Khoa học hành vi và giáo dục sức khoẻ part 3 ppt

... thuyết khoa học hành vi là cơ sở cơ bản giải thích cho những thay đổi hành vi sức khỏe. 3. QUá TRìNH THAY ĐổI HNH VI SứC KHOẻ 3. 1. Một số lí thuyết về hành vi cá nhân Có nhiều hành vi góp ... phát triển thêm mô hình hành động hợp lí và trở thành lí thuyết hành động hợp lí và hành vi có dự định. Phần bổ sung thêm chính là phần yếu tố kiểm soát 38 hành vi. Hành vi có dự định của cá ... trong ngày ở nơi làm vi c hoặc học tập. Vì vậy môi trờng này ảnh hởng rất nhiều đến sức khỏe và các hành vi bảo vệ sức khỏe hoặc hành vi có hại cho sức khỏe. ở nơi làm vi c, công nhân có thể...

Khoa học hành vi và giáo dục sức khoẻ part 2 ppt

... ràng. Hành vi sức khỏe là hành vi của con ngời có liên quan đến vi c tạo ra, bảo vệ và nâng cao sức khỏe, hoặc liên quan đến một vấn đề sức khỏe nhất định, nh: hành vi tập thể dục buổi sáng, hành ... niệm hành vi, hành vi sức khoẻ. 3. Phân tích đợc các yếu tố cơ bản ảnh hởng đến hành vi sức khỏe. 4. Trình bày đợc các mô hình lí thuyết giải thích và dự đoán quá trình thay đổi hành vi cá ... 1.4. Yếu tố hành vi và lối sống của con ngời Phần này đợc đề cập chi tiết trong mục 2 dới đây. 2. HNH VI SứC KHOẻ V NHữNG YếU Tố ảNH HƯởNG 2.1. Hành vi sức khỏe Hành vi là cách ứng xử...

Khoa học hành vi và giáo dục sức khoẻ part 10 pps

... ảnh hởng tới sức khỏe của học sinh và đội ngũ giáo vi n gồm: vi c cách tổ chức hoạt động của trờng học, vi c giáo dục về những vấn đề sức khỏe và vi c cung cấp những dịch vụ y tế và thuốc men ... phí. 133 hợp lí (nghỉ ngơi tích cực và chủ động), chống học gạo, học không nghỉ và ngủ thiếu, tôn trọng các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ học và thi cử. Vệ sinh học phẩm: ... cho học sinh tiểu học (vì là tuổi bắt đầu mọc răng vĩnh vi n) cần bảo vệ lâu dài. 132 Y tế trờng học làm tốt nhằm mục tiêu: học tốt, dạy tốt, sức khỏe tốt cho đông đảo học sinh và cả giáo vi n,...

Khoa học hành vi và giáo dục sức khoẻ part 9 docx

... hậu quả của hành vi nguy cơ, lo lắng hoặc không lo lắng Ước lợng thay đổi hành vi: Đánh giá thay đổi hành vi có thể bằng cách quan sát cái mà đối tợng làm. Ví dụ quan sát hành vi đội mũ bảo ... liệu Xử lí và phân tích số liệu Vi t báo cáo Công bố kết quả. Bài tập thực hành đánh giá quá trình, tác động và kết quả Giả sử chơng trình bạn đang thực hiện là: Giáo dục sức khỏe trong ... đầu ra và xác định các hoạt động cho tơng lai. Học hỏi từ thành công cũng nh thất bại. Tìm hiểu tại sao chơng trình thành công hay thất bại và bài học nào có thể rút ra. Chia sẻ thành công...

Khoa học hành vi và giáo dục sức khoẻ part 8 pdf

... nhằm thay đổi các hành vi nguy cơ liên quan tới vấn đề sức khỏe. Ví dụ: hành vi tình dục không an toàn ở nhóm thanh niên là hành vi nguy cơ của các bệnh lây truyền qua đờng tình dục (STDs), nh ... Chơng trình mong muốn đối tợng đích thay đổi hành vi đến mức độ nào? Vi c định ra mức độ thích hợp và khả thi cho thay đổi hành vi và cải thiện sức khỏe của đối tợng đích đòi hỏi các nhà lập ... bị tiêu chảy. Trong năm học 2005-2006, 100% học sinh trong trờng phổ thông trung học A không hút thuốc lá. 1 .3. Tại sao phải xây dựng mục tiêu trong giáo dục sức khoẻ? Mục tiêu là mốc để...

Khoa học hành vi và giáo dục sức khoẻ part 7 doc

... trạng sức khỏe và các yếu tố ảnh hởng tới sức khỏe nh hành vi sức khỏe và môi trờng (Bartholomew, 2000). Đánh giá nhu cầu bao gồm phân tích các yếu tố nguy cơ về sinh lí học, hành vi và môi ... truyền thông cần xác định đợc hành vi cá nhân ảnh hởng đến sức khỏe nh thế nào và yếu tố nào ảnh hởng đến hành vi. Từ đó vận dụng các lí thuyết cơ bản về hành vi vào những giải pháp can thiệp phù ... hành thay đổi hành vi. TT-GDSK bằng các phơng pháp đa dạng là can thiệp chủ yếu nhằm thay đổi hành vi cá nhân. Chính vì vậy các cán bộ làm công tác giáo dục truyền thông cần xác định đợc hành...

Khoa học hành vi và giáo dục sức khoẻ part 6 doc

... sức khỏe, thảo luận nhóm về sức khỏe, t vấn hớng dẫn cho cá nhân và các thành vi n trong hộ gia đình. TT GDSK trực tiếp có hiệu quả nhanh trong vi c làm thay đổi nhận thức, thay đổi hành vi ... cho mọi thành vi n tham gia tích cực và trao đổi; Không áp đặt lấn át ngời tham gia và tránh để một số ngời có ý kiến lấn át thành vi n khác; Sau mỗi phần nên có tóm tắt, kết luận và yêu cầu ... tham gia. 5.2 .3. Giáo dục sức khỏe với gia đình Đây là hình thức nói chuyện về sức khỏe dựa trên các vấn đề sức khỏe cần giải quyết tại hộ gia đình. Thăm gia đình để nói chuyện về sức khỏe có...

Khoa học hành vi và giáo dục sức khoẻ part 5 pps

... phạm vi hoạt động có phần lồng ghép với nhau đó là: giáo dục sức khỏe, bảo vệ sức khỏe và phòng bệnh (Sơ đồ 3. 3). Giáo dục sức khỏe truyền thông, giáo dục sức khoẻ để nâng cao hiểu biết về sức ... pháp xÃ hội, tài chính và lập pháp. Phòng bệnh 6 3 Bảo vệ sức khoẻ 741 Giáo dục sức khoẻ 52 Sơ đồ 3. 3: Mô hình nâng cao sức khỏe của Tannahill. ... áp 2. Giáo dục sức khỏe: cung cấp thông tin và hớng dẫn bỏ hút thuốc lá. 3. Liệu pháp dự phòng: bổ sung fluor vào nớc để ngừa sâu răng. 4. Giáo dục sức khỏe nhằm cải thiện sức khỏe và phòng...

14
1,262
8

Khoa học hành vi và giáo dục sức khoẻ part 4 pot

... vi c tơng đối dễ dàng. Giáo dục sức khỏe thông qua các chiến dịch truyền thông tin đại chúng, giáo dục từng ngời và giáo dục theo từng lớp học đều mang lại thành công trong vi c tăng cờng thông ... thành hành vi cải thiện, tăng cờng sức khỏe. Hành vi đợc hình thành bởi nhiều yếu tố và khi thay đổi có thể chuyển biến qua nhiều giai đoạn. Hành vi cần đợc nhìn nhận một cách tổng thể và ... thực hiện hành vi mới gặp nhiều khó khăn. Vì vậy truyền thông thay đổi hành vi cần chú ý gợi ý các hành động đơn giản để 43 nhận và thực hiện những hành vi lành mạnh, những hành vi đợc xem...

Khoa học hành vi và giáo dục sức khoẻ part 1 ppsx

... SứC KHOẻ 9 1. Sức khoẻ và chăm sóc sức khoẻ ban đầu 9 2. Giáo dục sức khoẻ 11 3. Nâng cao sức khoẻ 14 4. Các nguyên tắc chính của nâng cao sức khoẻ 22 Câu hỏi thảo luận 23 Hành vi sức khoẻ ... khoẻ và quá trình thay đổi hành vi 24 1. Những yếu tố quyết định sức khoẻ 24 2. Hành vi sức khoẻ và những yếu tố ảnh hởng 27 3. Quá trình thay đổi hành vi sức khoẻ 35 4. Quá trình thay đổi hành ... CAO SứC KHOẻ MụC TIÊU 1. Nêu đợc các khái niệm về Sức khỏe, Giáo dục sức khỏe và Nâng cao sức khỏe. 2. Trình bày đợc quá trình phát triển của Giáo dục sức khỏe và Nâng cao sức khỏe. 3. Trình...

Xem thêm