QUẢN lý PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIẢNG VIÊN KHOA NGÔN NGỮ văn hóa PHÁP TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ THEO QUAN điểm xây DỰNG tổ CHỨC BIẾT học hỏi

... Phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Pháp Trường Đại học Ngoại ngữ theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi. 4. Giả thuyết khoa học Đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ và Văn ... viên, các nội dung quản lý phát triển đội ngũ giảng viên, tổ chức, quản lý phát triển đội ngũ thành tổ chức biết học hỏi … - Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên là phát triển nguồn nhân lực,làm ... triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Pháp trong bối cảnh hiện nay. - Đề xuất những biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hoá Pháp theo quan điểm xây dựng...

Quản lý phát triển chương trình đào tạo chuyên ngành công nghệ may – tại trường đại học công nghiệp hà nội

... lý phát triển chƣơng trình đào tạo 1.3.1. Nội dung quản lý phát triển chương trình đào tạo - Xác định nhu cầu - Tổ chức xây dựng chương trình - Tổ chức thẩm định chương trình - Tổ chức thực ... 1.3.2.2. Quản lý phát triển chương trình đào tạo nhờ nhóm tư vấn 1.3.2.3. Quản lý phát triển chương trình đào tạo nhờ tư vấn từ các đại diện cả bên trong và bên ngoài nhà trường 1.3.2.4. Quản lý phát ... thành viên trong tiểu ban PTCTĐT. 3.2.3. Xây dựng đội ngũ chuyên gia phát triển chương trình - Định kỳ tổ chức cho tiểu ban PTCT tham quan, học tập kinh nghiệm đào tạo - Lập kế hoạch tổ chức...

24
1,537
3

Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Mục đích, yêu cầu, nội dung, phương pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên đại học 1.3.3.1. Mục đích, yêu cầu quản lý phát triển đội ngũ giảng viên đại học n 4T$7EG,1)=4‡"4"EG,1,4S$r")J,45"&$S'E ... số vấn đề quản lý phát triển đội ngũ giảng viên ở trường đại học 1.3.1. Tiêu chuẩn, nhiệm vụ và quyền của giảng viên 1.3.1.1. Tiêu chuẩn của giảng viên  /†Điều lệ trường đại học +,1(S71 ... Rz/a…9jwjHNxHnZwebcHNx//ujyezje9{9jwe9>j|eX/u}~e9vjN•K>€eN•x/Ny/Ng•>iLZb‚KN/NgeNN•x ol3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp ol3.2 Các giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên củaTruờng Đại học Văn hoá, Thể thao và Du lịch Thanh Hoá o[p.m.[.9$7$[]eJK6nb9>e>,,<("!...

Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên tiếng anh cấp trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh vĩnh phúc

... 1.2.1. Quản lý; Quản lý giáo dục; quản lý nhà trường; quản lý nguồn nhân lực; phát triển nguồn nhân lực; 1.2.2. Giáo viên; đội ngũ giáo viên 1.2.3. Quản lý đội ngũ giáo viên 31 6. Nguyễn Văn ... cứu khoa học. 17 Chương 3 MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIẾNG ANH TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH VĨNH PHÚC 3.1. Cơ sở đề xuất các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo ... vấn đề lý luận về công tác phát triển đội ngũ giáo viên và thực trạng đội ngũ giáo viên tiếng Anh cấp THCS của tỉnh Vĩnh Phúc, đề xuất một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiếng...

Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng đồng bằng sông Cửu Long

... 84*TU#V$ 441.2.1 Giảng viên, đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề 111.2.2 Phát triển đội ngũ giảng viên 131.2.3 Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên 14 1.2.4 Nhân lực, nguồn ... hệ thống: Quản lý phát triển ĐNGV trường CĐN nằm trong tổng thể quản lý phát triển đội ngũ GV dạy nghề, phát triển dạy nghề, phát triển giáo dục đàotạo và trong mối quan hệ, tương quan tác động ... sở lý luận về quản lý phát triển ĐNGV trường CĐN. - Đánh giá thực trạng công tác quản lý phát triển ĐNGV CĐN tại một số trường CĐN vùng ĐBSCL.- Đề xuất giải pháp quản lý phát triển ĐNGV trường...

154
1,130
10

tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng đồng bằng sông cửu long

... sở lý luận về quản lý phát triển ĐNGV trường CĐN.- Đánh giá thực trạng công tác quản lý phát triển ĐNGV CĐN tại một số trường CĐN vùng ĐBSCL.- Đề xuất giải pháp quản lý phát triển ĐNGV trường ... trường theo điều lệ nhà trường ; Xây dựng qui hoạch phát triển ĐNGV trìnhphê duyệt và tổ chức thực hiện các chức năng quản lý về phát triển ĐNGV.1.5.2 Nội dung quản lý 1.5.2.1 Quy hoạch phát ... chí Khoa học giáo dục, số 903. Nguyễn Mỹ Loan (7/2013), Các giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng nghề vùng Đồng bằng sông Cửu long đến năm 2015,Tạp chí Khoa học...

27
1,259
2

biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế tỉnh quảng ninh (2010-2015)

... nhà trường („ Văn hóa nhà trường ) cần được chú ý đặc biệt trong quản lý đội ngũ giảng viên. Như vậy, quản lý phát triển đội ngũ nói chung và quản lý phát triển đội ngũ giảng viên nói riêng ... phát triển của tổ chức đó. Như vậy, phát triển đội ngũ thuộc phạm trù Phát triển nguồn nhân lực” trong các lý thuyết quản lý [xem mục 1.3]. 1.2.6. Phát triển đội ngũ giảng viên Đội ngũ giảng ... Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh. 4.2. Khách thể nghiên cứu Hoạt động quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh....

Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La đến năm 2015

... tiểu học hiện nay1.4 . Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học 1.4.1. Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên là quản lý nguồn nhân lực1.4.2. Nội dung quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ... lý luận về quản lý phát triển đội ngũ giáo viên nói chung và giáo viên tiểu học nói riêng. 4.2. Đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học và công tác quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ... dung quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học a. Quản lý việc xây dựng kế hoạch chiến lợc phát triển giáo viên tiểu học Trong công tác phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học trớc hết phải...

94
1,591
17

Một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện đông sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... thể.37Tiểu học và các nội dung có liên quan đến xây dựng đội ngũ giáo viên Tiểu học. 1.4. Nội dung quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Tiểu học Trong thời đại ngày nay, sự phát triển mạnh mẽ của Khoa ... cấu và chất lượng đội ngũ. 1.4.1. Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên về số lượng, chất lượng và cơ cấu1.4.1.1 Về số lượng đội ngũ giáo viên Đội ngũ giáo viên Tiểu học được xác định ... [19]1.2.5. Đội ngũ giáo viên - Đội ngũ giáo viên là tập thể những người trực tiếp tham gia giảng dạy. Đội ngũ giáo viên trong một nhà trường là lực lượng chủ yếu để tổ chức 13Đối với trường Tiểu học...

103
1,218
24

Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật công nghiệp vinh đến năm 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... và phát triển của quản lý đặc biệt trong quá trình xây dựng lý luận quản lý, khái niệm về quản lý được nhà lý luận cũng như thực hành quản lý đưa ra. Theo từ điển tiếng Việt: Quản lý là tổ chức ... giải pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên tại Trường Trung cấp nghề KT - KTCN Vinh đến năm 2015553.3.1 Giải pháp 1: Xây dựng kế hoạch chiến lược phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên ... GIẢI PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KT - KTCN VINH ĐẾN 2015523.1 Định hướng quan điểm để xây dựng giải pháp 523.2 Nguyên tắc xây dựng giải pháp...

Xem thêm