... Dòng 5: Hậu mà rừng phải chịu việc đốt rừng làm nương rẫy, chặt lấy gỗ,… Thứ ba ngày tháng năm 2012 KhoahọcBài 69: Ôn tập: Môitrườngtàinguyênthiênnhiên Chúc mừng đội chơi! KhoahọcBài 69: ... khí bay cao Thứ ba ngày tháng năm 2012 Khoahọc Bài 69: Ôn tập: Môitrườngtàinguyênthiênnhiên Hỏi: Theo em, cần làm để bảo vệ bầu không khí sạch? Khoahọc Bài 69: Ôn tập: Môitrườngtài ... hán xảy thường xuyên Dòng 5: Hậu mà rừng phải chịu việc đốt rừng làm nương rẫy, chặt lấy gỗ,… Cột dọc ( màu vàng): Một loại bọ chuyên ăn loài rệp Thứ ba ngày tháng năm 2012 Khoahọc Bài 69: ...
... thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học 8’ b Nội dung: Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Ôn lại kiến thức bài: Nam hay nữ; từ lúc ... đúng” Mục tiêu: HS biết vẽ sơ đồ cách phòng tránh số - HS xem SGK bệnh học Tiến hành: - Từng nhóm HS vẽ - GV hướng dẫn HS tham khảo sơ đồ sơ đồ phòng tránh bệnh viêm gan A trang 43/SGK - Sau đó, ... tranh vận động Mục tiêu: HS vẽ tranh vận động phòng tránh sử dụng chất gây nghiện (hoặc xâm hại trẻ em, HIV/ AIDS, - HS quan sát hình SGK tai nạn giao thông) Tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát...
... Trường Tiểu học Gia An I Thiết kế dạy Môn: Khoahọc – lớp Bài: Ôn tập: Môitrườngtàinguyênthiênnhiên 08/04/13 PHAM THI MY HUONG MỤC TIÊU * Củng cố kiến thức môi trường; ... góp phần bảo vệ môi trường? 08/04/13 PHAM THI MY HUONG 10 Nhận xét - Dặn dò: Qua tiết học, Cô thấy lớphọc sôi nổi, mong em phát huy tiết học sau Về nhà em xem lại qui trình sinh sản động ... hạn hán gỗ,… nhiên mà thay đổi, dụng thường xuyên xảy PHAM THI MY HUONG KẾT LUẬN: Môitrường tất có xung quanh MÔITRƯỜNGMôitrường nhân tạo Môitrường tự nhiên 08/04/13 PHAM THI MY HUONG *...
... điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 0’ Hoạt động 1: Thảo luận lớp Mục tiêu: HS nêu tuổi đặc điểm em ... trang 15 SGK trả lời câu hỏi: - HS trả lời câu hỏi Tại nói tuổi dậy có tầm quan trọng đặc biệt đời người? - HS nhắc lại kết luận - Gọi số HS trả lời câu hỏi 3’ KL: GV đến kết luận SGK /5 - Gọi ... đến kết luận SGK /5 - Gọi HS nhắc lại kết luận Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ đặc điểm bậc giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy tìm hiểu đặc...
... Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò : Tình huống, đóng vai : 1, Trên đường học, em thấy bạn vứt vỏ chuối xuống đường 2, đến lớp học, em thấy bạn quét lớp bụi bay mù mịt HS tự giải tình theo cách riêng ... sáng… nhiên Hoạt động : Bàihọc : Tàinguyênthiênnhiên Gv hoàn chỉnh khái : Sản phẩm thiênnhiên niệm nhấn mạnh : Môi tạo nên rừng cây, động trườnghọc thực vật quý hiếm, khoáng sản, môitrường ... thực vật, khoáng sản… Yếu tố môitrường tự ? Từ phần tìm hiểu trên, nhiên : đất, nước, rừng, động em hiểu môitrường , thực vật, khoáng sản, không tàinguyênthiên khí, nhiệt độ, ánh sáng… nhiên...
... dự án dạy học đặt Đối tượng dạy học dự án Đối tượng dạy học dự ánhọc sinh Số lượng: 41em Số lớp thực hiện: 01 Khối lớp: Một đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo dự án + Các em học sinh lớp ... Phiếu mô tả dự án dự thi giáo viên Tên dự án dạy học: Tiết 23- Bài 14 BẢO VỆ MÔITRƯỜNGVÀTÀINGUYÊNTHIÊNNHIÊN (Môn: Giáo dục công dân lớp 7) Mục tiêu dạy học Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu: ... thần Các sản phẩm học sinh 10 .học sinh đạt: 20 .học sinh đạt: 8 học sinh đạt:7 3 .học sinh đạt:6 Tam Đàn, ngày tháng năm 2014 Người thực dự án Huỳnh Thị Xuân Tâm TUẦN 24 TIẾT 23 BÀI 14: BẢO VỆ MÔI...
... PHƯƠNG PHÁP - Tích cực hóa hoạt động họctậphọc sinh, nêu vấn đề giải vấn đề - Thảo luận nhóm - Vấn đáp, trực quan - Làm việc với sách giáokhoa IV HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌCỔn định tổ chức - Kiểm tra ... tên biện vào bảng sách đỏ cần 59 , kẻ vào tập: bảo vệ? - GV yêu cầu HS + Cải tạo khí hậu, hoàn thành cột 2, hạn chế xói mòn đất, bảng 59 SGK - GV nhận xét hạn chế hạn hán, lũ Kết luận: lụt Bảo vệ ... vật đưa đáp án + Điều hòa lượng nước, hạn chế lũ lụt, - SGK trang hạn hán, có nước mở 178 rộng S trồng trọt, Cải tạo hệ tăng suất sinh thái bị thoái trồng hoá + Tăng độ màu mỡ Bảng 59 hoàn cho...
... dự án dạy học đặt Đối tượng dạy học dự án Đối tượng dạy học dự ánhọc sinh Số lượng: 41em Số lớp thực hiện: 01 Khối lớp: Một đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo dự án + Các em học sinh lớp ... Phiếu mô tả dự án dự thi giáo viên Tên dự án dạy học: Tiết 23- Bài 14 BẢO VỆ MÔITRƯỜNGVÀTÀINGUYÊNTHIÊNNHIÊN (Môn: Giáo dục công dân lớp 7) Mục tiêu dạy học Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu: ... thần Các sản phẩm học sinh 10 .học sinh đạt: 20 .học sinh đạt: 8 học sinh đạt:7 3 .học sinh đạt:6 Tam Đàn, ngày tháng năm 2014 Người thực dự án Huỳnh Thị Xuân Tâm TUẦN 24 TIẾT 23 BÀI 14: BẢO VỆ MÔI...
... vấn đề dự án dạy học đặt Đối tượng dạy học dự án: Đối tượng dạy học dự ánhọc sinh Số lượng: 23 em Số lớp thực hiện: 01 Lớp: 7A1 Một đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo dự án + Dự án mà nhóm ... sinh, Các sản phẩm học sinh 03 học sinh đạt: 05học sinh đạt: 06 học sinh đạt:7 05học sinh đạt:6 04 học sinh đạt :5 Đoàn Kết, ngày 15 tháng 12 năm 20 15 T/M Nhóm thực dự ánTrưởng nhóm Phạm Văn ... lục III Phiếu mô tả dự án dự thi giáo viên Tên dự án dạy học: Tiết 22.23 - Bài 14 BẢO VỆ MÔITRƯỜNGVÀTÀINGUYÊNTHIÊNNHIÊN (Môn: Giáo dục công dân lớp 7) Mục tiêu dạy học: 2.1 Kiến thức: -...
... đầu tư, bảo vệ mơi trường, có trách nhiệm tổ chức thực việc giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoahọc cơng nghệ, phổ biến kiến thức khoahọc pháp luật bảo vệ mơitrường Luật Bảo vệ Mơitrường Việt ... tồn tại, phát triển người • - Các yếu tố taọ thành mơitrường khơng khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, cối, sơng, biển, hồ, động thực vật, khu dân cư, khu sản xuất… • Sự sống người hồn tồn phụ ... thảm họa vơ khủng khiếp người Một vài hình ảnh nhiễm mơitrường Rác Khói Mức độ bốc điơxít cacbon (CO2) quốc gia Nước bị phú dưỡng nhiễm Ơ nhiễm khí Bảo vệ mơitrường việc ai? • Bảo vệ mơi trường...
... khơng khí Đổ dầu thải cống nước 10.Nhóm bếp than ngồi đường để tránh nhiễm nhà Đáp án: Đúng:1, 4, 5, 3 Tình huống: Trên đường học Tuấn phát thấy niên đổ xơ nước nhờn có màu khác lạ mùi nồng nặc, ... bắt, mua bán lồi động vật, thực vật q • Sử dụng phương tiện, cơng cụ huỷ diệt hàng loạt khai thác, đánh bắt thực vật động vật LUYỆN TẬP: 1.Em có nhận xét việc bảo vệ mơitrường trường, lớp em? ... sau sai Hãy đánh (Đ) (S) 1 Đốt rác thải Giữ vệ sinh nhà vức rác hè phố Tự ý đục ống dẫn nước để sử dụng Xây bể xi măng chơn chất độc hại Chặt đến tuổi thu hoạch Dùng điện ắc quy để đánh bắt cá...
... ? Không khí, ánh sáng, nhiệt độ, … Đất, nước, rừng, biển, … Động thực vật, rừng, … Quặng mỏ, khoáng sản, lượng sạch, … Sơ đồ yếu tố môitrường tự nhiênMÔITRƯỜNG Không khí, ánh sáng, nhiệt độ, ... phục vụ sống người (rừng cây, động thực vật quý hiếm, nguồn nước, quặng mỏ dầu khí, khoáng sản, …) II Vai trò môitrườngtàinguyênthiênnhiên Quan sát hình ảnh Ô nhiễm môitrường sống rác ... sạch, … Sơ đồ yếu tố môitrường tự nhiênMÔITRƯỜNG Không khí, ánh sáng, nhiệt độ, … Đất, nước, khoáng sản, … Để sống Để sử dụng SINH VẬT Thực vật, rừng Động vật hoang dã Thế môitrường ? Môi trường...
... Em hiểu môi trường? Nêu tên thành phần môi trường? NỘI DUNG BÀIHỌC a Môi trường: Là toàn điều kiện tự nhien nhân tạo bao quanh người, có tác động đến đời sống, tồn người thiên ... đến môitrường Tỉ lệ (%) độ che phủ rừng quần thể gỗ thân lưu niên tập trung Hiệu môitrường 1 950 1960- 197 1980 1990- 2000 1970 01997 1960 198 1990 2001 41% 29% 28 27.2 28.8% 33.2 7% % % Phòng ... xét thơng tin nêu ngun nhân diện tích rừng ngày thu hẹp Nguy hiểm Nếu phá rừng gây hậu gì? Hạn hán lũ lụt Tác dụng rừng người? c Tầm quan trọng: Môitrườngtàinguyênthiênnhiên có tầm quan trọng...
... mỏ khoáng sản có vai trò đòi sống người? BÀI 14: BẢO VỆ MÔITRƯỜNGnhiên có vai trò THIÊNMôitrườngtàinguyênthiênVÀTÀI NGUYÊNnhư NHIÊN ( Tiết 1) đời sống người? I/ Khái niệm II/ Vai trò ... đất, ánh sáng, núi, rừng,sông,.hồ, Em sinh vật, hệ sinh thái, môi trường? biển,hãy nêu tên thành phầnkhu dân cư, khu công nghiệp, khu bảo tồn… Cây lim Cây sến Tàinguyênthiênnhiên gì? BÀI 14: ... BÀI CŨ Câu 1: Trẻ em hưởng quyền gì? Câu 2: Hãy nêu bổn phận học sinh gia đình nhà trường? Em có suy nghĩ quan sát tranh trên? BÀI 14: BẢO VỆ MÔITRƯỜNGVÀ TÀI...
... Nội dung ghi « Ngày tháng năm Liên hợp quốc chọn làm ngày môitrường giới » 4/ Nhận xét, đánh giá( phút) -Giáo viên nhận xét trình chuẩn bò hoạt động lớp -Nêu câu hỏi đánh giá : + Môitrường ... phút) a-Mục tiêu Giúp học sinh bước đầu làm quen với yếu tố môitrườngtàinguyênthiênnhiên b- Tiến hành Giáo viên yêu cầu học sinh lưu ý đọc phần thông tin trang 43,44, 45 SGK GDKN :rèn kó tìm ... THANH BINH 3/ Bài mới(vào bài) : Môitrườngtàinguyênthiênnhiên yếu tố tất quan tâm yếu tố quan trọng sống.Để hiểu rõ tìm hiểu nội dung học hôm NỘI DUNG I.Thông tin HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt...
... bạn + Chăm họctập rèn luyện đạo đức Thiênnhiên biết im lặng biết phản ứng dội, biết đòi nợ người vay Bảng diễn biến tỉ lệ (%) đất có rừng che phủ Chỉ số thông tin trạng rừng 1 950 liên quan ... súc, gia cầm bị lũ vùi lấp - Đầu tháng 10- 2000: tỉnh Đắk Lắk + Ở huyện Krông Nô mưa làm ngập 120 cà phê, 40 lúa, 200 nhà + Ở huyện Lắk: 50 0 lúa, hoa màu 250 nhà dân bị ngập Hình Hình Hình ... rác, chất thải ) Hình Hình Muối, thủy hải sản, khoáng sản Hình Gỗ quý, động thực vật Khoáng sản, cát, động vật Hình Mạch nước ngầm, mỏ khoáng sản Tàinguyênthiênnhiên cải vật chất có sẵn...
... năm 19 45 Việt Nam có 14 triệu rừng chiếm 42% diện tích tự nhiên của nước; năm 19 75 diện tích rừng 9 ,5 triệu (chiếm 29%); năm 19 85 7,8 triệu (23,6%); đến năm 1989 6 ,5 triệu (19,7%).Trong năm ... năm gần đây, diện tích rừng có chiều hướng tăng lên gần nhất, độ che phủ rừng lên tới 36,7% (20 05) .Thế nhưng, có thực tế: năm 2009 diện tích rừng tăng chủ yếu rừng tái sinh, rừng trồng, phủ ... nhiên vơ q người khai thác, chế biến,sử dụng, phục vụ sống người Mơi trường gì? 13 II.Nội dung học: Khái niệm: Mơitrường tồn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người có tác động đến đời...
... Phan Thị Mỹ Huế Rừng , đất ,nước ,khoáng sản,sinh vật biển… Phú Hồ Trường THCS CÁC EM XEM ĐOẠN PHÓNG SỰ PHONG SỰ RÁC THẢI PHONG SỰ CHÁY RỪNG PHONG SỰ PHÁ RỪNG PHONG SỰ LŨ LỤT Phan Thị Mỹ Huế Trường ... Theo em tromg hành vi hành vi đáng phê phán? Vì sao? Phan Thị Mỹ Huế Trường THCS Phú Hồ LK phim Hai học sinh làm gì? Vì - bảo vệ môitrườngtàinguyên thiên? phải Hai học sinh vẽ tranh chủ đề bảo ... LỤT BÀI 14 -TIẾT 22 BẢO VỆ MÔITRƯỜNGVÀTÀINGUYÊNTHIÊNNHIÊN NỘI DUNG BAIHỌC I./ KHÁI NIỆM a/ Môitrường b/ Tàinguyênthiênnhiên / Vai trò Vậy môitrườngtàinguyênthiênnhiên 2/ Vai trò...