0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA MỘT ĐOẠN THẲNG potx

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Điểm ở giữa. trung điểm của đoạn thẳng. docx

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Điểm ở giữa. trung điểm của đoạn thẳng. docx

... l : a; e. - Quan sát hình vẽ và TL: - 4 đoạn thẳng. Trung điểmcủađoạnthẳng BC là điểm I. Trung điểm của đoạn thẳng GE là điểm K. Trung điểm của đoạn thẳng AD là điểm O. Trung điểm của đoạn ... thẳng? - Chấm bài, nhận xét. 3/ Củng c : - Đánh giá giờ học - Dặn d : Ôn lại bài. B? - Đo độ dài đoạn AM? MB? - Khi đó ta nói: M là trung điểm của đoạn thẳng AB. c) HĐ 3: Thực ... b) HĐ 2: GT trung điểm của đoạn thẳng. - Vẽ đoạn thẳng AB có M là trung điểm. - Ba điểm A, M, B là ba điểm ntn với nhau? - M nằm ở vị trí nào so với A và - HS quan sát - 3 điểm thẳng hàng...
  • 4
  • 6,904
  • 19
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP tia phân giác của một góc ppsx

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP tia phân giác của một góc ppsx

... 1: kiểm tra bài cũ 1. tia phân giác của một góc là gì? BT 31 sgk/ 87 2. BT 30 sgk/ 87 HS 1: 1. bài 33 sgk/ 87 GV: gọi 1 HS đọc đề GV: yêu cầu hS cho hướng giải BT. GV: chốt lại hướng ... bị của GV và HS: - GV: thứơc thẳng phấn màu, com pa, thước đo góc. - HS: đồ dùng học tập… III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: kiểm ... Hoạt động 2: luyện tập LUYỆN TẬP tia phân giác của một góc I. Mục tiêu: Kiểm tra kghắc sâu kiến thứcvề tia phân giác của một góc Rèn luyện kỹ năng giải BT v : tính góc, xác định...
  • 4
  • 5,323
  • 5
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN pps

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN pps

... BT 128/ 70 sgk - phép nhân hai số tự nhiên có những tính chất gì? Viết dạng tổng quát. HS 2: giao hoán, kết hợp, nhân với 1, phân phối Hoạt động 2: tính chất giao hoán GV: tính 2.(-3)= ... tiêu: - HS nắm được các tính chất cơ bản của phép nhân. - Biết tìm dấu của tích nhiều số nguyên - Vận dụng các tính chất để tính nhanh giá trị biểu thức. II. chuẩn bị của GV và HS: - GV: - ... àm? Dấu của tích? GV: yêu cầu HS làm ?1, ?2 GV: vậy luỹ thừa bậc chẳn của 1 thừa 2)3 =-8 HS: chứ a 4 dấu của tích là dấu + HS: chứa 3 dấu của tích – HS: HS: dấu +...
  • 9
  • 1,710
  • 1
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ doc

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ doc

... nahu của cùng một số gọi là số hữu tỉ. trên hãy rút ra các tính chất cơ bản của phân số? GV: (trở lại BT kiểm tra bài ): từ tính chất cơ bản của phân số hãy giải thích vì sao? 71 52= 71 52; ... phân số bằng với phân số đã cho Hoạt động 3: tính chất cơ bản của phân số GV: từ những nhận xét HS: phát biểu tính chất cơ 2. Tính chất cơ bản GV: vậy mỗi phân số có vô số phân số bằng nó. ... số đã cho HS: chai cả tử và mẫu của phân số cho (-2) HS: -2 là ước chung cùa –4 và 8 HS: nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ƯC của chúng thì ta được một phân số bằng...
  • 7
  • 3,868
  • 13
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ pot

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ pot

... 7 2+ 7 6 + 7 5 c. 7 2+ 0 HS: giao hoán: a+b=b+a Kết hợp: (a+ b)+c= a+ (c+b) Cộng với 0: a+0=0+a=a HS: a. 7 2+ 7 6 =ø 7 6 + 7 2 . 7 2+ 7 6 + 7 5 = 7 2+ 7 6 ... động 1: Giới thiệu bài học: GV: 1. cộng số nguyên có những tính chất nào? Viết các dạng tổng quát. 2. tính và so sánh: a. 7 2+ 7 6 và 7 6 + 7 2 b. 7 2+ 7 6 + 7 5 và 7 2+ ... + 7 5 7 2+ 0= 7 2 Hoạt động 2: các tính chất: GV: qua bài kiểm tra bài cũ. Phép cộng phân số có những tính chất cơ bản nào? GV: viết dạng tổng quát các tính chất? HS: + tính...
  • 6
  • 1,214
  • 5
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP tìm số đối của một số docx

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP tìm số đối của một số docx

... HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hoạt động 1: kiễm tra bài cũ GV: phát biểu quy tắc trừ hai phân số ? Bài 59 a, b, c tính chất giao hoán: ba+ ... 11 7  0 Nhận xét: số đối của số đối của một số đối bằng chính nó. ba=-(-ba) HS: 92+ 125- 43= 92+125+43= 36 271 58= 3620= 95 HS: a. 53 - 10 7 - ... đối của một số I. MỤC TIÊU: HS co 1 kỹ năng tìm số đối của một số, kỹ năng thực hiện phép trừ phân số thành thaọ. Rèn cho HS: tính khoa học chính xác, trình bày dễ hiểu II. CHUẨN BỊ : GV:...
  • 5
  • 632
  • 0
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ ppsx

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ ppsx

... B, c GV: nhận xét cho điểm khuyến khích HS: A= 11 7 . 7 11.413 Tính chất giao hoán HS: A= 11 7 . 7 11.413 Tính chất kết hợp HS A=.1.413 (tính chất nhân ... 1) A= 413 HS: tự làm 2. vận dụng :: A= 11 7 . 7 11.413 Tính chất giao hoán A= 11 7 . 7 11.413 Tính chất kết hợp A=.1.413 (tính chất nhân vơi 1) A= ... GV: vậy trong phép nahân tính chất giao hoán kết hợp, có ứng dụng gì? giữa phép nhân đối với phép cộng HS: tính chất giao hoán: ba. dc= dc.ba tính chất kết hợp: ba....
  • 10
  • 3,708
  • 8
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ pps

Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy : 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ pps

... 2 .Dạy – học bài mới : 2.1 15 trừ đi một số : Bước 1 : 15 – 6 - Nêu bài toán : Có 15 que tính, bớt đi - Nghe và phân tích đề toán . - Hỏi thêm : Có bạn HS nói khi biết 15 – 8 = 7, ... một số .  Áp dụng để giải các bài toán có liên quan . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Que tính . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1.Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài ... que tính . - Còn 9 que tính . - 15 trừ 6 bằng 9 . - Thao tác trên que tính và trả lời : 15 que tính, bớt 7 que tính, còn lại 8 que tính . - 15 trừ 7 bằng 8 . - 15 – 8 = 7 . -...
  • 6
  • 1,296
  • 8
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn Phép cộng các số trong phạm vi 10000 potx

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn Phép cộng các số trong phạm vi 10000 potx

... chữ số và giải toán có lời văn. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : Vở C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động ... 3546 5 673 49 87 + + + 2145 1 876 3564 5691 75 49 8551 - Điền dấu >; <; = - ta tính tổng của biểu thức rồi so sánh số có 4 chữ số. - Lớp làm phiếu HT 3 47 + 2456 < 3456 78 08 < ... chức: 2/ Luyện tập - Thực hành. * Bài 1: - Treo bảng phụ - Đọc đề? - Hát - Đặt tính rồi tính - Nêu cách đặt tính và thực hiện tính? - Gọi 2 HS làm trên bảng - Chấm bài, ...
  • 3
  • 925
  • 2
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : So sánh các số trong phạm vi 100 000 potx

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : So sánh các số trong phạm vi 100 000 potx

... ; <; = 4589 < 10 001 35 276 > 35 275 8000 = 79 99 + 1 99999 < 100000 89156 < 98 516 676 28 < 677 28 6 973 1 > 6 971 3 89999 < 90000 So sánh các số trong phạm vi 100 000 ... HS : SGK CCác hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2 /Bài mới: a)HĐ 1: HD so sánh các số trong phạm vi 100 000. - Hát - Ghi bảng: 99 999 100 000 và yêu ... HS biết so sánh các số trong phạm vi 100000. Tìm số lớn nhất, số nhỏ nhất trong một nhóm số. - Rèn KN so sánh số có 5 chữ số. - GD HS chăm học toán. B Đồ dùng GV : Bảng phụ HS : SGK CCác...
  • 4
  • 3,547
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: giáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập tia phân giác của một góc ppsxgiáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy tính chất cơ bản của phép nhân phân số ppsxbai giat tinh chat duong trung truc cua mot doan thanggiáo án môn toán lớp 7 tên bài dạy đại lượng tỉ lệ nghịch pptxgiáo án môn toán lớp 7 tên bài dạy bảng tần số các giá trị của dấu hiệu docxgiáo án môn toán lớp 7 tên bài dạy luyện tập định lý pita go docgiáo án môn toán lớp 7 tên bài dạy luyện tập tam giác cân docgiáo án môn toán lớp 7 tên bài dạy thực hành ngoài trời potxgiáo án môn toán lớp 7 tên bài dạy luyện tập hai tam giác bằng nhau potgiáo án môn toán lớp 7 tên bài dạy luyện tập quan hệ giữa ba cạnh trong tam giác –bất đẳng thức tam giác doc bai 17giáo án môn toán lớp 7 tên bài dạy luyện tập quan hệ giữa ba cạnh trong tam giác –bất đẳng thức tam giác docgiáo án môn toán lớp 7 tên bài dạy ôn tập chương ii t1 pptxgiáo án môn toán lớp 7 tên bài dạy đa thức một biến potxgiáo án bài tính chất đường trung trực của một đoạn thẳngtai lieu toan hing lop7 bai 7 tinh chat duong trung truc cua mot doan thangBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ