0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO SƠ MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 6 docx

GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO SƠ MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 6 docx

GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 6 docx

... http://www.ebook.edu.vn Trang 96 GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 1 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm BÀI 6: THIẾT KẾ VÁY CƠ BẢN MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Sau khi học xong ... của váy cơ bản - Lấy đầy đủ và chính xác các số đo để thiết kế - Tính toán và thiết kế chính xác các bản vẽ chi tiết của váy cơ bản ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết ... thiết kế váy cơ bản - Giáo án lý thuyết . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẩn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẩn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên quan sát hướng dẩn . -...
  • 9
  • 1,105
  • 14
GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO SƠ MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 8 docx

GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 8 docx

... toán và thiết kế chính xác các bản vẽ chi tiết của váy liền áo ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế váy liền áo - Giáo án lý thuyết . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - ... THIẾT KẾ VÁY LIỀN ÁO MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Sau khi học xong học sinh có khả năng mô tả chính xác đặc điểm kiểu mẫu của váy liền áo - Lấy đầy đủ và chính xác các số đo để thiết kế - ... http://www.ebook.edu.vn Trang 117 GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 5 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm TÊN BÀI : THIẾT KẾ VÁY LIỀN ÁO MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Sau khi học xong...
  • 8
  • 1,255
  • 22
GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO SƠ MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 1 potx

GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 1 potx

... GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 4 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm TÊN BÀI : PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO SƠ MI NAM DÀI TAY CỔ ĐỨNG MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Sau ... DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế áo mi nam . - Giáo án thực hành . - Xưởng thực hành cắt . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẩn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẩn thường xuyên ... tháng năm TÊN BÀI : PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO SƠ MI NAM DÀI TAY CỔ ĐỨNG (TIẾP) MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Sau khi học xong học sinh có khả năng cắt được đầy đủ các chi tiêt của áo sơ...
  • 16
  • 2,048
  • 39
GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO SƠ MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 2 pps

GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 2 pps

... các chi tiết áo mi cổ lá sen dựa trên số đo và công thức thiết kế áo cơ bản. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế áo mi nữ cổ lá sen . - Giáo án lý thuyết ... mẫu của áo mi nữ cổ lá sen bằng phương pháp thiết kế. - Lấy đầy đủ và chính xác các số đo để thiết kế - Tính toán và thiết kế chính xác các bản vẽ chi tiết của áo sơmi cổ lá sen. - Cắt ... thiết kế , dựng hình theo bài học . - Sửa chửa và khắc phục được một số sai hỏng thường gặp . ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế áo mi nữ cổ lá sen . - Giáo...
  • 12
  • 1,592
  • 19
GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO SƠ MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 3 pps

GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 3 pps

... cương bài thiết kế áo mi nữ cổ lá sen . - Giáo án lý thuyết . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẩn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẩn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo viên ... Trang 60 GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 2 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm BÀI 3: PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ QUẦN ÂU NAM 1 LY LẬT MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Sau ... Trang 65 GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 4 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm TÊN BÀI : PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ QUẦN ÂU NAM MỘT LY LẬT MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Sau...
  • 13
  • 1,743
  • 25
GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO SƠ MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 4 pot

GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 4 pot

... - Đề cương bài thiết kế quần âu nam 2 ly xuôi - Giáo án lý thuyết . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẩn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẩn thường xuyên : học sinh luyện tập , giáo ... TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế quần âu nam hai ly xuôi - Giáo án thực hành . - Xưởng thực hành cắt . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẩn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẩn thường ... Trang 73 GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 2 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm BÀI 4 : PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ QUẦN ÂU NAM 2 LY XUÔI MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Sau khi...
  • 13
  • 1,277
  • 15
GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO SƠ MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 5 doc

GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 5 doc

... DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế quần âu nữ xăng ly ống côn . - Giáo án thực hành . - Xưởng thực hành cắt . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẩn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẩn ... PHÁP TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế quần âu quần âu nữ xăng ly ống côn - Giáo án lý thuyết . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẩn ban đầu : tập trung cả lớp . - Hướng dẩn thường xuyên ... 86 GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 2 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm BÀI 4 : PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ QUẦN ÂU NỮ XĂNG LY ỐNG CÔN MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Sau...
  • 10
  • 1,307
  • 21
GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO SƠ MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 7 pdf

GIÁO ÁN THIẾT KẾ ÁO MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 7 pdf

... xác các số đo để thiết kế - Tính toán và thiết kế chính xác các bản vẽ chi tiết của váy xòe ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TIỆN DẠY HỌC : - Đề cương bài thiết kế váy xòe - Giáo án lý thuyết . HÌNH ... http://www.ebook.edu.vn Trang 109 GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện. 5 tiết Số giờ đã giảng: Thực hiện ngày tháng năm TÊN BÀI : THIẾT KẾ VÁY XOÈ MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Sau khi học xong học ... Thực hiện ngày tháng năm BÀI 7: THIẾT KẾ VÁY XÒE MỤC TIÊU CỦA BÀI CỦA BÀI : - Sau khi học xong học sinh có khả năng mô tả chính xác đặc điểm kiểu mẫu của váy xòe - Lấy đầy đủ và chính...
  • 7
  • 1,027
  • 22
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔĐUN THIẾT KẾ ÁO SƠ MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 6 ppt

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔĐUN THIẾT KẾ ÁO MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 6 ppt

... Bài 6. THIẾT KẾ VÁY CƠ BẢN I. Đặc điểm kiểu mẫu - Chân váy gồm hai mảnh có chiết ly eo - Được thiết kế dáng ôm - Dài ngang đầu gối II. Ký hiệu và số đo (đơn vị: cm) Dài váy (Dv): 60 ... (Ve): 68 Vòng mông (Vm): 88 III. Phương pháp thiết kế 1. Thân trước: Gập vải theo chiều dọc, mặt phải vào trong, trên đường gập đó ta xác định các đoạn sau: - AC (dài váy) = sđ = 60 AB ... CC1 (Rộng chân váy) = rộng mông – 2 = 21 Vẽ cong đường dọc váy từ A1, qua B1, C1 - Giảm cạp A xuống A2 = 2 Vạch cong cạp quần từ A2 lên A1 - Trên đường cong cạp quần, lấy điểm...
  • 2
  • 978
  • 14
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔĐUN THIẾT KẾ ÁO SƠ MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 1 pps

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔĐUN THIẾT KẾ ÁO MI, QUẦN ÂU, VÁY - BÀI 1 pps

... năng: - Trình bày được phương pháp và công thức thiết kế sản phẩm quần âu, áo mi, váy - Thiết kế được mẫu áo mi nam cổ đứng dài tay - Thiết kế được mẫu áo mi nữ cổ lá sen - Thiết kế ... Thiết kế được mẫu quần âu nam 1 ly lật - Thiết kế được mẫu quần âu nam 2 ly xuôi - Thiết kế được mẫu quần âu nữ xăng ly ống côn - Thiết kế được váy cơ bản, váy xòe, váy liền áo - Sử dụng đúng ... A5, A2 - Rộng chân cầu vai BB1 = ½ Rv =23 TTH. Trường TC Nghề KT – CN – TCN Nghệ An http://www.ebook.edu.vn Trang 1 ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔĐUN THIẾT KẾ ÁO MI, QUẦN ÂU, VÁY Mục...
  • 7
  • 2,056
  • 31

Xem thêm

Từ khóa: đề cương bài giảng môđun thiết kế áo sơ mi quần âu váy bài 4 potmôđun thiết kế áo sơ mi quần âu váythiết kế áo sơ mi quần tâythiết kế áo sơ mi quần tây nũthiết kế áo sơ mi nam trường tcn nghệ anphương pháp thiết kế áo sơ mithiết kế áo sơ mi namthiết kế áo so miphương pháp thiết kế áo sơ mi namphương pháp thiết kế áo sơ mi nữcách thiết kế áo sơ mi nữcách thiết kế áo sơ mi namcách thiết kế áo sơ micác mẫu thiết kế áo sơ mi nữbản vẽ thiết kế áo sơ mi nữBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ