0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình thú y cơ bản part 7 ppsx

Giáo trình nội khoa cơ sở part 7 ppsx

Giáo trình nội khoa sở part 7 ppsx

... Bili sang dạng chuyển hóa khác ). Mức bình nguyên vàng da sau gan thường hiếm khi vược quá 30 mg/dl trừ khi có kèm theo suy thận hay tán huyết. Mức bình nguyên như v y không x y ra đối với vàng ... trước , tay để trên ấn xuống .Nếu để tay ở dưới có cảm giác nhận được một khối chạm vào bân tay > chạm thận (+)  Tìm dấu bập bềnh thận : tay để ở dưới đ y lên thành lưng từng chập , tay để ... dãn hay không trong tắc mật ngoài gan, do sỏi hay do u đầu t y. Cấu trúc và mật độ echo của gan có đồng nhất hay không, có u đơn độc hay rải rác nhiều nơi để phát hiện viêm, xơ, hay ung thư...
  • 19
  • 456
  • 7
GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A1 part 7 ppsx

GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A1 part 7 ppsx

... phân kỳ. V y miền hội tụ của chuỗi l y thừa là D = [-1, 1). GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A1 Sýu tầm by hoangly85 = 2) L y tích phân của S’(x) trên ðoạn [0, x] sẽ ðýợc Suy ra: Tính ... của chuỗi l y thừa là R = 1, v y khoảng hội tụ là (-1, 1). Trong khoảng hội tụ n y, ta l y ðạo hàm từng số hạng của chuỗi thì ðýợc GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A1 Sýu tầm by hoangly85 Chuỗi ... L y ðạo hàm từng số hạng trong khoảng (-1, 1) thì ðýợc = GIÁO TRÌNH TOÁN CAO CẤP A1 Sýu tầm by hoangly85 Trong mục n y sẽ nêu lên một số tính chất của chuỗi l y thừa...
  • 20
  • 472
  • 0
Giáo trình nội khoa cơ sở part 2 ppsx

Giáo trình nội khoa sở part 2 ppsx

... cân bằng giữa các y u tố tạo lập và các y u tố hấp thu do các bệnh căn nguyên g y tăng sườn hay g y xương. 2-Đánh giá sự giãn nở của lồng ngực: Phía sau lưng đặt 2 làn tay 2 bên cột sống ... màng phổi (viêm, chấn thương…) hay do tắc nghẽn mạch bạch huyết. 4-Nguyên nhân g y tràn dịch màng phổi:  Dịch tiết:  Nhiễm trùng: lao, viêm phổi…  Thuyên tắc phổi.  Bệnh collagen.  ... nang sung huyết chứa đ y dịch tiết, tỷ trọng nhu mô phổi tăng được biểu hiện lâm sàng bằng hội chứng đông đặc. II-NGUYÊN NHÂN VÀ TRIỆU CHỨNG LÂM SÀNG: 1-Nguyên nhân: Các nguyên nhân thường...
  • 19
  • 404
  • 8
Bài giảng bệnh lý học thú y : Khái niệm cơ bản part 7 doc

Bài giảng bệnh lý học thú y : Khái niệm bản part 7 doc

... g y co cứng nhất là tim, có thể làm tim ngừng cứng nhất là tim, có thể làm tim ngừng đập, g y bỏng và g y hiện tượng điện ly vì đập, g y bỏng và g y hiện tượng điện ly vì ... là chế sinh bệnh. Nắm bệnh lý hay còn gọi là chế sinh bệnh. Nắm được chế sinh bệnh là y u cầu bản được chế sinh bệnh là y u cầu bản trong công tác phòng trị bệnh, trên ... quy luật bản của sự phát sinh, phát những quy luật bản của sự phát sinh, phát triển, diễn biến và kết thúc của một quá trình triển, diễn biến và kết thúc của một quá trình bệnh lý hay...
  • 5
  • 357
  • 1
Bài giảng Thú y cơ bản : BỆNH TRUYỀN NHIỄM (Bệnh truyền lây) part 7 pdf

Bài giảng Thú y bản : BỆNH TRUYỀN NHIỄM (Bệnh truyền lây) part 7 pdf

... nguội, trộn với các thứ còn lại đã giã nhỏ thành huyễn dịch bôi, đắp vào chỗ Khoa Chăn nuôi Thú y ĐHNL-Huế 152Phạm Quang Trung Bài giảng Thú y bản loét. Bồ hóng, vôi tôi, thuốc lào. Lá trầu ... Trung Bài giảng Thú y bản 3.4. Cách sinh bệnh Bệnh Dịch tả lợn thời gian nung bệnh từ 2-22 ng y, trung bình 3-8 ng y. Virus theo đường tiêu hóa, niêm mạc vào các hạch, tuyến hạnh nhân ở ... mọc lên ở đầu ngón tay, bàn tay, cánh tay, mặt chân, đầu vú. Mụn nhỏ, ngứa, gải nhiều, có khi có ở lưỡi, mồm. Có trường hợp g y nôn mữa, đi ỉa ch y bệnh kéo dài 4-8 ng y có trường hợp 3 tuần....
  • 6
  • 612
  • 2
Đánh giá giáo trình “Tiếng Anh Cơ Bản III” dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang)

Đánh giá giáo trình “Tiếng Anh Bản III” dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang)

... they provided students with various tasks types of grammar and reading. However, only few tasks types for vocabulary, writing, and speaking were realized. Thus, students were partly happy with ... paragraphs, and essays43 .7% 56.3% 0%practice everyday spoken English in common situations 18 .7% 75 % 6.3%313.2.3. The Suitability of the Material to Methodology Requirements of the Course* Tasks/ exercisesThe ... syllabus and it could not be seen in any parts in the material. As for vocabulary, there was not a separate vocabulary section and there were neither example for each new word nor vocabulary...
  • 76
  • 2,152
  • 4
Giáo trình âm nhạc cơ bản 1 - Phạm Thị Thu Hà

Giáo trình âm nhạc bản 1 - Phạm Thị Thu

... về kết. - Âm kết thúc của bản nhạc hay ñoạn nhạc ñó (thông thường, âm mở ñầu và âm kết thúc của bản nhạc là âm chủ. Tuy nhiên, cũng có nhiều trường hợp không phải như v y, nhất là ñối với ... tăng có 1, 5 cung, quãng 2 giảm có 0 cung 3.2. Những quãng bản Quãng bản là những quãng ñã hình thành khi kết hợp 7 âm bản với nhau. Ta có những quãng sau: - Quãng 1 ñúng là quãng ... sang phải. ð y là những âm thanh có ñộ cao mà tai người có thể phân biệt ñược. * Bậc và các âm bản Số lượng âm thanh thì rất lớn chúng chỉ gồm có 7 bậc ñược gọi là 7 bậc âm bản và ñược...
  • 74
  • 2,876
  • 13
Giáo trình hướng dẫn cơ bản cách sử dụng các thiết bị lấy nguồn năng lượng mặt trời để sử dụng phần 7 ppsx

Giáo trình hướng dẫn bản cách sử dụng các thiết bị lấy nguồn năng lượng mặt trời để sử dụng phần 7 ppsx

... (hình 4.21). Năng lượng truyền từ đ y đến tấm phủ x y ra bởi quá trình bay hơi-ngưng tụ cộng thêm đối lưu và bức xạ. Tổn thất phía đ y chủ y u là quá trình truyền nhiệt xuống nền đất. Chiều ... có quá trình dÃn nở của không khí bên trong. Nếu piston di chuyển ra ngoài quá xa nó sẽ vọt ra khỏi xilanh và quá trình sinh công sẽ kết thúc. Do v y quá trình dÃn nở cần phải kết thúc trớc ... thiết bị hay dung lượng của bể phải được xác định trong tính toán Lượng nước ra chưng cất tính được từ quá trình bay hơi ngưng tụ truyền từ đ y đến tấm phủ. Sơ đồ nhiệt được trình b y ở hình...
  • 5
  • 493
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình nội khoa cơ sở part 7giáo trình chăn nuôi cơ bản chương 7giáo trình chăn nuôi thú y cơ bảngiáo trình điện tử cơ bản trần thu hàgiáo trình lý luận cơ bản y học cổ truyềngiáo trình lý luận cơ bản đông ychuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ