0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

Trắc nghiệm khách quan môn Hóa học

TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN HOÁ HỌC_02

TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN HOÁ HỌC_02

... 16Phần 2 TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN HOÁ HỌC I. CẤU TẠO NGUYÊN TỬ VÀ ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN 1.1. CẤU TAO NGUYÊN TỬ Câu 1 ... tử của nguyên tố clo là: A) 17. C) 35. E) tất cả đều sai. B) 18. D) 18+. Câu 6: Nguyên tố hóa học gồm tất cả các nguyên tử có cùng: A) khối lượng nguyên tử. D) điện tích hạt nhân. B) số ... 1s22s22p6. E) 1s22s22p63s23p6. C) 1s22s22p63p6. Câu 42: Trong các phản ứng hóa học, để biến thành cation, nguyên tử natri đã: A) nhận thêm 1 proton. D) nhường đi 1 proton....
  • 15
  • 336
  • 1
Phân tích và sửa chữa những sai lầm trong quá trình hưỡng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học ở trường trung học phổ thông

Phân tích và sửa chữa những sai lầm trong quá trình hưỡng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học ở trường trung học phổ thông

... Trắc nghiệm khách quan 1.1.2.1. Khái niệm Trắc nghiệm khách quan là phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Gọi là khách quan ... CỦA ĐỀ TÀI1. TỔNG QUAN VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM 1.1. Cơ sở lí luận về trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan 1.1.1. Trắc nghiệm tự luận1.1.1.1. Khái niệm Trắc nghiệm tự luận là ... điểm hoàn toàn khách quan, không phụ thuộc vào các yếu tố chủ quan. 1.1.2.2. Ưu, nhược điểm của trắc nghiệm khách quan a. Ưu điểm- Do số lượng câu hỏi nhiều nên trắc nghiệm khách quan có thể kiểm...
  • 98
  • 1,354
  • 5
Trắc nghiệm khách quan môn Hoá học

Trắc nghiệm khách quan môn Hoá học

... dạy học, trong đó kiểm tra trắc nghiệm khách quan đang đợc quan tâm sử dụng. Trắc nghiệm khách quan đợc quan tâm bởi một số lí do sau: - Việc chấm và cho điểm tơng đối dễ dàng và khách quan ... Trắc nghiệm nhiều lựa chọn, trắc nghiệm ghép đôi, trắc nghiệm đúng, sai, trắc nghiệm điền khuyết. Nội dung các câu hỏi trắc nghiệm bao trùm các kiến thức cơ bản về hoá học ở phổ thông có mở rộng ... đề. - Trong các câu hỏi trắc nghiệm, nhiệm vụ của ngời học đợc phát biểu rõ ràng hơn là trong các bài luận đề. - Khi làm một bài thi trắc nghiệm, hầu hết thời gian học sinh dùng để đọc và...
  • 252
  • 720
  • 0
Tài liệu Trắc nghiệm khách quan_ Môn Hóa học doc

Tài liệu Trắc nghiệm khách quan_ Môn Hóa học doc

... phương pháp là ở tính khách quan, công bằng, chính xác; đặc biệt là tính khách quan trong kiểm - tra đánh giá. Đối với TNTL, kết quả chấm thi phụ thuộc nhiều vào chủ quan của người chấm, nên ... các phương pháp kiểm tra - đánh giá để đánh giá khách quan, công bằng và chính xác kết quả học tập của học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học. 120Câu 20: Poliisopren được điều chế bằng ... đối khách quan, vì việc soạn thảo câu hỏi và định điểm cho các câu hỏi có phần phụ thuộc vào người soạn câu TNKQ. Khi nào thì dùng TNKQ hoặc TNTL trong kiểm tra - đánh giá kết quả học tập học...
  • 186
  • 415
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong hóa học 10

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong hóa học 10

... chấm, học sinh có thể học tủ, học lệch.17II.3. Trắc nghiệm khách quan. II.3.1. Khái niệm.TNKQ là phơng pháp KT-ĐG kết quả học tập của học sinh bằng hệ thống câu hỏi TNKQ gọi là " ;khách quan& quot; ... quan tiêu chuẩn hoá và ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan. II.5.1. Trắc nghiệm khách quan tiêu chuẩn hoá.Để tiện dụng, khi xây dựng câu hỏi TNKQ nên chia làm ba loại: Loại câu trắc nghiệm ... loại là câu hỏi trắc nghiệm tự luận và câu hỏi trắc nghiệm khách quan. II.2. Trắc nghiệm tự luận.II.2.1. Khái niệm. Trắc nghiệm tự luận là phơng pháp đánh giá kết quả học tập bằng việc sử dụng...
  • 180
  • 2,616
  • 1
BIÊN SOẠN VÀ SỬ  DỤNG HỆ  THỐNG CÂU TRẮC  NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN  NÂNG CAO HIỆU QUẢ  KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG  DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... trắc nghiệm khách quan. Từ đó đề xuất về việc ra đề thi trắc nghiệm. Đó là nên kết hợp cả hai hình thức trắc nghiệm trong bài thi của học sinh: trắc nghiệm tự luận, trắc nghiệm khách quan. + ... dạng câu trắc nghiệm: câu trắc nghiệm đúng - sai, câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn, câu trắc nghiệm trả lời ngắn, câu trắc nghiệm điền khuyết. II. 3. Lập dàn bài trắc nghiệm cho bài học Nội ... thuyết về hình thức trắc nghiệm khách quan và tham khảo các bài mẫu trắc nghiệm, tôi vận dụng vào soạn thảo câu trắc nghiệm cho một bài học lịch sử. Đối với công trình Trắc nghiệm tiêu chí” (phƣơng...
  • 107
  • 1,308
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn sinh học 7luận văn xây dựng trắc nghiệm khách quan môn đạo đức ở tiểu họctrắc nghiệm khách quan môn sinh lớp 6đề ôn thi trắc nghiệm cao đẳng môn hóa học 2012trắc nghiệm khách quan môn lýkiem tra trac nghiem 1 tiet mon hoa hocbài tập ôn thi trắc nghiệm tốt nghiệp môn hóa học 12bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn vật lý lớp 10 chương trình cơ bảncau hỏi trắc nghiệm khách quan môn địa lí lớp 11 bài hiệp hội các nước đông nam ásử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học một số kiến thức chương cơ học chất lưu sgk vật lí 10 nâng caoxây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh họcgóp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá môn hoá học 12 ban khtn trường thpt yên lạc ii vĩnh phúcvận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kỹ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đứcbộ đề thi trắc nghiệm khách quan hóa họctrắc nghiệm khách quan hoá học 12Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM