thiết kế bài giảng đại số 10 nâng cao tập 2
Thiết kế bài giảng Hóa học 10 ( nâng cao) - Tập 1 potx
... 26 Số đơn vị điện tích hạt nhân Số electron Số khối của natri. Số khối: A = N + Z = 11 + 12 = 23 GV: Chiếu đề bài tập 2 lên màn hình và yêu cầu HS làm bài tập vào vở. Bài tập 2: ... (4) x 2x ZnO + 2HCl ZnCl 2 + H 2 O (5) y 2y CuO + 2HCl CuCl 2 +2H 2 O (6) z 2z Theo định luật bảo toàn khối lợng: 2 Om(p) = mB mA = 1,61 1 ,21 = 0,4 gam 2 On(p) ... Biên tập v sửa bi : Phạm ngọc bắc Kĩ thuật vi tính : Thái sơn Sơn lâm Trình by bìa : Thu Hơng MÃ số : 02. 02. 82/ 158. PT 20 06 Thiết kế bi giảng hoá học 10, Nâng cao Tập...
- 168
- 1,075
- 2
Thiết kế bài giảng hóa học 10 nâng cao TRỌN BỘ 2 TẬP
...
- 323
- 1,742
- 4
thiết kế bài giảng địa lý 10 nâng cao tập1
... class="bi x3 y1 w4 h3" alt="" ...
- 259
- 1,100
- 0
thiết kế bài giảng địa lý 10 nâng cao tập2
... ...
- 224
- 709
- 0
thiết kế bài giảng hình học 10 nâng cao
... Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Thiết kế bài giảng hình học 10 _ Nâng cao Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.comSimpo...
- 263
- 2,493
- 0
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)
... viên 1 Lấy 2 cốc đựng 25 ml dd H 2 SO4 0,1M. Cho vào cốc 1 25 ml dd Na 2 S 2 O3 0,1M và cốc 2: 10ml dd Na 2 S 2 O3 0,1M + 15ml nước cất Thành viên 2 Lấy 2 cốc đựng 25 ml dd H 2 SO4 0,1M. ... thực sự. 2. 4 .2. Một số yêu cầu chung khi thiết kế bài dạy [2] Để đổi mới PPDH, GV cần phải nhận thức được việc đổi mới PP trong việc thiết kế bài dạy học. Việc thiết kế bài soạn theo ... quá chậm. 2. 6 .2. 2. Thế nào là một bài giảng điện tử hiệu quả? [26 ] Một BGĐT hiệu quả phải đạt được các yêu cầu cơ bản sau đây : - Chính xác, khoa học. - Các slide được thiết kế có hệ thống,...
- 186
- 1,691
- 7
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... yêu cầu HS làm việc với phiếu học tập số 1 Hoàn thành ở lớp các bài 1, 2 SGK. Hớng dẫn học bài ở nhà : Làm bài tập ở phiếu học tập số 2. Làm các bài tập 3, 4, 5, 6, 7 SGK. So sánh điểm ... bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. Yêu cầu HS hoàn thành bài 1, 2 SGK. GV yêu cầu HS làm việc ở nhà : Làm bài tập trong phiếu học tập số ... trả lời : 121 2 12 2 12 qq rF=krr 21 F = 12 F GV nêu câu hỏi để học sinh xây dựng công thức xác định lực Culông dới dạng vectơ. Gọi 12 F và 12 r là lực...
- 205
- 3,866
- 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... tính đợc khoảng cách giữa hai dây dẫn. 22 775IIr 2 .10 2 .10 F 2 .10 = = = 10 2 m = 1cm. Hoạt động 4. Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo HS suy nghĩ cá nhân tìm ... kiểm nghiệm điều gì ? www.VNMATH.comI = 100 A; n = 100 vòng ; l = 2. 5cm (o) F (N) F/sin30 0,0 12 0, 024 45 0,018 0, 025 60 0, 021 0, 024 90 0, 024 0, 024 Dự đoán của chúng ta không chính ... viết : 2 4RSd= = ll Thay biểu thức của R vào công thức vừa viết ta đợc 27 UdB .10 l= Từ đó suy ra: 72 lBU 10 d= 8 72 1, 76 .10 .60.0,0043, 5 10 .3,14 .0,00 12 ==V....
- 207
- 1,316
- 11
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1
... toàn 11 12 1 122 2 25 .10 6, 25 / .8= = = = =ILL I I radsI Suy ra động năng của hệ sau khi đà dang tay là : 22 22 211.8.6 ,25 156, 25 . 22 == =WI J biểu điểm đề 1 i bi tập trắc ... 12 2.3= B. 21 2 .3= C. 21 .= D. 21 6.= b) Kết luận nào sau đây đúng khi nói về tốc độ góc của hai điểm ? A. 12 2.3= B. 21 2 .3= C. 21 9.= D. 21 .= ... cố định để làm bài tập HS làm việc cá nhân với phiếu học tập. GV yêu cầu HS làm việc với phiếu học tập để làm bài tập 2. Động năng lúc đầu của vật là : 2 111 20 2,5 . 2 ==đ(đầu)WI...
- 251
- 2,473
- 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2
... Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm các bài tập trong phiếu học tập để củng cố bài học HS làm bài tập về nhà 1, 2, 3, 4 SGK. HS ôn tập lại công ... nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3, 4, 5, 6 SGK. HS ôn tập lại các kiến ... quy luật hàm số mũ. Câu 2. Nếu trong đoạn mạch xoay chiều có dòng điện I 1,2cos100 t(A)= thì công suất tức thời biến thiên điều hoà với tần số A. 50Hz. B. 100 Hz. C. 150Hz. D. 20 0Hz. www.VNMATH.comứng...
- 264
- 1,135
- 17
Từ khóa: thiết kế bài giảng vật lý 10 nâng cao tập 1 part 1thiet ke bai giang sinh hoc 10 nang cao tap 1 bai 16thiết kế bài giảng vật lý 10 nâng cao tập 1 part 7 pptthiet ke bai giang vat li 11 nang cao tap 2thiết kế bài giảng lịch sử 11 nâng cao tập 2thiết kế bài giảng ngữ văn 12 nâng cao tập 2 trọn bộthiết kế bài giảng sinh học 12 nâng cao tập 2 part 2thiết kế bài giảng sinh học 11 nâng cao tập 2 part 6 ppsthiết kế bài giảng vật lí 12 nâng cao tập 2thiết kế bài giảng đại số 10thiết kế bài giảng đại số 10 cơ bảnthiết kế bài giảng hình học 10 nâng caothiết kế bài giảng hóa học 10 nâng caobài giảng đại số 10 nâng caothiết kế bài giảng sinh học 10 nâng caoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ