0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH SỐT RÉT docx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH SỐT RÉT docx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH SỐT RÉT docx

... chất phòng muỗi), mặc quần áo dài - HS làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. - Các nhóm thảo luận. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG ... Bài dạy: PHÒNG BỆNH SỐT RÉT I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận biết một số dấu hiệu chính của bệnh sốt rét. - Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh sốt rét. - Làm cho nhà ở ... người. II. Đồ dùng dạy - học: - Thông tin và hình trang 26, 27 SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 03 HS - Thế nào là sử dụng thuốc an toàn? - Khi đi mua thuốc,...
  • 6
  • 8,376
  • 25
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT pps

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT pps

... chặn không cho - HS phát biểu ý kiến. - HS trả lời. - 2 HS nhắc lại kết luận. - HS quan sát hình 2, phòng tránh bệnh sốt xuất huyết? - GV nhận xét tiết học. IV. ... 28 SGK. - Gọi HS nêu kết quả làm việc. - GV nhận xét, chốt lại kết luận đúng. - GV yêu cầu cả lớp thảo luận câu hỏi: Theo bạn, bệnh sốt xuất huyết có nguy hiểm không? Tại sao? - Gọi HS ... động 1: Thực hành làm bài tập trong SGK. Mục tiêu: Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh sốt xuất huyết. Nhận ra sự nguy hiểm của bệnh sốt xuất huyết. Tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc kỹ...
  • 6
  • 6,529
  • 16
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH VIÊM NÃO doc

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH VIÊM NÃO doc

... theo Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH VIÊM NÃO I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh viêm não. - Nhận ra sự nguy hiểm của bệnh viêm não. - Thực ... 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 03 HS - Bệnh sốt xuất huyết gây nguy hiểm như thế nào? - Chúng ta cần phải làm gì để phòng tránh bệnh sốt xuất huyết? - Hãy nêu các cách để phòng bệnh sốt suất huyết? ... muỗi và tránh không cho muỗi đốt. - Có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người. II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 30, 31 SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:...
  • 6
  • 3,413
  • 4
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A docx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A docx

... lời. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh viêm gan A. - Nêu cách phòng bệnh viêm gan A. - Có ... động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 03 HS - Tác nhân gây bệnh viêm não là gì? - Bệnh viêm não nguy hiểm như thế nào? - Cách tốt nhất để phòng bệnh viêm não là gì? - GV nhận ... thực hiên phòng tránh bệnh viên gan A. II. Đồ dùng dạy - học: - Thông tin và hình trang 32, 33 SGK. - Có thẻ sưu tầm các thông tin về các tác nhân, đường lây truyền và cách phòng tránh bệnh viêm...
  • 6
  • 3,687
  • 9
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH HIV/ AIDS pot

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH HIV/ AIDS pot

... truyền và cách phòng tránh HIV/ AIDS. Tiến hành: - HS nhắc lại đề. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH HIV/ AIDS I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Giải thích ... gì. - Nêu các đường lây truyền và cách phòng tránh HIV/ AIDS. - Có ý thức tuyên truyền, vận động mọi người cùng phòng tránh HIV/ AIDS. II. Đồ dùng dạy - học: - Thông tin và hình trang 35 SGK. ... nào? - Chúng ta cần phải làm gì để - Các nhóm trình bày sản phẩm của mình. - HS trả lời. - Chúng ta làm thế nào để phòng bệnh viêm gan A? - Bệnh nhân mắc viêm A cần làm gì? - GV...
  • 6
  • 6,345
  • 14
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI potx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI potx

... Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu một số tình huống có thể dẫn đến nguy cơ bị xam hại và những điểm cần chú ý để phòng ... xâm hai. II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 38, 39 SGK. - Một số tình huống để đóng vai. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS - Câu hỏi 1: Chúng ta cần ... SGK/39. - Gọi HS nhắc lại kết luận. 3. Củng cố, dặn dò: (3’) - Chúng ta phải làm gì để phòng tránh bị xâm hại? - Khi có nguy cơ bại xâm hại em sẽ làm gì? - GV nhận xét tiết học. - HS...
  • 6
  • 2,570
  • 11
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ ppt

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ ppt

... thế nào? - GV nhận xét tiết học. - HS trả lời. Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu một ... số tai nạn giao thông. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 03 HS - Chúng ta phải làm gì để phòng tránh bị xâm hại? - Khi có nguy cơ bại xâm hại em sẽ làm gì? IV. ... hành: - GV yêu cầu HS quan sát các hình trang 41. - GV tổ chức cho HS làm việc - HS quan sát hình SGK/40. - HS trình bày kết quả thảo luận. - HS quan sát hình trong SGK. -...
  • 6
  • 2,180
  • 11
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: SỰ SINH SẢN ppsx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: SỰ SINH SẢN ppsx

... án khoa học lớp 5 - Bài dạy: SỰ SINH SẢN I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận ra mỗi trẻ em đều do bố, mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống với bố mẹ của mình. - Nêu ý nghĩa ... - HS nêu kết quả làm việc. - 2 thế hệ: bố mẹ bạn Liên và bạn Liên. - Nhờ có sự sinh sản mà có các thế hệ trong mỗi gia đình. - 2 HS nhắc lại kết luận. Giáo án khoa học ... sản. II. Đồ dùng dạy - học: - Bộ phiếu dùng cho trò chơi “Bé là con ai” (đủ dùng theo nhóm). - Hình trang 4, 5 SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: …………………………………………………………………………………………...
  • 6
  • 4,533
  • 6
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: NAM HAY NỮ ? pptx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: NAM HAY NỮ ? pptx

... . . . . . . . Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: NAM HAY NỮ ? I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ. - Nhận ra sự cần thiết ... việc. - GV và HS nhận xét. - GV rút ra kết luận như SGK/9. - Gọi HS nhắc lại kết luận. 3. Củng cố, dặn dò: (3’) - Nam giới và nữ giới có những điểm khác biệt nào về mặt sinh học? - Tại ... Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS - Gọi 2 HS trả lời câu hỏi: + Sự sinh sản ở người có ý nghĩa như thế nào? 10’ - GV yêu cầu HS...
  • 6
  • 7,308
  • 19
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? potx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? potx

... . . . . . . . . . . . . . . . Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nhận biết: Cơ thể của mỗi con người ... bố. - Phân biệt được một vài giai đoạn phát triển của thai nhi. II. Đồ dùng dạy - học: - Hình trang 10,11 SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS - Nam ... của thai nhi. tinh trùng. - Khoảng 9 tháng ở trong bụng mẹ. - HS lắng nghe. - HS làm việc theo nhóm đôi. - HS trình bày kết quả làm việc. - HS làm việc theo TG...
  • 6
  • 2,235
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: giáo án khoa học lớp 5 bài dạy nhôm potgiáo án khoa học lớp 5 bài dạy gốm xây dựng gạch ngói ppsxgiáo án khoa học lớp 5 bài dạy xi măng ppsgiáo án khoa học lớp 5 bài dạy dùng thuốc an toàn pdfgiáo án khoa học lớp 5 bài 62 môi trườnggiáo án khoa học lớp 5 bài 54giáo án khoa học lớp 5 bài nhômgiáo án khoa học lớp 5 bài dung dịchgiáo án khoa học lớp 5 bài 52giáo án khoa học lớp 5 bài 17giao an khoa hoc lop 5 bai su bien doi hoa hocgiao an khoa hoc lop 5 bai on tap vat chat va nang luong tiet 2giao an khoa hoc lop 5 bai su sinh san cua dong vatgiao an khoa hoc lop 5 bai hon hopgiáo án khoa học lớp 5 bài 69 on tap moi truong va tai nguyen thien nhienNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam