0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

GIÁO ÁN SINH 7 BÀI 34: THỰC HÀNH TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA ENZIM TRONG NƯỚC BỌT docx

GIÁO ÁN SINH 7_BÀI 34: THỰC HÀNH TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA ENZIM TRONG NƯỚC BỌT docx

GIÁO ÁN SINH 7_BÀI 34: THỰC HÀNH TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA ENZIM TRONG NƯỚC BỌT docx

... bài thực hành hôm nay. - GV ghi vào góc bảng: tinh bột + iốt xuất hịên màu xanh. đường + thuốc thử Strôme xuất hiện màu đỏ nâu. BÀI 34: THỰC HÀNH TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA ENZIM TRONG NƯỚC ... Bài mới (35’) - Các em đã biết, ăn cơm nhai kĩ ta thấy có vị ngọt. Vậy enzim trong nước bọt hoạt động như thế nào? ở điều kiện nào nó hoạt động tốt nhất? Chúng ta cùng tiến hành tìm hiểu bài ... enzim trong nớc bọt có tác dụng biến đổi tinh bột thành đờng. - So sánh kết quả ống nghiệm B và C cho phép ta khẳng định enzim trong nớc bọt hoạt động tốt nhất ở nhiệt độ = 37 oC. Enzim trong...
  • 8
  • 900
  • 2
Bai 26. Thuc Hanh - Tim hieu hoat dong cua enzim trong nuoc bot

Bai 26. Thuc Hanh - Tim hieu hoat dong cua enzim trong nuoc bot

... điều kiện thí nghiệm.- GV yêu cầu: Trình bày cách tiến hành và kết quả của thí nghiệm Tìm hiểu hoạt động của enzim trong nớc bọt. - Trong tổ cử 2 HS chia đều dung dịch ra các ống đà chuẩn ... èM HIU HOT NG CA ENZIM TRONG NC BTI. Mục tiêu:- HS biết đặt các thí nghiệm để tìm hiểu những điều kiện đảm bảo cho enzim hoạt động. - HS biết rút ra kết luận từ kết quả so sánh giữa thi nghiệm ... kết quảMục tiêu: HS biết so sánh thí nghiệm và đối chứng để rút ra kết luận. Hoạt động dạy Hoạt động học- GV yêu cầu chia dung dịch trong các ống A, B, C, D thành 2 phần.- Gv theo dõi và...
  • 4
  • 6,904
  • 17
Giáo án sinh học 8 - Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong tuyết nước bọt ppt

Giáo án sinh học 8 - Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong tuyết nước bọt ppt

... Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của enzim trong tuyết nước bọtTiêu hoá ở dạ dày I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Biết cách bố trí thí nghiệm tìm hiểu những điều kiện đảm bảo cho enzim hoạt động ... Biết cách tiến hành thí nghiệm và giải thích được thí nghiệm Tiến hành Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh - Nước bọt, pha loãng, lọc qua bông IV. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1 Chuẩn ... nghiệm Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Yêu cầu học sinh lấy chính xác vật liệu vào ống theo hướng dẫn SGK - Nhìn sách tiến hành - Thử độ pH, quan sát sự chuyển màu của...
  • 8
  • 2,062
  • 8
Bai 26. TH Tim hieu hoat dong cua enzim trong nuoc bot

Bai 26. TH Tim hieu hoat dong cua enzim trong nuoc bot

... và nớc bọt của các tổ. Giáo án sinh 8Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực Hoạt động 1 Tìm hiểu việc chuẩn bị thí nghiệmMục tiêu: Kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm để buổi thực hành có ... điều kiện thí nghiệm.- GV yêu cầu: Trình bày cách tiến hành và kết quả của thí nghiệm Tìm hiểu hoạt động của enzim trong nớc bọt. - Trong tổ cử 2 HS chia đều dung dịch ra các ống đà chuẩn ... nớc bọt hoà loÃng, lọc, đun sôi.+ 2 HS chuẩn bị bình thuỷ tinh nớc 37 0C Hoạt động 2Tiến hành bớc 1 và 2 của thí nghiệmMục tiêu: HS tiến hành đặt thí nghiệm theo yêu cầu của bài Hoạt động...
  • 4
  • 1,835
  • 2
Giáo án sinh học lớp 9 Thực hành tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng

Giáo án sinh học lớp 9 Thực hành tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng

... Việt Nam. THỰC HÀNH: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNGNUÔI VÀ CÂY TRỒNG THỰC HÀNH: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN ... trng THỰC HÀNH: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNGNUÔI VÀ CÂY TRỒNGVịt Super Meat THỰC HÀNH: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH ... trọng lượng ,sức sinh sản cao lại phù hợp với điều kiện chăn nuôi của từng địa phương .-Chịu nóng THỰC HÀNH: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG...
  • 35
  • 8,930
  • 4
Giáo án sinh 9 - Bài 6 : THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG XU pdf

Giáo án sinh 9 - Bài 6 : THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG XU pdf

... 1 trong 3 trường hợp. 2 dồng sấp (ss) 1 sấp, 1ngữa (sn). 2 đồng ngữa(nn) +Mỗi nhóm gieo 25 lần, thống kê kết quả vào bảng 6.2 b. Hoạt động 2: Thống kê kết quả của các nhóm TG Hoạt ... kết quả vào bảng 6.2 b. Hoạt động 2: Thống kê kết quả của các nhóm TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh 5p Tùy theo lớp gv có thể chia làm-> 12 nhóm. -Gv yêu cầu các nhóm báo ... yêu cầu h/s liên hệ: +Kết quả bảng 6 với tỉ lệ giao tử sinh ra từ con lai nF Aa. +Kết quả bảng 6.2 với tỉ lệ kiểu gen ở F2 trong lai 1 cặp -H/s căn cứ vào k/q thống kê -> nêu dược...
  • 4
  • 8,172
  • 4
Giáo án sinh 9 - Bài 20: THỰC HÀNH: LẮP RÁP VÀ QUAN SÁT MÔ HÌNH ADN doc

Giáo án sinh 9 - Bài 20: THỰC HÀNH: LẮP RÁP VÀ QUAN SÁT MÔ HÌNH ADN doc

... tiết dạy 1. Kiểm tra bài cũ: 6p Mô tả cấu trúc không gian ADN. . 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Mối quan hệ giữa ARN và prôtêin TG Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh 10p -Gv hướng ... ADN: TG Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh 5p -Gv hướng dẫn lắp ráp mô hình. +Lắp mạch 1: theo chiều từ chân đế lên hoặc từ trên đỉnh trục xuống . -HS ghi nhớ cách tiến hành. ... xoắn của 2 mạch? +Đường kính vòng xoắn? Chiều cao vòng xoắn? +Các cặp nuclêôtíc trong 1 chu kì xoắn? +Các loại nuclêôtíc nào liên kết với nhau thành cập? -GV gọi hs lên trình bài mô...
  • 4
  • 736
  • 0
Giáo án sinh 9 - Bài 26: THỰC HÀNH: PHÂN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN pot

Giáo án sinh 9 - Bài 26: THỰC HÀNH: PHÂN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN pot

... -Gv nêu yêu cầu của bài thực hành. -Phát dụng cụ đến các nhóm. a. Hoạt động 1: Nhận biết các dạng đột biến gen gây ra biến đổi hình thái. TG Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 5p -Gv ... IV .Nhận xét – đánh giá: 5p -Gv nhận xét phần thái độ thực hành của các nhóm. -Nhận xét chung kết quả giờ thực hành. -Cho đểm 1 số nhóm có bộ sưu tập và kết quả thực hành tốt. V .Dặn ... minh họa thường biến. +Mẫu vật: *Mầm khoai mọc trong tối và ngoài sáng. *Thân cây rau dừa mọc từ bờ đất bò xuống nước. Tiết 27: Bài 26: THỰC HÀNH: PHÂN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN I. Mục...
  • 4
  • 3,081
  • 5
Giáo án sinh 9 - Bài 27: THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN ppsx

Giáo án sinh 9 - Bài 27: THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN ppsx

... rau dừa nước mọc từ mô đất xuống xen bờ và trải trên mặt nước. III .Tiến trình tổ chức tiết dạy: a. Hoạt động 1: Nhận biết một số thường biến. TG Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên ... Tiết 28: Bài 27: THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Phân biệt được 1 số thường biến phát sinh dưới tác động các đối tượng trước tác động trực tiếp của điều ... tố tác động 1. Mầm khoai -Có ánh sáng. -Trong tối -Mầm lá có màu xanh. -Mầm lá có màu vàng Ánh sáng và đột biến. c. Hoạt động 3: Nhận biết ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng...
  • 5
  • 7,947
  • 11
giáo án điện tử công nghệ: thực hành tìm hiểu cấu tạo dộng cơ đốt trong pdf

giáo án điện tử công nghệ: thực hành tìm hiểu cấu tạo dộng cơ đốt trong pdf

... THÁI NGUYÊNBÀI 31: THỰC HÀNH Tìm hiểu cấu tạo động cơ đốt trong Thanh truyền...
  • 20
  • 4,786
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: mãu báo cáo thực hành tim hieu hoat dong cua enzim trong nuoc botmau bao cao cua bai thuc hanh 26tim hieu hoat dong cua enzim trong nuoc botbai 26 th tim hieu hoat dong cua enzim trong nuoc bottìm hiểu hoạt động của enzim trong nước bọtsinh 8 bai 26 thuc hanhtim hieu hoat dong cua enzim trong nuoc botthuc hanh tim hieu ve hoat dong cua enzim trong nuoc botbáo cáo thực hành tìm hiểu hoạt động của tim ếchthực hành tìm hiểu hoạt động của tim ếch docxbài 26 thực hành tìm hiểu hoạt động của en zim trong nước bọtgiao an vat li 10 thuc hanh khao sat chuyen dong roi tu do cau hoi cuoi bai thuc hanhtài liệu sinh học 9 thực hành tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng potgiáo án sinh học 9 bài 51 tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phươngsinh học 9 thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương thực hànhthực hành tìm hiểu hoạtbài thực hành tìm hiểu chức năng của tủy sốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ