0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giảng dạy thơ trữ tình hiện đại trong nhà trường ppt

Giảng dạy thơ trữ tình hiện đại trong nhà trường ppt

Giảng dạy thơ trữ tình hiện đại trong nhà trường ppt

... câu thơ, nó mang giá trị nghệ thuật và giá trị biểu cảm cao.Các nhà thơ rất thích chọn loại vần này để trình bày, biểu đạt tình cảm và tư tưởng. Giảng dạy thơ trữ tình hiện đại trong nhà trường ... chủ thể trữ tình được xác định bởi tình huống thơ, trong đó chủ thể trữ tình phát ngôn, suy nghĩ và cảm nhận theo quan điểm của họ, thể hiện qua các hình thức ngôn ngữ. Chủ thể trữ tình có ... và tình yêu mùa xuân đến mãnh liệt trong tâm hồn nhà thơ trẻ. * Phân tích các cung bậc của giọng điệu thơ + Phân tích phương thức diễn đạt của chủ thể trữ tình. * Phân tích hình tượng trữ tình: ...
  • 7
  • 541
  • 2
Giảng dạy thơ trữ tình hiện đại trong nhà trường

Giảng dạy thơ trữ tình hiện đại trong nhà trường

... "2&!3.NAPZ<Mày ngài tràng giang buồn muôn đời Nhài đàn giót nguyệt vú đôi thơm Giảng dạy thơ trữ tình hiện đại trong nhà trường  ... dXWR79HT9"H-$6dXWR71B"H-#4"-sF14WR7 Bước 5:Nghiên cứu các cấp độ hình tượng của bài thơ tPhân tích chủ thể trữ tình tình huống thơ qrZN70#*$<70#*$/ H")#1 ... 2:Đọc và quan sát bước đầu để nắm chắc bài thơ k4T<l +-C!H :"- C- +7-F17 Bước 3:Xác định chủ đề bài thơ B7-& *@7-F17...
  • 8
  • 794
  • 5
Giảng dạy thơ trữ tình hiện đại trong nhà trường . ppsx

Giảng dạy thơ trữ tình hiện đại trong nhà trường . ppsx

... thể trữ tình là cái tôi trữ tình và chủ thể trữ tình ẩn. + Phân tích tình huống thơ: Mỗi người đều nói, viết, suy nghĩ, hành động trong một tình huống cụ thể. Trong thơ cũng vậy, chủ thể trữ tình ... Hình tượng trữ tình Giảng dạy thơ trữ tình hiện đại trong nhà trường Yêu cầu: Qua việc đọc , phải xác định giọng điệu chủ đạo của bài thơ. Bước 3: Xác định chủ đề bài thơ Chủ ... bài thơ. Bước 5: Nghiên cứu các cấp độ hình tượng của bài thơ * Phân tích chủ thể trữ tình tình huống thơ + Phân tích chủ thể trữ tình: chủ thể trữ tình là người phát ngôn trong bài thơ. ...
  • 7
  • 628
  • 1
Dạy đọc   hiểu thơ trữ tình hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh luận văn thạc sĩ ngữ văn

Dạy đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh luận văn thạc sĩ ngữ văn

... kiểu bài thơ trữ tình với văn xuôi, tự sự, văn nhật dụng, văn nghị luận, tùy bút…giữa thơ trữ tình dân gian, thơ trữ tình trung đại thơ trữ tình hiện đại, giữa thơ trữ tình hiện đại Việt ... và thơ trữ tình hiện đại nước ngoài theo tinh thần dạy học tích hợp.- Các bài thơ thơ trữ tình hiện đại được chọn học và đọc thêm trong chương trình đều có chủ đề, nội dung tư tưởng thể hiện ... niệm thơ trữ tình Theo Từ điển thuật ngữ văn học, thơ trữ tình là “thuật ngữ chỉ chung các thể thơ thuộc loại trữ tình, trong đó, những cảm xúc và suy tư của nhà thơ hoặc của nhân vật trữ tình...
  • 145
  • 3,192
  • 23
skkn rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9

skkn rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9

... trc, trong v sau tit bi dy- hc c - hiu vn bn th tr tỡnh. õy l nhng vic lm khú. Ng ời thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên tr ờng THCS Tuân Đạo 3Rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại ... ời thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên tr ờng THCS Tuân Đạo 19Rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9 Lm th no giỳp cỏc em cú c v phỏt trin k nng cm th trong iu ... cõu th, bi th hay sng mói trong cm nhn ca cỏc em thỡ ch Ng ời thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên tr ờng THCS Tuân Đạo 15Rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9trn...
  • 22
  • 1,283
  • 5
Giảng dạy thơ trữ tình

Giảng dạy thơ trữ tình

... thể trữ tình là cái tôi trữ tình và chủ thể trữ tình ẩn. + Phân tích tình huống thơ: Mỗi người đều nói, viết, suy nghĩ, hành động trong một tình huống cụ thể. Trong thơ cũng vậy, chủ thể trữ tình ... GIẢNG DẠY THƠ TRỮ TÌNH HIỆN ĐẠI TRONG NHÀ TRƯỜNG PGS.TS Nguyễn Thị Thanh Hương Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Văn bản văn chương là sự hư cấu. Bằng một bài thơ, tác giả trình ... bài thơ. Bước 5: Nghiên cứu các cấp độ hình tượng của bài thơ * Phân tích chủ thể trữ tình tình huống thơ + Phân tích chủ thể trữ tình: chủ thể trữ tình là người phát ngôn trong bài thơ. ...
  • 7
  • 527
  • 0
Dạy học thơ trữ tình trung đại việt nam lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Dạy học thơ trữ tình trung đại việt nam lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

... viên trong dạy học thơ trữ tình trung đại Việt Nam ở lớp 11 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh……… 2.1.3. Những mong muốn của giáo viên trong dạy học thơ trữ tình trung đại ... 3.1.Thuận lợi và khó khăn trong việc dạy, học thơ trữ tình trung đại Việt Nam. 3.2. Đề xuất những biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy, học thơ trữ tình trung đại Việt Nam. 4. ... học thơ trữ tình trung đại Việt Nam…………………………………………………………………… 2.2.1. Tâm lý của học sinh đối với việc học thơ trữ tình trung đại Việt Nam… 2.2.2. Những khó khăn khi tiếp nhận thơ trữ tình...
  • 95
  • 3,632
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: dạy thơ trữ tình hiện đạisáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9dạy hoch thơ trữ tình hiện đạidạy học thơ trữ tình hiện đạiđề tài rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9skkn một số biện pháp dạy thơ trữ tình trung đại lớp 7rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho hs thông qua đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại ởrèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9nâng cao vai trò vị trí và chất lượng giảng dạy môn giáo dục công dân trong nhà trườngphương pháp đặt câu hỏi trong dạy thơ trữ tìnhdạy học thơ trữ tình trung đại việt nam ở lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinhtình hình nghiên cứu dạy học thơ trữ tình trung đại việt namdạy thơ trữ tình lớp 9các bài thơ trữ tình trung đại lớp 7đặc điểm thơ trữ tình trung đại việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ