- Trang chủ >
- Khoa Học Tự Nhiên >
- Vật lý >
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ SÔI ( Tiếp theo) pot
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ SÔI ( Tiếp theo) pot
... kêt chương. HOẠT ĐỘNG GIÁOVIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Mô tả lại thí nghiệm về sự sôi. GV: yêu cầu nhóm trưởng mô tả lại thí nghiệm về sự sôi được tiến hành ở nhóm. ... giữa Bình và An nêu ở đầu bài ai đúng ai sai? C 3: Tuỳ thuộc thí nghiệm của học sinh C4 : không tăng Bảng 29.1 SGK C5 : Bình đúng C6 : a/ Nước sôi ở nhiệt độ 100oC nhiệt ... suốt thời gian sôi, nước vừa bay hơi và các bọt khí vừa bay lên trên mặt thoáng. C 7: Vì nhiệt độ nầy là xác định à không đổi trong quá trình nước đang sôi C 8: Vì nhiệt độ sôi của thuỷ ngân...
- 5
- 1,512
- 0
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ SÔI potx
... lên càng to ra. Khi tới mặt thoáng thì nổilên vở tung, nước sôi sùng sục. – Bài tập 26. 27.3 (câu C), 26. 27.4. 3. Giảng bài mới: động Hiện tượng 3: Mặt nước náo động mạnh, hơi nước ... tới mặt thoáng thì nổilên vở tung, nước sôi sòng sọc HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập Dựa vào phần mở đầu của bài sự sôi trang ... Theo dõi sự thay đổi nhiệt độ của nước theo thời gian, các hiện tượng xảy ra ở trong lòng khối nước, trên mặt nước và ghi I. Thí nghiệm về sự sôi: 1. Tiến hành thí nghiệm: ...
- 6
- 2,323
- 3
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ BAY HƠI – SỰ NGƯNG TỤ (Tiếp theo) potx
... hơi sang thể lỏng gọi là sự ngưng tụ. 5. Dặn d : – Học sinh học thuộc nội dung ghi nhớ. – Bài tập về nh : bài tập 26. 27.3 và 26. 2.4 (sách bài tập). – Xem trước bài: Sự sôi. nghiệm? hiện tượng ... là sự bay hơi, còn hiện tượng hơi biến thành chất lỏng là sự ngưng. Ngưng tụ là quá trình ngược với bay hơi: II. Sự ngưng t : 1. Tìm cách quan sát sự ngưng t : a. Dự đoán: ... nhiệt độ? Hoạt động 2: Trình bày dự đoán về sự ngưng t : Giáo viên gợi ý để học sinh thảo luận. – Sự bay hơi thế nào? – Sự ngưng tụ là như thế nào? Em hãy dự đoán về nhiệt độ ...
- 6
- 773
- 2
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ BAY HƠI – SỰ NGƯNG TỤ ppt
... 4. Củng cố bài: Ghi nh : Tốc độ bay hơi của một chất lỏng phụ thuộc vào yếu tố nào? Nhiệt độ, gió, mặt thoáng. 5. Dặn d : – Bài tập về nh : 26. 27.1 và 26. 27.2. Hoạt động 2: Quan sát hiện ... C1 0: Nắng và có 4. Thí nghiệm kiểm chứng: 5. Vận dụng: Đáp án: 1. 80oC 2. Băng phiến 3. 4 phút. 4. 2 phút 5. phút 13 6. 5 phút. 3. Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG GIÁO ... Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài c : – Học sinh trả lời nội dung ghi nhớ. – Sửa bài tập 24.25 .6 theo hình 24.25.1. Trả lời câu hỏi. tốc độ bay hơi của nước. C 5: Tại...
- 7
- 1,026
- 4
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ pptx
... giáo viên: quả ong bàn bị bẹp, phích nước nóng, cốc. Cho nhóm học sinh: bình thủy tinh đáy bằng, ống thủy tinh thẳng, cốc nước pha màu, khăn lau. I. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: Lớp trưởng ... về sự nở vì nhiệt của chất khí. 3. Làm được thí nghiệm trong sách giáo khoa và vận dụng bảng 20.1 để rút ra kết luận về sự nở vì nhiệt của ba th : rắn – lỏng – khí. II. CHUẨN B : Cho giáo ... 3. Giảng bài mới: GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập (mở đầu như trong SGK) Hoạt động 2: Chất khí nóng lên thì nở ra. Hướng...
- 7
- 733
- 0
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG pdf
... HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1. Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sỉ số. 2. Kiểm tra bài cũ : a. Khi nhiệt độ tăng (hoặc giảm) thì chất rắn như thế nào ? Thể tích chất rắn lúc đó ra sao ? (Khi nhiệt ... C 2: Mực nước hạ xuống vì nước lạnh đi, co lại. Làm việc cá nhân điền vào : (1 ): nở ra 2. Trả lời câu hỏi : Hoạt động 4: (7 phút) Rút ra kết luận : ... vì nhiệt nhiều nhất.) 3. Giảng bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNGHoạt động 1: (4 phút) Tổ chức tình huống học tập : An : Đố biết khi nung nóng một ca...
- 12
- 1,043
- 1
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN pot
... 1. Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sỉ số. 2. Kiểm tra bài cũ : Lồng vào bài mới. 3. Giảng bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNGHoạt động 1: ( 5 phút) ... kết luận gì ? Hoạt động 3: ( 6 phút) Rút ra kết luận : Cho HS thảo luận nhóm : C 3: Học sinh điền từ vào chỗ trống : C 1: Vì quả cầu nở ra khi nóng lên. C 2: Vì quả cầu co lại khi lạnh ... sinh điền vào : (1 ): nở ra (2 ): co lại C 3: a. Thể tích của quả cầu (1 ) tăng khi quả cầu nóng lên b. Thể tích quả cầu giảm khi quả 3. Rút ra kluận : Thể tích...
- 12
- 1,781
- 0
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC docx
... Dặn d : – Học sinh xem trước nội dung về sự đông đặc trong sách giáo khoa. – Bài tập về nh : bài tập 24 – 25.1 (Sách bài tập). 2. Kiểm tra bài c : Sửa bài kiểm tra 1 tiết và phát bài. 3. ... Giảng bài mới: GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập Dựa vào phần mở đầu của bài để tổ chức tình huống học tập. Hoạt động 2: Giới thiệu thí nghiệm về sự ... thay đổi. 4. Củng cố bài: – Băng phiến nóng chảy ở bao nhiêu oC. SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC I. MỤC TIÊU: 1. Nhận biết và phát biểu được những đặc trưng của sự nóng chảy. 1. Vận dụng...
- 7
- 1,243
- 0
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ NÓNG CHẢY – SỰ ĐÔNG ĐẶC (Tiếp theo) pdf
... cồn, băng phiến tán nhỏ, khăn lau, một bảng treo có kẻ ô vuông. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài c : Sửa bài tập 24.25.1 (câu C). băng phiến ... Trong suốt thời gian đông đặc, nhiệt độ băng phiến không thay đổi. SỰ NÓNG CHẢY – SỰ ĐÔNG ĐẶC (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU: 1. Nhận biết được đông đặc là quá trình ngược của nóng chảy và những ... nhau. – Trong thời gian nóng chảy ( ông đặc) nhiệt độ của vật không thay đổi. 5. Dặn d : – Học sinh học thuộc phần ghi nhớ. – Bài tập 24–25 .6 sách bài tập. Đông đặc ở nhiệt độ xác...
- 7
- 639
- 0
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT pps
... học tập II. CHUẨN B : Giáo viên: Đề kiểm tra 1 tiết phát cho từng học sinh. Học sinh: Nhận đề kiểm tra và làm bài theo yêu cầu. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo ... cùng một vật đang đứng yên mà vật vẫn đứng yên thì hai lực đó là hai lực ……………… Câu 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Chọn B D C C D C A A B 4. Củng cố bài: Thu bài học sinh về chấm. Câu 5: Một ... dùng thước có ĐCNN là 2cm để đo chiều dài sách giáo khoa lớp 6 cách ghi kết quả nào sau đây là đúng : A. 24,1mm B. 23cm C. 25mm D. 24cm Câu 6: Chọn bình chia độ phù hợp nhất nào sau đây để...
- 9
- 1,149
- 1
Từ khóa: giáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy sự bay hơi – sự ngưng tụ tiếp theo potxgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy lực đàn hồi potxgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy khối lượng – đo khối lượng docgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy đòn bẩy ppsxgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy mặt phẳng nghiêng pdfgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy dòng điện nguồn điện potxgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy độ cao cua amgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy môi trường truyền âmgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng ppsxgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy độ cao của âm pptxgiáo án vật lý lớp 9 tên bài dạy mắt cận và mắt lão ppsxgiáo án công nghệ lớp 6 tên bài dạy kiểm tra 1 tiết potxgiáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy phân số bằng nhau potgiáo án sinh học lớp 6 tên bài dạy các nhóm thực vật tảo pdfgiáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập tia phân giác của một góc ppsxchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ