ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lí 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý 10 bài sóng, thủy triều, dòng biển
... KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC ĐỊA LÝ 10 BÀI SÓNG, THỦY TRIỀU, DÒNG BIỂN Họ tên: Hồ Duy Mạnh Tổ: Sử - Địa - GDCD Đơn ... với học sinh để tỡm ra những khú khăn, vướng mắc trong việc học tập với ứng dụng công nghệ thông tin từ ứng dụng công nghệ thông tin đó có biện pháp khắc phục để đem lại sự thành công cho bài ... nghĩ và mạnh dạn chọn nghiờn cứu đề tài: ứng dụng cụng nghệ thụng tin nhằm nâng cao hiệu quả môn địa lí 10 trong soạn bài: " Súng, Thủy Triều, Dũng Biển ". 2. Mục đích nghiên cứu....
- 23
- 2,441
- 0
Một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả quản lý học sinh THCS tại quận phú nhuận thành phố hồ chí minh
... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH oOo ĐOÀN BÁ CƯỜNGMỘT SỐ GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TINNHẰMNÂNG CAO HIỆU QUẢQUẢN LÝHỌC SINHTHCSTẠI QUẬN PHÚNHUẬN - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO ... quá trình ứng dụng CNTT trong công tác QLHS nhằm nâng cao chất lượng công tác QLHS bậc THCS. 5.2. Khảo sát, đánh giá thực trạng việc ứng dụng CNTT trong công tácQLHS bậcTHCS trên địa bànquận ... tiêu thông tin cho một vấn đề, một sự kiện nào đó có chủ đích.1.2.6. Ứng dụng CNTT trong công tácQLHS.CNTT(Information Technology hay là IT) là ngành ứng dụng công nghệQL vàxử lý thông tin. ...
- 92
- 1,120
- 0
Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lý lớp 11 ban cơ bản luận văn tốt nghiệp đại học
... luyện cho học sinh một cách hiệu quả nhất.1.1.3 Công nghệ thông tin và những ứng dụng của nó trong dạy học Địa lý ở trường phổ thông 1.1.3.1 Khái niệm công nghệ thông tin - Công nghệ có thể ... giáo dục và đào tạoTrờng đại học vinhKhoa luật khoá luận tốt nghiệp ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả khai thác kênh hình trong sách giáo khoa địa lý lớp 11 ban cơ bản Chuyên ... trình dạy học, làm cho việc biên soạn nội dung bài giảng trở nên tinh gọn mà vẫn đạt được mục tiêu dạy học đặt ra, đồng thời nâng cao hiệu quả dạy bộ môn.Nguyễn Thị Mai – 48 A Khoa Địa lý19Trng...
- 88
- 1,302
- 3
ĐỀ TÀI “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi " docx
... tài, “một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao giáo dục trẻ 5 tuổi”.- Việc ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy trẻ 5 tuổi từ đó cô giáo ... pháp giúp trẻ tiếp cận với công nghệ thông tin và những kết quả đạt được:Để giúp trẻ làm quen và ứng dụng công nghệ thông tin vào trong hoạt độnggiảng dạy có hiệu quả . Tôi đã tiến hành một ... ăn mía lá cây…)* Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong hoạt động học Ví dụ: Với bài dạy Khám phá khoa học các phương tiện giao thông đường thủy ở chủ đề “Phương tiện giao thông tôi sưu tầm...
- 15
- 1,068
- 14
Đề tài “ Một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục trẻ 5 tuổi " ppt
... pháp giúp trẻ tiếp cận với công nghệ thông tin và những kết quả đạt được:Để giúp trẻ làm quen và ứng dụng công nghệ thông tin vào trong hoạt động giảng dạy có hiệu quả . Tôi đã tiến hành một ... ăn mía lá cây…)* Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong hoạt động học Ví dụ: Với bài dạy Khám phá khoa học các phương tiện giao thông đường thủy ở chủ đề “Phương tiện giao thông tôi sưu tầm ... thiết bị đồ dùng học tập. -Một số trẻ quá hiếu động nên cũng ảnh hưởng tới việc học tập. -Và khi dạy trẻ một số biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giáo...
- 14
- 1,056
- 7
Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS
... sách, tra cứu thông tin trong thời đại bùng nổ thông tin. Từ đó giúp HS tự tin hơn trong học tập và có thể giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn thảo các bài tập, ... hỗ trợ của công nghệ thông tin thì sẽ nâng cao chất lượng dạy và học vật lý ở THCS.5. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU- Nghiên cứu cơ sở lý luận về phương pháp dạy học vật lý, nhất là các bài tập vật ... tài: “ xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS (thể...
- 106
- 999
- 0
Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt nam
... 32 3.2. TĂNG CƢỜNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NHẰM ĐẨY MẠNH KHAI THÁC THÔNG TIN VỀ THỊ TRƢỜNG 32 3.3. TĂNG CƢỜNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG TIN HỌC CHO ĐỘI NGŨ CÁN ... cường ứng dụng công nghệ thông tin để tận dụng và khai thác tối đa những thành tựu của công nghệ thông tin cho hoạt động của doanh nghiệp. Trên thế giới, công nghệ thông tin đã được ứng dụng ... hệ giữa tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin với nâng cao năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp. Đề xuất giải pháp tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh...
- 103
- 2,067
- 18
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN
... tiêu dạy- học môn Toán ở trường phổ thông. Theo lí luận về giáo dục, quá trình dạy- học gồm 3 yếu tố cơ bản, đó là: tài liệu dạy- học, hoạt động dạy- học, đánh giá kết quả dạy- học. Như vậy, việc ứng ... liệu tập huấn giáo viên ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Hà ... liệu tập huấn giáo viên ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Tập thể biên...
- 64
- 1,021
- 4
Ứng dụng công nghệ thông tin để đổi mới phương pháp dạy học ở bộ môn nghề Cắt may.
... dạy học và một lớp dạy không ứng dụng công nghệ thông tin. So sánh, đối chiếu kết quả giờ dạy để rút ra kết luận. 2. Thực trạng của vấn đề Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy các tiết học ... nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học trong từng loại bài ở sách Nghề Cắt may lớp 11. - Chọn 2 lớp có trình độ ngang nhau, một lớp dạy thực nghiệm có sử dụng công nghệ thông tin vào dạy ... Năm học 2011 – 2012.: Lớp 11C4 Đào Duy Từ: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Thời gian dành cho học sinh học trên lớp được nhiều hơn. Học sinh hứng thú trong học tập làm cho tiết học...
- 14
- 881
- 7
Từ khóa: tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục đại họcáp dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng dạy học bằng giáo án điện tửứng dụng công nghệ thông tin trong dổi mới phương pháp dạy học ở hoạt động âm nhạcxây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương iii chuyển hóa vật chất và năng lượngđầu tư ứng dụng công nghệ thông tin và các phương pháp quản trị hiện đạiứng dụng công nghệ thông tin thành lập bản đồ đẳng dày và nghiên cứu cấu trúc tầng oligoxen mỏ bạch hổ trên cơ sở sử dụng cps 3nghiên cứu công nghệ uv–fenton nhằm năng cao hiệu quả xử lý nước rỉ rác tại bãi chôn lấp chất thải rắn nam bình dươngxay dung he thong bai tap hoa hoc nham nang cao hieu qua day hoc halogenxây dung hệ thông bài tập nhằm nâng cao hiêu quả dạy học môn hóa hocluận văn xây dựng hệ thống bài tập hoá học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần hidrocacbon lớp 11thiết kếvà sử dụng các trò chơi toán học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học toán các lớp đầu cấp tiểu họcsử dụng tài liệu tham khảo để nâng cao hiệu quả dạy học trong bài phong trào tây sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước bảo vệ tổ quốc cuối thể kỷ xviii lớp 10 chương trình chuẩnmột số dạng toán về sự tương giao giữa đường thẳng và đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh khối 10 trường thpt quảng xương 4nhận dạng nhanh và phương pháp giải bài tập tương tác gen nhằm nâng cao hiệu quả dạy học sinh học 12 dockỹ năng ứng dụng công nghệ thông tinBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP