0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

Khảo sát hàm số ôn thi đại học

50 câu hỏi phụ khảo sát hàm số ôn thi đại học

50 câu hỏi phụ khảo sát hàm số ôn thi đại học

... tìm của m là: a = ±√2Bài 24. Câu I ý 2 đề thi thử đại học Vinh lần 3Cho hàm số y =14x4−(3m + 1)x2+ 2(m + 1) (m là tham số) . Tìm m để hàm số có 3 điểm cực trị tạothành một tam giác ... 43.Cho hàm số y = x3−2x2+ (m −2)x + 3m (m là tham số) . Tìm m để tiếp tuyến có hệ số góc nhỏ nhấtcủa đồ thị hàm số đã cho đi qua điểm A1; −5527Giảita có : tiếp tuyến hàm bậc 3 có hệ số ... =23So sánh với đk, thấy không tìm được m thỏa mãnBài 6. đề thi thử lần 2 LQĐ Bình ĐịnhCho hàm số y = x4−2mx2+ 2m2−4,m là tham số thực.Xác định m để hàm số đã cho có 3 cực trị tạothành...
  • 19
  • 4,949
  • 356
Chuyên đề  khảo sát hàm số ôn thi đại học

Chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại học

... đề 1: Khảo sát hàm số I. Đặt vấn đề Nhằm giúp học sinh có định hướng tốt môn toán cho kỳ thi TN THPT , ta đưa ra một số bài toán khảo sát hàm số nằm trong nội dung kiến chương trình ,để học sinh ... quan đến khảo sát hàm số .• Phải thường xuyên ôn tập cho học sinh (Bằng cách ra đề tương tự bắt học sinh làm tại nhà ).III. Bài toán luyện tậpa. Hàm số bậc ba ( )0a ≠ Bài 1. Cho hàm số 33 ... tại điểm có hệ số góc tiếp tuyến nhỏ nhất .2b. Hàm số trùng phương ( )0a ≠Bài 1. Cho hàm số 4 22y x x= − (C)1. Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số .2. Biện luận theo m số nghiệm thực...
  • 14
  • 1,338
  • 1
Chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại học

Chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại học

... ≤<+− mBài 14. Cho hàm số 2)2()21(23++−+−+= mxmxmxy(1) m là tham số. 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) với m=2.2. Tìm tham số m để đồ thị của hàm số (1) có tiếp tuyến ... Cho hàm số y = - x3 + 3mx2 -3m – 1.1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1. 2. Tìm các giá trị của m để hàm số có cực đại, cực tiểu. Với giá trị nào của m thì đồ thị hàm ... 25. Cho hàm số y = − x3 − 3x2 + mx + 4, trong đó m là tham số thực.1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số đã cho, với m = 0.2. Tìm tất cả các giá trị của tham số m để hàm số đã...
  • 16
  • 695
  • 2
chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại học (có lời giải) của nguyễn minh hiếu, giáo viên toán trường thpt phan đình phùng, đồng hới, qb.

chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại học (có lời giải) của nguyễn minh hiếu, giáo viên toán trường thpt phan đình phùng, đồng hới, qb.

... hàm số không có cực trị.• Với m = 2 ⇒ y= x2− 4x + 3; y= 2x − 4; y(1) = −2 < 0 ⇒ hàm số đạt cực đại tại x = 1.Vậy với m = 2 thì hàm số đã cho đạt cực đại tại x = 1.b) Hàm số ... để hàm số y =mx − 2x + m − 3luôn nghịch biến trên mỗi khoảng xác định.2www.MATHVN.comwww.MATHVN.comChuyên đề 1. Khảo Sát Sự Biến Thi n Và Vẽ Đồ Thị Hàm Số Từ bảng biến thi n suy ra hàm số ... 1. Khảo Sát Sự Biến Thi n Và Vẽ Đồ Thị Hàm Số x− ∞−13+ ∞y− +y+ ∞0 0+ ∞Vậy hàm số không có cực trị.g) Tập xác định: D = R\{−2}. Đạo hàm: y=1(x + 2)2> 0, ∀x ∈ D. Do đó hàm...
  • 13
  • 2,733
  • 0
bài toán liên quan khảo sát hàm số ôn thi đại học (hay)

bài toán liên quan khảo sát hàm số ôn thi đại học (hay)

... a. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1). WWW.MATHVN.COMwww.MATHVN.com Khảo sát hàm số 26 34. Cho hàm số 3 23 4y x x m= − +, (1) (m là tham số) . a. Khảo sát hàm số (1) ... nhất của hàm số 53. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của các hàm số sau WWW.MATHVN.COMwww.MATHVN.com Khảo sát hàm số 40 a. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ( )C của hàm số đã ... tham số) . a. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (1) khi 0m=. b. Tìm m để hàm số có cực đại và cực tiểu. Với giá trị nào của m thì khoảng cách giữa hai điểm cực trị của hàm số...
  • 40
  • 1,641
  • 5
Câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số ôn thi đại học 2014

Câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số ôn thi đại học 2014

... ≤− ? HÀM SỐ & CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN 1 Câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số Tài liệu luyện thi Đại học – Ths. Lê Văn Đoàn Câu hỏi phụ trong khảo sát hàm số Tài liệu luyện thi Đại học – ... âm ? Đề thi thử Đại học 2013 – THPT Số I Tuy Phước ĐS: . Thí dụ 31. Tìm tham số m để cắt đồ thị hàm số tại ba điểm phân biệt có hoành độ lập thành cấp số cộng ? Đề thi thử Đại học năm 2014 ... thị hàm số ? Đề thi thử Đại học 2013 lần III – THPT Lý Thái Tổ – Bắc Ninh ĐS: 7: y3∆ =. § 3. BÀI TOÁN CỰC TRỊ Bài toán tổng quát Cho đồ thị hàm số . Tìm tham số m để đồ thị hàm số có...
  • 36
  • 1,076
  • 0
Các dạng toán khảo sát hàm số ôn thi Đại học

Các dạng toán khảo sát hàm số ôn thi Đại học

... Cho hàm số 22234)14(2 mxmmxy  a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số khi m=1 b) Tìm m để đồ thị hs tiếp xúc với trục Ox Câu 2) Cho hàm số 23242 mmmxxy  a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số ... TẬP KHẢO SÁT HÀM SỐ TRONG KỲ THI TSĐH Phần một: Các bài toán liên quan đến điểm cực đại cực tiểu A) Cực đại cực tiểu hàm số bậc 3:3 2axy bx cx d    * ) Điều kiện để hàm số có cực đại ... góc vuông. Câu 10) Cho hàm số 3 2 2 23 3 1 3 1y x x m x m       (1), với m là tham số thực. 1 .Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi 1m  . 2. Tìm m để hàm số (1)...
  • 49
  • 801
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại họckhao sat ham so on thi dai hoc co loi giai50 câu hỏi phụ khảo sát hàm số ôn thi đại họckhảo sát hàm số ôn thi đại họckhảo sát hàm số luyện thi đại họckhảo sát hàm số đề thi đại họcbài tập khảo sát hàm số luyện thi đại họcchuyên đề khảo sát hàm số luyện thi đại họcchuyên đề khảo sát hàm số luyện thi đại học co dap anchuyên đề ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số và đồ thị hàm số ôn thi đại họcđề khảo sát chất lượng ôn thi đại học lần 1 năm học 20122013 môn toán khối a b d trường thpt thuận thành số iiđề kiểm tra khảo sát chất lượng ôn thi đại học lần 1 môn tiếng anh thuận thành số 1đề khảo sát chất lượng ôn thi đại học lần 1 môn sinh trường thpt thuận thành số 1các dạng toán hàm số ôn thi đại họccâu hỏi phụ hàm số ôn thi đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ