, giật lỡi, Không có rối loạn cảm giác và cơ trònĐIỀU TRỊ TriÖu chøng  Phôc håi chøc n¨ng (+++) Nguyªn nh©n Néi khoa  PhÉu...
  • 5
  • 286
  • 1
Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 3 docx

Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 3 docx

... đa dây thần kinh Bệnh đa rễ và dây thần kinh cấp tính (hội chứng Guillain Barré) Hội chứng đuôi ngựa TN THNG TRUNG NG Viêm màng nhện tuỷ Tiến triển từ từ, rối loạn vận động cảm giác không ... máu ngoài màng cứng tuỷTN THNG TRUNG NG Viêm tuỷ Do virus hớng thần kinh Viêm tuỷ cắt ngang Viêm nÃo tuỷ Viêm tuỷ thị thần kinh Viêm tuỷ cấp rải rác Viêm tuỷ do giang mai Viêm tuỷ do nhiễm ... tháp xuất hiện muộn, rối loạn cơ tròn sớm nếu u ở vùng thấp Phân ly cảm giác kiểu rỗng tuỷ (mất cảm giác nhiệt, đau, còn cảm giác sờ) có thể xác định vị trí tổn thơng nội tủy U di căn vào tuỷ...
  • 5
  • 349
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng thần kinh và giác quanbài giảng thần kinh họchệ thống thần kinh thính giácthần kinh thính giáctài liệu thần kinh thính giácgiáo trình thần kinh thính giácBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam