0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn dùng phương pháp trò chơi để nâng cao hiệu quả luyện tập môn bóng rổ cho hs thpt yên định 2

skkn dùng phương pháp trò chơi để nâng cao hiệu quả luyện tập môn bóng rổ cho hs thpt yên định 2

skkn dùng phương pháp trò chơi để nâng cao hiệu quả luyện tập môn bóng rổ cho hs thpt yên định 2

... tích cực luyện tập. Với thực tế đã áp dụng phương pháp này đạt hiệu quả, tôi mạnh dạn viết sáng kiến kinh nghiệm: Dùng phương pháp trò chơi để nâng cao hiệu qủa luyện tập môn bóng rổ cho học ... NGHIỆM MÔN THỂ DỤCTHANH HÓA NĂM 20 13SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT YÊN ĐINH IISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDÙNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ LUYỆN TẬP MÔN BÓNG RỔ CHO HỌC ... báu để giảng dạy có hiệu quả môn bóng rổ này, trong khi vận dụng các phương pháp, biện pháp tôi thấy phương pháp trò chơi đem lại hiệu quả cao, gây được sự hứng thú cho học sinh khi luyện tập, ...
  • 20
  • 1,379
  • 0
Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt

Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình bất phương trình ở lớp 10-thpt

... 14114101 321 0 32 22 xxxxxx + Với y = 11 ta có: 15115101 421 1 32 22 xxxxxx Vậy PT (3) có 4 nghiệm. Bài toán 3: Giải phƣơng trình 01585 23 4 xxxx(4) GV: Xác định ... xác định của PT? HS: Điều kiện xác định:  3333033066 2 2xxxxx GV: Ta thƣờng dùng cách nào để giải PT có chứa ẩn dƣới dấu căn thức bậc hai? HS: Ta thƣờng dùng ... vế, những hạng tử không chứa căn sang một vế, ta có: (2) 66496 22  xxxx Bình phƣơng hai vế PT,ta có:    2 2 2 26649 62  xxxx Nếu áp dụng cách bình phƣơng hai vế PT...
  • 114
  • 2,476
  • 2
Nghiên cứu các phương pháp phá nhũ để nâng cao hiệu quả xử lý nhũ tương nghịch và sơ đồ công nghiệp, xử lý dầu trên trạm rót dầu ở bến Chí Linh đã tổng hợp một số kết quả nghiên cứu, ứng dụng đang tiến hành trong việc xử lý dầu khí.

Nghiên cứu các phương pháp phá nhũ để nâng cao hiệu quả xử lý nhũ tương nghịch và sơ đồ công nghiệp, xử lý dầu trên trạm rót dầu ở bến Chí Linh đã tổng hợp một số kết quả nghiên cứu, ứng dụng đang tiến hành trong việc xử lý dầu khí.

... (%)Ca 2+ (%)Giảm áp khi mở vỉa (at)Giảm áp khi thử vỉa (at) 27 88 28 260,014 923 ,3 351,8 823 ,5 80 ,2 1833,7 37100 ÷ 150 28 77 28 910,0144 10308,4 318,1 823 ,5 21 ,9 21 76 ,2 29100 ÷ 1503190÷ 320 10, 023 7 ... 318,1 823 ,5 21 ,9 21 76 ,2 29100 ÷ 1503190÷ 320 10, 023 7 18974,7 20 5,87 164,7 126 1,6 4 52, 8 31100 ÷ 150 324327 21, 023 1 19843 1 42, 9 0 126 1,6 451 ,2 28100 ÷ 140Khoa DÇu KhÝ14®å ¸n tèt nghiÖp Lª ... ÷30903090÷ 422 0 422 0 ÷ 427 0nguyên sinhntntnt0,730,730,640,640,860,860,830,830,0850,0850.0950,09518,418,418,418,4-50470-1001007150-0, 12 0, 12 0, 12 -17,817,8 26 ,9 26 ,9IV...
  • 121
  • 902
  • 3
Luận văn: SỬ DỤNG PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10-THPT pptx

Luận văn: SỬ DỤNG PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10-THPT pptx

...  2 15406 023 20 120 46 421 1 121 2 1 2 2 2 xxxxxxxx GV: Hai giá trị: x1, x 2 có phải là nghiệm của PT (1) không? HS: x1 và x 2 là nghiệm của PT (1) x1, x 2 thoả mãn ... giảng dạy ở trƣờng THPT, tôi chọn đề tài nghiên cứu: “Sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học phương trình và bất phương trình ở lớp 10 -THPT . 2. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN ... 113814 .24 .2  - Với 2 15 2 x vế trái cho ta: 11191 2 15 .2 215 .2  Vậy 4x là nghiệm của PT. 2 15x là nghiệm ngoại lai. Giải thích: Trong ví dụ trên, GV đặt HS vào...
  • 114
  • 987
  • 2
Luận văn: SỬ DỤNG PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10-THPT potx

Luận văn: SỬ DỤNG PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10-THPT potx

... lớp 10 -THPT 27 2. 1. Nguyên tắc phối hợp các PP dạy học vào môn Toán 27 2. 2. Một số biện pháp sư phạm phối hợp các PPDH để tổ chức dạy học nội dung PT và BPT ở lớp 10 -THPT 27 2. 2.1. Phối ... số phương pháp dạy học căn cứ vào đối tượng HS 72 2. 2.4. Lựa chọn và phối hợp một số phương pháp dạy học căn cứ vào điều kiện phương tiện dạy học 78 2. 2.5. Phối hợp một số phương pháp ... phương pháp dạy học để tổ chức cho HS phát hiện sai lầm, tìm nguyên nhân và sửa chữa 82 2. 2.6. Khai thác vận dụng phương pháp hướng dẫn HS tự học 88 2. 3. Kết luận chương 2 91 Chương 3:...
  • 114
  • 874
  • 0
Nghiên cứu các phương pháp phá nhũ để nâng cao hiệu quả xử lý nhũ tương nghịch và sơ đồ công nghiệp

Nghiên cứu các phương pháp phá nhũ để nâng cao hiệu quả xử lý nhũ tương nghịch và sơ đồ công nghiệp

... (%)Ca 2+ (%)Giảm áp khi mở vỉa (at)Giảm áp khi thử vỉa (at) 27 88 28 260,014 923 ,3 351,8 823 ,5 80 ,2 1833,7 37100 ữ 150 28 77 28 910,0144 10308,4 318,1 823 ,5 21 ,9 21 76 ,2 29100 ữ 1503190ữ 320 10, 023 7 ... 318,1 823 ,5 21 ,9 21 76 ,2 29100 ữ 1503190ữ 320 10, 023 7 18974,7 20 5,87 164,7 126 1,6 4 52, 8 31100 ữ 150 324 3ữ 327 21, 023 1 19843 1 42, 9 0 126 1,6 451 ,2 28100 ữ 140Khoa Dầu Khí13đồ án tốt nghiệp Lê ... nén 29 90ữ 3 020 3060 ữ30903090ữ 422 0 422 0 ữ 427 0nguyên sinhntntnt0,730,730,640,640,860,860,830,830,0850,0850.0950,09518,418,418,418,4-50470-1001007150-0, 12 0, 12 0, 12 -17,817,8 26 ,9 26 ,9IV...
  • 106
  • 1,315
  • 8
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động phát triển sức mạnh   tốc độ nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn đẩy tạ cho nam học sinh trường THPT sầm sơn thanh hoá

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn đẩy tạ cho nam học sinh trường THPT sầm sơn thanh hoá

... 24 2 10 100 2 255 23 529 3 23 7 -5 25 4 23 2 0 05 23 3 1 16 21 2 -20 4007 22 3 -9 818 23 5 3 99 24 7 15 22 510 20 9 -23 529 11 22 2 -10 100 12 240 8 6413 25 2 20 40014 22 9 -3 915 22 7 -5 25 16 22 4 ... 1 25 2 17 28 9 2 2 62 27 729 3 22 3 - 12 1444 23 5 0 05 24 0 5 25 6 23 1 -4 167 24 7 12 1448 21 8 -17 28 99 21 8 -17 28 910 24 3 8 6411 23 9 4 16 12 222 -13 16913 23 4 -1 114 24 8 13 16915 22 7 -8 ... 16915 22 7 -8 6416 23 6 1 117 23 5 0 018 20 8 -27 729 19 25 2 17 28 9 20 23 0 5 25 X = 23 5 cm = 34 52 kết quả Test bật xa tại chỗ lớp 11a 2 TT xi(cm) xi - X(xi - X) 2 40Bùi Huy Dũng...
  • 48
  • 780
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạysáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy hoc lop 2nghiên cứu những phương pháp phá nhũ để nâng cao hiệu quả xử lý nhũ tương nghịch và sơ đồ công nghệ xử lý dầu trên trạm rót dầu không bến chí linhskkn đổi mới nội dung và hình thức để nâng cao hiệu quả giờ chào cờ đầu tuần ở trường thpt triệu sơn 2dùng giải pháp kỹ thuật để nâng cao hiệu quả sử dụng lò sấy thuốc lá cho các tỉnh phía namphương pháp thực hiện để nâng cao hiệu qủa bài hoMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ