0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH CHƯƠNG 1 potx

CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 1 potx

CÁC KHÁI NIỆM BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 1 potx

... n các các vn bn, tài liu Có rt nhiu loi máy in, có máy in đen trng và máy in màu. Hai loi máy in thông dng nht hin nay là máy in phun và máy in lazer. Hình 1. 3 .1. 15 (Máy in) Máy ... vi máy tính trong các t chc ln thng đc gi tên công vic gn vi vic làm ca h, đó là “làm vic trong lnh vc công ngh thông tin”. 1. 2 Các kiu máy tính 1. 2 .1 Các kiu máy tính ... khi chc nng và các b phn chính trong máy tính) 1. 4 Hiu sut ca máy tính 1. 4 .1 Các yu t nh hng đn hiu sut ca máy tính nh: tc đ CPU, dung lng RAM, s lng các ng dng thc...
  • 13
  • 347
  • 0
CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 2 potx

CÁC KHÁI NIỆM BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 2 potx

... 2.2.2 o b nh máy tính. Liên h đ đo b nh máy tính vi các ký t, các tp tin và các th mc • Các đn v c bn ca b nh d liu: Thut ng máy tính s có ngha là máy tính làm vic ... chúng ta đang nói v các con s là bi s ca 0 hoc 1. • Bit: Tt c các máy tính làm vic trên mt h nh phân. Có ngha là chúng x lý d liu di dng các s 1 hoc 0. Mc 1 hoc 0 ca b ... (RAM) là b nh chính đc máy tính s dng. Khi bt máy thì h điu hành đc ti t đa vào RAM. Các máy IBM c ch s dng ti 640 KB b nh còn bây gi mt máy tính hin đi có th s dng...
  • 11
  • 272
  • 0
CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 3 ppt

CÁC KHÁI NIỆM BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 3 ppt

... 3 Phn mm 3 .1 Các kiu phn mm 3 .1. 1 Phn mm h thng và phn mm ng dng H điu hành H điu hành là mt chng trình đc bit, đc ti mt cách t đng khi máy tính khi đng. ... điu hành 3.2 .1 Các chc nng chính ca h điu hành.Mt s h điu hành thông dng H điu hành • H điu hành là mt chng trình đc bit, đc ti mt cách t đng khi máy tính khi đng. ... s dng các đc tính u vit ca máy tính hin đi mà không cn hc tt c chi tit phn cng làm vic nh th nào. Có mt s h điu hành khác nhau đang đc s dng rng rãi. Máy tính IBM...
  • 5
  • 243
  • 0
CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 4 pot

CÁC KHÁI NIỆM BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 4 pot

... và có nhiu client (máy trm), server thng là các máy tính mnh còn client thì thng là máy tính không mnh lm. 4 .1. 2 Nhng thun li khi kt ni mng Nhóm máy tính làm vic (workgroup ... in in qua nó. Bng cách tng t các thit b khác nh modem hoc máy quét có th đc dùng chung, thm chí có th chia s thông tin gia các máy ni mng . Hình 4 .1. 1 .1 (LAN) Th nào ... trên đa cng nh chia s máy in, modem và máy quét. Workgroup đc ni qua mt mng máy tính. Mng này có th có mt s máy tính ti mt v trí vt lý kt ni vi máy tính khác qua cáp mng...
  • 5
  • 283
  • 0
CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 5 pps

CÁC KHÁI NIỆM BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 5 pps

... b điu hành. • Tính toán: Máy tính phù hp vi công vic tính toán. Trc khi máy tính đc s dng rng rãi các nhà k toán thng phi tính bng tay hoc bng các bng tính trên giy. Ngày ... bn sao li t các ca hàng thc t nhng nó có th cha trong mt 39Chng 5: Máy tính trong cuc sng hàng ngày 5 .1 Máy tính trong công vic 5 .1. 1 Mt s trng hp máy tính có th làm ... bnh nhân nh s giúp đ ca máy tính nh các thông s v nhp tim và áp huyt vân vân… 5 .1. 5 Mt s ng dng ca máy tính trong giáo dc ng dng ca máy tính trong giáo dc • ng ký...
  • 6
  • 255
  • 0
CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 6 pot

CÁC KHÁI NIỆM BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 6 pot

... Nu cánh tay hoc các ngón tay tr lên mt mi hoc đau đn khi s dng chut hãy ngh ngi và làm mt vic khác. • Gii lao : Hãy ngh ngi đu đn khi s dng máy tính Các yu t khác: ... trc khi quyt đnh in. 43Chng 6 Sc khe, s an toàn và môi trng. 6 .1 Các nghiên cu 6 .1. 1 Các yu t và hot đng có th to ra mt môi trng làm vic tt Môi trng làm ... nhc trc khi in trong các c quan, công s đã thành mt vn đ ln. Hàng ngàn tp giy đc tiêu th mi ngày trong các c quan, t chc ln khi n chúng ta phi luôn suy ngh k trc khi quyt...
  • 3
  • 253
  • 0
CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 7 ppt

CÁC KHÁI NIỆM BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 7 ppt

... li đc mt khi b mt mt khu S quan trng ca vic tt máy tính • Vic tt máy tính không ging nh tt các thit b đin t khác trong nhà nh Tivi, đài, qut…bi máy tính khi bt thì ... yên tâm khi nhn nút công tc ngun trên v máy sau khi hoàn thành công vic và mun tt máy đi. Tuy nhiên, nu s dng h điu hành Windows, cách thông dng nht đ tt máy tính đúng cách là ... qua các tp tin đang m. 7 .1. 4 Kh nng mt cp máy tính xách tay, PDA, đin thoi di đng Trng hp mt cp máy tính xách tay • Nu không có mt khu thì tt c d liu trong máy tính...
  • 7
  • 212
  • 0
CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 8 pot

CÁC KHÁI NIỆM BẢN KHI SỬ DỤNG MÁY TÍNH_CHƯƠNG 8 pot

... hn mt máy tính, thì bn có th mua mt bn copy riêng cho máy tính ca bn hoc bn có th mua mt user license. User license cho phép bn to các bn copy và cài chúng lên các máy tính khác. ... 54Chng 8 Bn quyn và pháp lut 8 .1 Bn quyn 8 .1. 1 Bn quyn phn mm và mt s vn đ an ninh. Bn quyn phn mm • Hu ht các chng trình mà bn mua đu đã đc đng ký ... phí. Phn mm min phí thng là nhng phn mm tin ích, ví d có th là các phn mm đc phát trin bi các t chc nh các trng đi hc ni mà mc đích không phi là li nhun t phn mm....
  • 4
  • 247
  • 0
các khái niệm cơ bản được sử dụng trong chương trình

các khái niệm bản được sử dụng trong chương trình

... x,y,ds1,dr1:integer; Begin x:=xhp1; y:=yhp1+4*(ds+kc); ds1:=ds; dr1:=2*dr+kc; if(chon =1) then ve_o(2,x,y,ds1,dr1 ,1) else ve_o (1, x,y,ds1,dr1 ,1) ; settextstyle(0,0 ,1) ; settextjustify (1, 1); ... x,y,ds1,dr1:integer; Begin x:=xhp1; y:=yhp1+2*(ds+kc); ds1:=ds; dr1:=2*dr; if(chon =1) then ve_o(2,x,y,ds1,dr1,3) else ve_o (1, x,y,ds1,dr1 ,1) ; settextstyle(0,0 ,1) ; settextjustify (1, 1); ... Var x,y,ds1,dr1:integer; Begin x:=xhp1+2*(dr+kc); y:=yhp1+4*(ds+kc); ds1:=ds; dr1:=2*dr+kc; if(chon =1) then ve_o(2,x,y,ds1,dr1 ,1) else ve_o (1, x,y,ds1,dr1 ,1) ; settextstyle(0,0 ,1) ; settextjustify (1, 1);...
  • 25
  • 681
  • 0
khái niệm virus là gì và kinh nghiệm cơ bản khi sử dụng máy tính

khái niệm virus là gì và kinh nghiệm bản khi sử dụng máy tính

... hiện nay, khi USB đang là phương tiện trao đổi dữ liệu của phần lớn người sử dụng máy tính. Từ máy tính bị nhiễm, virus sẽ copy chính nó vào tất cả các ổ USB mà người sử dụng đưa vào máy tính. ...  Máy tính bị nhiễm virus và virus xóa, làm hỏng các file hệ thống, các file cấu hình của hệ điều hành Windows  Sử dụng các chương trình tác động tới cấu trúc logic của ổ đĩa (như các chương ... bệnh” thực sự và khi chúng được đưa sang sử dụng trên máy tính khác, virus sẽ lại lây nhiễm từ USB ra máy tính đó. Máy tính cũng có thể bị nhiễm virus nếu chúng ta chạy một chương trình không...
  • 55
  • 638
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các kỹ năng cơ bản khi sử dụng máy tínhcác thao tác cơ bản khi sử dụng máy tínhcác khái niệm cơ bản về tín dụng ngân hàngcác thủ tục cơ bản khi sử dụng đích rtwin và chế độ ngoàicác khái niệm cơ bản thuộc nội dung kiểm toánnhững thao tác cơ bản khi sử dụng máy tínhkiến thức cơ bản khi sử dụng máy tínhnhững kiến thức cơ bản khi sử dụng máy tínhnhững điều cơ bản khi sử dụng máy tínhcác khái niệm cơ bản của erp dệt maycác khái niệm cơ bản sử dụng trong kiểm toáncác khái niệm cơ bản về hiệu quả sử dụng kcnđể nghiên cứu thực tiễn hứng thú học tập các môn lý luận của sinh viên khoa giáo dục thể chất đề tài của chúng tôi sử dụng các khái niệm cơ bản sau đâycác khái niệm cơ bản về sản xuất cơ khícác khái niệm cơ bản về dung sai lắp ghépNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam