Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 5: Tập nặn tạo dáng NẶN CON VẬT QUEN THUỘC doc

... ghế, quần áo. - Nhận xét bài nặn của các nhóm về:  Tỉ lệ của hình nặn  Dáng hoạt động phù hợp với đề tài  Đẹp hay chưa đẹp - Đánh giá chung. - Tập nhận xét, rút kinh nghiệm. ... đổi ntn? - Hướng dẫn cách nặn:  Nặn các bộ phận chính trước.  Nặn các chi tiết sau.  Ghép dính các bộ phận và chỉnh sửa cho cân đối, tạo dáng hoạt động. - Thực hành theo ... xếp thành một đề tài. - Chọn 1 dáng hoặc nhiều dáng khác nhau.  Đi, đứng, chạy, nhảy, cúi, quay,… - Quan sát - Tiếp thu - Làm bài tập theo nhóm. ...

... BÀI 21: Tập nặn tạo dáng ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Biết cách nặn các hình khối. - Nặn được hình người hoặc đồ vật, con vật, …và tạo dáng theo ý thích. ... thích. - * Hình nặn cân đối, giống hình dáng người hoặc vật đang hoạt động. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Giáo án. - Một vài đồ vật, con vật, hình người được tạo dáng. 2. Học sinh ... Nhận xét - Nhắc lại các thao tác nặn và nặn mẫu 1 số hình dáng để các nhóm quan sát. - Hướng dẫn cách nặn:  Nặn các bộ phận chính trước.  Nặn các chi tiết sau.  Ghép dính...

... nghiệm. BÀI 29: Tập nặn tạo dáng ĐỀ TÀI NGÀY HỘI I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu được nội dung và các hoạt động của một số ngày lễ hội. - Biết cách nặn dáng người đơn giản. - Nặn ... đượ một hoặc hai dáng người đang hoạt động tham gia lễ hội. * Hình nặn cân đối, thể hiện được hình dáng ang hoạt dộng tham gia lễ hội. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Giáo án. - Tranh ... cách nặn, tạo dáng. - Chú ý giữ vệ sinh bàn ghế, quần áo. - Nhận xét bài nặn của các nhóm về:  Cách thể hiện đề tài, hình dáng đã rõ ràng, sinh động chưa? - Đánh giá chung....

... hấp dẫn.- ở bài học này sẽ gới thiệu cách tạo dáng và trang trí thời trang thông qua cách tạo dáng trangphục.Hoạt động 2. (5) H ớng dẫn học sinh cách tạo dáng trangphục.1 .Tạo dáng áo.- Tìm ... số bài vẽ và đánh giá xếp loại. 5. Dặn dò(1)- Tiếp tục tập kí hoạ dáng ngời ở các t thế.- Chuẩn bị giấy màu cho bài vẽ sauV.Rút kinh nghiệm.Ngày soạn : Tiết số : 15 Vẽ trang trí Tạo dáng ... tra 45 phútVẽ trang trí Tạo dáng và trang trí túi xáchI. Mục tiêu bài học :-KT: Học sinh hiểu tạo dáng và trang trí ứng dụng đồ vật .- KN:Học sinh biết cách tạo dáng và trang trí đợc túi...

... Nhận xét, đánh giá: - GV chọn một số bài để hs cùng xem: + Em có nhận xét gì ? + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ? GV nhận xét, tuyên dương * Các con vật đem lại lợi ích cho con người chúng ... yếm đẹp, tay đeo vòng, và đeo vòng cổ. - Con vịt to, béo đang vươn cổ lên. - Hoa sen, chữ. - Tranh có ít màu, Màu đỏ đậm ở bông củng cố bài: Chia lớp ra làm 8 nhóm: - Nhóm 1: Tranh “ Phú ... Hình ảnh em bé được vẽ như thế nào ? + Hình ảnh con vịt thì như thế nào ? - Tranh vẽ một em bé đang ôm con vịt - Em bé được vẽ to trong tranh ở trước ngực mặt...

... xem một số bài hs năm trước vẽ. - GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs làm bài 4- Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá: - GV chọn một số bài để hs cùng xem: + Các em có nhận xét gì về các bài vẽ ? ... GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Vẽ hình dáng các loại cây khác nhau - Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây sinh động như: Hoa, quả, thúng, sọt đựng quả, người hái, con vật - Vẽ màu theo ý thích - ... loại cây - Vở tập vẽ 2 - Hình hướng dẫn cách vẽ - Bút chì, tẩy, màu… - Một số bài của hs năm trước III. Các hoạt động dạy- học: -Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học tập: - Bài mới HOẠT ĐỘNG...

... vẽ + Chọn bài mình thích - GV chọn một số bài để hs cùng xem và nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương một số bài Qua bài học này các em sẽ biết cách vẽ đậm nhạt trong các bài vẽ tranh ... cho hs xem một số bài hs năm trước vẽ 3- Hoạt động 3: Thực hành: - GV quan sát, gợi ý để hs làm bài - GV động viên để hs hoàn thành bài. 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - ... bị bài sau: Xem tranh thiếu nhi Vẽ trang trí : VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I. Mục tiêu - Hs nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt. - Biết tạo những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài...

... sắc; - GV nhận xét chung và chỉ những bài vẽ đẹp cho cả lớp cùng học tập. Tuyên dương các em vẽ đẹp trước lớp. - Dặn dò: - Bài sau: Thường thức mỹ thuật: Tìm hiểu về tượng. - Sưu tầm ... * Giáo viên: - Sưu tầm một số hoạ tiết trang trí có trong các đồ vật. - Một số hoạ tiết rời để sắp xếp vào hình vuông. - Bài vẽ đẹp của học sinh các lớp trước. * Học sinh: - Vở tập ... Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá cúa các em. - Theo dõi cách vẽ. - Quan sát bài vẽ của học sinh các lớp trước. - Thực hành. - Nhận xét bài. Vẽ trang trí: TRANG...

... lên… - Yêu thương, chăm sóc con gà như: cho ăn,… IV. Dặn dò: - Hoàn thành ở nhà (nếu chưa xong). - Chuẩn bị bài sau: Vẽ con vật. + Quan sát các con vật quen thuộc. + Mang theo đầy đủ ... chỗ trống. * Con gà nó đem lại cho con người rất nhiều lợi ích. - Em hãy kể những lợi ích của các con gà. - Em làm những công việc đối với con gà? - Chọn bài mình thích. - Con gà cho ... gà mái và những con gà com. - Ngoài ra còn có hàng rào, bụi chuối, mặt trời, cỏ… - Tranh có rất nhiều màu, màu tươi sáng, rực rỡ, con gà ttrống thì nhiều màu, gà mái, gà con ít màu hơn…...