0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Hóa học >

báo cáo thí nghiệm hoá đại cương (xác định bậc phản ứng dung dịch đệm )

báo cáo thí nghiệm hoá đại cương - bài tập lớn theo nhóm - thí nghiệm của sv đại học bách khoa tphcm

báo cáo thí nghiệm hoá đại cương - bài tập lớn theo nhóm - thí nghiệm của sv đại học bách khoa tphcm

... trong thí nghiệm là khí thực 7BÀI 4: XÁC ĐỊNH BẬC PHẢN ỨNG I/ Kết quả thí nghiệm : a/ Bậc phản ứng theo Na2S2O3 : Nồng độ ban đầu (M) TN ∆t1(s) ∆t2(s) ∆t3(s) ∆ttb(s) Na2S2O3 ... của phản ứng HCl +NaOH NaCl + H2O sẽ được tính theo số mol NaOH vì ∆Hthlà số mol phản ứng, mà số mol HCl phản ứng bằng với số mol NaOH4BÀI 5 : DUNG DỊCH ĐỆM I/ Kết quả thí nghiệm 1. Dung ... phản ứng. Viết lại biểu thức tính vận tốc phản ứng . Xác định bậc của phản ứng. - Trong TN trên, nồng độ Na2S2O3 và H2SO4 làm tăng tốc độ phản ứng - Biểu thức tính vận tốc phản ứng...
  • 15
  • 19,799
  • 49
BÁO CÁO THÍ NGHIỆM HOÁ HỮU CƠ - ĐIỀU CHẾ ACETALNILIT

BÁO CÁO THÍ NGHIỆM HOÁ HỮU CƠ - ĐIỀU CHẾ ACETALNILIT

... anilin→ ( 1) dung dịch có màu vàng đun đến 500C (khoảng 5 ) dung dịch trong suốt.12g muối natriaxetat + 40 ml nước cất + 8,5 ml anhiđric axetic → ( 2) .Đổ bercher ( 2) vào bercher ( 1) , chất ... Khái niệm phản ứng acetyl hóa amin :Khái niệm phản ứng acetyl hóa amin : Phản ứng acetyl hóa là quá trình thay thế nguyên tử khác của nhóm chức (-OH,-NH2 , hydrocacbon thơm ) bằng nhóm ... COCH3(CH3CO)2OCH3COOHNếu đun nóng lấy một lượng dư anhydric axetic tạo dẫn xuất hai lần acetylhóa .+(CH3CO)2OAr+CH3COOHArNHCOCH3N(COCH3 ) 2 Amin với những nhóm thế lớn phản ứng...
  • 4
  • 20,324
  • 236
Đề tài

Đề tài " Báo cáo thí nghiệm hóa kỹ thuật môi trường "

... 3_________________________________________________________________________- Dung dịch Na2CO3- Giấy chỉ thị pH3.3 Thực Hành Chuẩn bị dung dịch đệm: Dung dịch đệm Ph > 8.3 Dung dịch đệm pH >4. Dung dịch đệm pH < 4.5Nhúng điện cực thủy tinh vào dung dịch ... 0,05N). Đợi 5 phút rồi định phân lượng thừa FAS (Na2Cr2O4 ) với dung dịch KMnO4 0,05N đến khi dung dịch chuyển màu hồng nhạt. Tính nồng độ dung dịch lưu trữ N-NO2 bằng công thức:( ) ... kế: 12. Hóa Chất Dung dịch NaOH 0,02 N - Dung dịch NaOH 1N: cân 40 g NaOH hoà với nước cất sau đó định mức thành 1 lít- Dung dịch NaOH 0,02N: Lấy 20 ml dung dịch NaOH 1N định mức thành 1 lít...
  • 37
  • 5,013
  • 37
GIÁO TRÌNH THÍ NGHIỆM hóa đại CƯƠNG

GIÁO TRÌNH THÍ NGHIỆM hóa đại CƯƠNG

... nồng độ dung dịch axit, (M) hoặc (N). C2 là nồng độ dung dịch bazơ, (M) hoặc (N). V1 là thể tích dung dịch axit, ml. V2 là thể tích dung dịch bazơ, ml. Tại điểm kết thúc, dung dịch thu ... moco ). (t2-t3 ) = mc.(t3-t1 ) moco = mctttttt. )( )( )( 323213 (2. 2) Trong đó m: khối lượng 50ml nước (g) c: nhiệt lượng riêng của nước (1cal/g đ ) Trang: 42 Làm thí nghiệm ... trong hai dung dịch, giải thích. Thí nghiệm 7: Sự tạo thành và hoà tan kết tủa. Cho 10 giọt dung dịch Na2CO3 vào một ống nghiệm. Thêm 2 giọt dung dịch CaCl2 bão hoà, lắc ống nghiệm. Quan...
  • 48
  • 3,410
  • 0
giáo trình thí nghiệm hóa đại cương

giáo trình thí nghiệm hóa đại cương

... nồng độ dung dịch axit: (M) hoặc ( N) C2 là nồng độ dung dịch bazơ (M) hoặc ( N) V1 là thể tích dung dịch axit, ml V2 là thể tích dung dịch bazơ: ml Tại điểm kết thúc, dung dịch thu ... trong dung dịch giảm đi. Khi thêm các dung dịch bazơ (hay axit) mạnh vào dung dịch đệm với một lượng xác định, ta thấy pH của dung dịch đệm hầu như không thay đổi. 5.2.2. Hệ đệm bazơ Tương ứng ... giọt dung dịch NaCl 0,1M. Quan sát mẫu từng ống. Giáo Trình TN Hóa Đại Cương Trang: 13 BÀI 4: XÁC ĐỊNH BẬC PHẢN ỨNG 4.1. LÝ THUYẾT Với một phản ứng hoá học A + B  C + D vận tốc phản ứng...
  • 29
  • 4,230
  • 8
Bài tập trắc nghiệm hóa đại cương dành cho bậc đại học

Bài tập trắc nghiệm hóa đại cương dành cho bậc đại học

... ( 2), ion ( 3), cộng hoá trị phân cực yếu ( 4) thay đổi theo chiều:a) ( 1) < ( 2) < ( 3) < ( 4) b) ( 1) > ( 2) > ( 3) > ( 4) c) ( 1) < ( 2) < ( 4) < ( 3) d) ( 1) < ( 4) < ( 2) ... chuyển dịch theo chiều thuận.a) Phản ứng ( 1) b) Phản ứng ( 2) c) Phản ứng ( 3) d) Phản ứng ( 1) và ( 2) 5.19 Chọn trường hợp đúng:Xét cân bằng: 2NO2(k) N2O4(k) ∆H0298=-14 kcal. (nâu) ( không màu)Trong ... 50ml dung dịch NaOH 0,1N 2) Rót 50ml dung dịch CH3COOH 0,15N vào 50ml dung dịch NaOH 0,1Na) ( 1) 10,23; ( 2) 5,06 b) ( 1) 8,88; ( 2) 4,46 c) ( 1) 8,73 ; ( 2) 5,06 d) ( 1) 8,73; ( 2) 4,467.27 Sắp các dung...
  • 23
  • 16,142
  • 130
 Báo cáo thí nghiệm thuỷ lực đại cương

Báo cáo thí nghiệm thuỷ lực đại cương

... bảng sau:TTH1(cm)h1(cm)Q1v121 12vgz1+1pv2gv2222z2+2ph21wv3gv2233( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 6) ( 7) ( 8) ( 9) (1 0) (1 1) (1 2) (1 3) 1 35 24.2 1.9 0.95 ... số liệu ta có bảng kết quả thí nghiệm nh sau:tt H1hiQiv1v2hdmhdmTNcmhdthdtTNctGhi chú( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 6) ( 7) ( 8) ( 9) (1 0) (1 1) (1 2) (1 3) 12312.612.512.42.62.52.444.54443.539.439.38.522.22221.60.50.30.25.354.60.220.21.861.81.315049.5480.640.630.61Theo ... chảy ( thí nghiệm Râynol ). Kết quả thí nghiệm RâynolQua tiến hành thí nghiệm ta có bảng kết quả nh sau:TTH1(cm)h1(cm)Q1(cm2/s)v1(cm/s)t0(c0 ) i(cm2/s)Re=vd.1Kết luận...
  • 7
  • 13,358
  • 232

Xem thêm

Từ khóa: báo cáo thí nghiệm hóa đại cươngbài báo cáo thí nghiệm hóa đại cươngmẫu báo cáo thí nghiệm hóa đại cươngbáo cáo thí nghiệm hóa đại cương đại học bkhnbáo cáo thí nghiệm hóa đại cương bách khoabáo cáo thí nghiệm hóa đại cương đại học bách khoa hà nộibáo cáo thí nghiệm hoá đại cương bài tập lớn theo nhóm thí nghiệm của sv đại học bách khoa tphcmbao cao thi nghiem hoa dai cuong phan tich the tichbao cao thi nghiem hoa dai cuong bai 6 dung dich dembáo cáo thí nghiệm hóa đại cương đh bách khoa tp hồ chí minh dung dịch đệmbáo cáo thí nghiệm hóa đại cương đhbkhà nộibáo cáo thí nghiệm hóa đại cương bài 4báo cáo thí nghiệm hóa đại cương tích số tanbảo vệ thí nghiệm hóa đại cươngbao cao thi nghiem bai thuc hanh xac dinh tieu cu cua thau kinh phan kiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP