Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn pps

... 4 phần bằng nhau. + Tìm số cốc trong mỗi chiếc hộp . + 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm vào vở. Giải: Số cốc trong mỗi chiếc hộp la:ø 24 : 4 = 6 (cái cốc) Đáp s : ... + Bài toán yêu cầu tính gì? + Yêu cầu học sinh làm bài. + Chữa bài và cho điểm học sinh. d- Hoạt động 4: Trò chơi Mục tiêu: Củng cố những kiến thức của bài học. Cách tiến hành: ... thắng cuộc 3. Hoạt động 5: Củng cố, dặn d : + Cô vừa dạy bài gì? + Về nhà ôn lại các bảng nhân chia đã học. + Về nhà làm bài 1,2 ,3/ 11 + Nhận xét tiết học. RÚT KINH NGHIệM TIếT DạY : ...

... học sinh tự làm bài. + Yêu cầu học sinh nhận xét bài làm của bạn trên bảng. + Tại sao điền được 30 3 < 33 0. + Yêu cầu học sinh nêu cách so sánh các số có 3 chữ số cách so sánh các phép tính ... Cách tiến hành: + Trong giờ học này, các em sẽ được ôn tập về đọc, viết và so sánh các số có ba chữ số b.Hoạt động 2: Ôn tập về đọc viết s : Mục tiêu: HS đọc, viết số có 3 chữ số một cách thành ... ĐỌC,VIẾT ,SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ A. MụC TIÊU. Giúp học sinh:  Giúp học sinh : n tập củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số. B. Đồ DÙNG DạY HọC.  Bảng phụ ghi sẵn bài tập...

... điểm. * Bài 2 / 59 ( Tương tự như bài 1 ) * Bài 3/ 59 - GV đọc bài toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV nhận xét. * Bài 4/ 59 - Đọc bài toán - Bài toán cho ... - Chấm bài, chữa bài 3/ Củng c : - Thi đọc HTL bảng chia 8. - GV nhận xét chung giờ học Bài giải Số mảnh vải cắt được l : 32 : 8 = 4( mảnh) Đáp s : 4 mảnh - HS thi ... - Bài toán hỏi gì ? - HS thực hiện - 1, 2 HS đọc bài toán -Tấm vải dài 32 m cắt thành 8 mảnh bằng nhau - Mỗi mảnh dài bao nhiêu m ? - HS làm bài vào phiếu Bài giải Mỗi mảnh vải có số...