Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 10 ppt
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 10 ppt
... môn học 2 1.1.Vị trí môn học 2 1.2. Mục đích, yêu cầu môn học 2 2. Một số khái niện cơ bản về dịch học BVTV 3 3. Lịch sử phát triển môn học 4 3.1. Dịch học thời cổ đại. 4 3.2. Dịch học ... Pháp Việt, chơng trình cây mía. 57.Cheam, A.H&S.H. Ung Survey of crop disease, pests and weeds in Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Dịch học và Bảo vệ thực vật …………….…… 146 ... ngừa và dập dịch 106 2. Dịch hại trên cây mía 107 2.1. Sâu đục thân mía 107 2.1.1. Các vụ dịch đ xảy ra 107 2.1.2. Quy luật diễn biến số lợng 108 2.1.3. Phơng pháp dự tính dự báo 109 2.1.4....
- 10
- 627
- 4
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 5 pptx
... một số nhà khoa học khác. Câu hỏi ôn tập: Câu 1. Trình bày ngắn gọn phơng pháp thống kế toán học trong nghiên cứu biến động quần thể dịch hại cây trồng nông nghiệp. Câu 2. Trình bày ngắn gọn ... sở chỉ phân tích những nhân tố chủ đạo. Vì vậy, nhiều mô hình về quan hệ giữa vật ký sinh vật chủ, vật ăn thịt vật mồi đ ra đời, tng tự nh mô hình của Lotka-Voltera đ nêu ở trên. Trng i hc ... công tác bảo vệ thực vật. Nó giúp chúng ta dự tính sự phát sinh phát triển của các loài sâu hại, làm cơ sở cho việc lựa chọn những biện pháp thích hợp trong phòng chống sâu hại, bảo vệ môi sinh...
- 16
- 372
- 4
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 9 pdf
... Bái. 2001. Động vật học không xơng sống. 353. Nhà xuất bản Giáo dục 2. Bộ môn dịch tễ Đại học Y khoa hà Nội 1980. Dịch tễ học đại cơng. NXB Y học Hà Nội 3. Lê Thành Bá (dịch) . Thiên nhiên ... sinh thành dịch và biện pháp phòng ngừa, dập dịch. Câu 4. Trình bày các điều kiện tối u để bệnh thối nhũn cải bắp phát sinh thành dịch và biện pháp phòng ngừa, dập dịch. Câu 5. Trình bày các ... sinh thành dịch và biện pháp phòng ngừa, dập dịch. Câu 6. Trình bày các điều kiện tối u để giòi đục lá cà chua phát sinh thành dịch và biện pháp phòng ngừa, dập dịch. Câu 7. Trình bày các...
- 16
- 524
- 1
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 8 pdf
... sinh thành dịch và biện pháp phòng ngừa, dập dịch. Câu 8. Trình bày các điều kiện tối u để sâu keo da láng hại bông phát sinh thành dịch và biện pháp phòng ngừa, dập dịch. Câu 9. Trình bày ... phát sinh thành dịch và biện pháp phòng ngừa, dập dịch. Câu 10. Trình bày các điều kiện tối u để bệnh phấn trắng hại bông phát sinh thành dịch và biện pháp phòng ngừa, dập dịch. ... 4. Trình bày các điều kiện tối u để rệp xơ trắng hại mía phát sinh thành dịch và biện pháp phòng ngừa, dập dịch. Câu 5. Trình bày các điều kiện tối u để bọ xít muỗi hại chè phát sinh thành dịch...
- 16
- 445
- 3
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 6 pot
... và thu bắt bào tử trên bẫy bào tử nh phần DTDB đạo ôn trên mạ Điều tra đạo ôn cổ bông bắt đầu thực hiện vào thời điểm cây lúa bắt đầu có bông: điều tra 5 điểm chéo góc, mỗi điểm 100 bông, tính ... bệnh + Theo dõi bào tử: Việc thay lam kính và soi bào tử đợc thực hiện hàng ngày vào các buổi sáng và bắt đầu từ lúc lúa ngậm sữa chắc xanh. Néu trỗ bông kéo dài, mật độ bào tử cao sau lúc ... thời gian gieo trồng. Ngô đông xuân gieo sớm (đầu tháng 10 - giữa tháng 10) nói chung bị hại nhẹ hơn so với ngô gieo vào cuối tháng 10 - giữa tháng 11Ngô xuân hè gieo hạt giữa- đầu tháng 3...
- 16
- 478
- 4
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 4 potx
... với số liệu nuôi vòng đời của ốc b vàng để dự đoán sự phát dịch Thức ăn: Là loài ăn thực vật và ăn tạp, OBV ăn nhiều loài thực vật sống ở dới nớc thậm chí một số loại rau màu trồng trên ... trong những vấn đề trung tâm của sinh thái học hiện đại. Nó không chỉ có ý nghĩa to lớn về mặt lý luận mà cả về mặt thực tiễn. Trong côn trùng học thực nghiệm, vấn đề đó lại càng trở nên quan ... Trong quá trình phát triển của mỗi loài vi sinh vật, chúng đền cần một tổng nhiệt lợng nhất định để hoàn thành một pha phát dục nào đó. Vì vậy, nếu nhiệt độ môi trờng (trong đó vi sinh vật phát...
- 16
- 449
- 6
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 3 potx
... gian: 100 ì= T) S (%t%2.0 100 2. 0100 =ì%6.3 100 1.1820=ì%2.7 100 1.1840=ì%1.12 100 2.9191.18403.44.72=ì+ì+ì%4.66 100 2.94.714.726.82=ì+ì%4.9 100 4.7213=ì%8.0 100 2.95.9=ìTrng ... trùng. 1.4. ứng dụng hiện tuợng học để DTDB trong BVTV a- Định nghĩa Hiện tợng học là một môn khoa học nghiên cứu từng giai đoạn phát triển của động vật và thực vật gắn liền với sự biến đổi ... n(t - C. hoạchthu khôngmẫu31360* 10 *36* 10 40493160Trng i hc Nụng nghip H Ni Giỏo trỡnh Dch hc v Bo v thc vt. 43 Hiện tợng học trong bảo vệ thực vật là theo dõi các hiện tợng đợc...
- 16
- 473
- 5
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 2 pdf
... ta gọi là dịch bệnh cây. Quy mô của dịch bệnh cây có thể hẹp hay rộng gọi là dịch bệnh cục bộ, và dịch bệnh toàn bộ. - Thiên địch. + Trong quá trình điều chỉnh các quần thể sinh vật thờng ... tại các trạm bảo vệ thực vật (BVTV) ở nớc ta, Phơng pháp dự tính dự báo dựa vào việc phân tích tổng tích ôn hữu hiệu: Phơng pháp này dựa trên cơ sở: mỗi loài sâu, vi sinh vật gây bệnh để ... đèn Phơng pháp dự tính dự báo dựa trên việc quan sát vật chỉ thị (hay còn gọi là phơng pháp DTDB theo vật hậu học. : Trong tự nhiên các sự vật hoặc hiên tợng thờng có mối liên quan với nhau....
- 16
- 373
- 5
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 1 ppsx
... đầu Môn Dịch học bảo vệ thực vật là một trong những môn học chuyên môn quan trọng của trơng trình đào tạo kỹ s Nông học, chuyên ngành Bảo vệ thực vật. Môn học Dịch học bảo vệ thực vật cung ... vệ thực vật, sau khi đ học những môn học chuyên sâu của khoa học bảo vệ thực vật. - Dịch học BVTV là môn học khoa học nghiên cứu các qui luật phát sinh, lan truyền, đờng chỉ của các loại dịch ... Chñ biªn GS.TS. Hµ Quang Hïng GIÁO TRÌNH DỊCH HỌC BẢO VỆ THỰC VẬT (Dùng cho sinh viên ðại học chuyên ngành Bảo vệ thực vật và Cây trồng) ...
- 16
- 523
- 6
Bài tập dịch học bảo vệ thực vật
... 99,4 98,6 100 ,0 100 ,0 100 ,0 100 ,03,1 3,8 5,0 6,3 8,8 8,8 10, 0 11,1 14,9 20,0 21,39,9 11,8 17,5 19,8 23,8 28,8 29,9 35,0 40,0 47,5 60,025,6 28,8 55 72,5 80 88,5 93 94,5 97,3 98,6 100 b/ Tính ... turcicumNguồn bệnh sơ cấp: bào tử phân sinh tồn tại trên hạt giống và sợi nấm tồn tại trong tàn dư lá cây ở đất.Nguồn bệnh thứ cấp: bào tử phân sinh trên lá bệnh Dạng bảo tồn: bào tử và sợi nấmD. ... 15/3Ngày 19/3Ngày 25/3Ngày 30/3Ngày 5/4Ngày 10/ 4Ngày 14/4Ngày 20/4Ngày 23/4Ngày 29/4Ngày6/5Lần điều tra 9Lần điều tra 10 Lần điều tra 11Lần điều tra 12Lần điều tra...
- 16
- 8,176
- 42
Từ khóa: giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 2giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 9 pdfgiáo trình dịch học bào vệ thực vậtgiáo tình dịch học bảo vệ thực vật part 7dịch học bào vệ thực vậtbài giảng dịch học bào vệ thực vậttài liệu dịch học bào vệ thực vậtnghiên cứu dịch học bào vệ thực vậtlý thuyết dịch học bào vệ thực vậtgiáo trình hóa chất bảo vệ thực vậtbài tập dịch học bảo vệ thực vậtbài giảng môn dịch học bảo vệ thực vậtgiáo trình biện pháp sinh học bảo vệ thực vậtthuyet trinh ve anh huong xau cua thuoc hoa hoc bao ve thuc vat doi voi quan the sinh vatbiện pháp hóa học bảo vệ thực vậtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ