0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung họcphổ thông triệu sơn 4

skkn một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung họcphổ thông  triệu sơn 4

skkn một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung họcphổ thông triệu sơn 4

... SƠN 4 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTÊN ĐỀ TÀIMỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.Người thực hiện: Lê Thị Hương Chức vụ: Giáo Viên SKKN thuộc lĩnh vực: Công ... hiện.Tôi đã tham gia làm công tác chủ nhiệm tại hai lớp có chất lượng, trình độ nhận thức ngang nhau tại trường THPT Triệu Sơn 4. Từ năm 2006 đến 2009 lớp m6 trường triệu Sơn 4 tôi thực hiện các ... những thất bại, thành công trong công tác chủ nhiệm của bản thân, tôi đã rút ra được một số kinh nghiệm trong quá trình giáo dục học sinh và đã áp dụng vào trong quá trình làm công tác chủ nhiệm...
  • 19
  • 610
  • 1
skkn một số kinh nghiệm phân loại và giải bài tập về muối amoni.

skkn một số kinh nghiệm phân loại và giải bài tập về muối amoni.

... (NH 4 )2SO 4 -> NH 4 HSO 4 + NH3. Nếu tiếp tục đunnóng NH 4 HSO 4 phân hủy tạo SO2 + N2 + H2O Muối amoni trong thực tế ứng dụng làm phân đạm. Quan trọng hơn hết làcác muối NH 4 Cl, ... NH 4 Cl, (NH 4 )2SO 4 , NH 4 NO3. NH 4 Cl còn được dùng tạo khói mù trong chiến tranh, đánh sạch bề mặt kim loại trước khi hàn, dùng làm chất điện li trong pin khô và dùng trong công nghiệp ... khử.Bài giải:AM=19,2.2=38 ,4 A gồm 2 chất khí, trong đó có CO2(M= 44 >38 ,4) ⇒khí còn lại có M<38 ,4 và là sản phẩm khử HNO3 của các chất trên⇒đó là NO. Giả sử trong 1 mol A có x mol...
  • 17
  • 557
  • 0
Một số kinh nghiệm dạy bài nghe

Một số kinh nghiệm dạy bài nghe

... I .4. Đối t ợng, phạm vi, kế hoach, thời gian nghiên cứu: 4. 1. Đối tợng nghiên cứu: Học sinh khối lớp 7,8,9. 4. 2. Phạm vi nghiên cứu: Trong3 lớp 7b2,8C3,9D6 tại trờng THCS Mạo Khê 2. 4. 3. ... %7B2 40 18 45 ,0 22 55,08C3 39 13 33,3 26 66,79D6 27 9 33,3 18 66,7Một nửa số học sinh là con gia đình cán bộ công nhân, số còn lại là con của gia đình làm nghề tự do hoặc làm ruộng. Trong ... cứu khoa học hứng thú trong việc tìm tòi kiến thức mới, kỹ năng mới. II.1.3. Một số tồn tại và nguyên nhân:Sáng kiến kinh nghiệm này đợc áp dụng trong 3 lớp: 7B2, 8C3,9D6 .Trong 3 lớp này khả...
  • 26
  • 438
  • 0
Tài liệu BÁO CÁO

Tài liệu BÁO CÁO " MỘT SỐ KINH NGHIỆM ĐIỀU TRỊ BỆNH LIỆT DẠ CỎ Ở BÒ SỮA" ppt

... Cafein natribenzoat 20% 20ml Canxi clorua 10% 50ml Vitamin C 5% 30ml . ). , 40 ml. . : 3 ,4, 5: probiotic). - . . : 6, 7: - . - 8- . : - -. -. -. - -2....
  • 3
  • 580
  • 2
Tài liệu BÁO CÁO

Tài liệu BÁO CÁO "MỘT SỐ KINH NGHIỆM ĐIỀU TRỊ BỆNH VIÊM KHỚP GỐI Ở BÒ SỮA " pptx

... thâm nhập vào dịch bao hoạt dịch, nồng độ thuốc ở đây vẫn duy trì trong khi nồng độ trong huyết tương đã giảm. Nửa đờ (T/2) trong huyết tương khoảng 1 - 2 giờ. Nửa đời thải trừ (T/2β) khỏi dịch ... tuổi. . Hấp thu Nồng độ tối đa trong huyết tương trung bình là 2,5 mg/ml (8 mmol/l) đạt được khoảng 20 phút sau khi tiêm bắp 75 mg diclofenac. Nồng độ trong huyết tương có liên quan tuyến ... xương do nhiều nguyên nhân khác nhau trong đó có thể một hay nhiều khớp bị viêm. Viêm khớp có nhiều mức độ từ nhẹ đến nặng, các khớp có thể bị đau từ trung bình đến đau dữ dội và các khớp có...
  • 3
  • 510
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM :  MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TRẺ  MGL 5-6 TUỔI MÚA, VẬN ĐỘNG SÁNG TẠO

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TRẺ MGL 5-6 TUỔI MÚA, VẬN ĐỘNG SÁNG TẠO

... nhiên38/59 64% 2 Biết một số động tác múa cơ bản, và có sáng tạo trong múa 24/ 59 41 %3 Hứng thú tham gia góc âm nhạc, biết phối hợpcùng nhau trong vận động, múa biểu diễn.28/59 47 % 4 Có ý thức tốt trong ... nhc.2.2 Khó khăn:- Năm học 2013-20 14 tôi đợc nhà trờng phân công trực tiếp giảng dạy lớpmẫu giáo lớn Mickey 1 với sỹ số học sinh là 59, trong đó 35 nam và 24 nữ. Trong lớp tôi có 01 trẻ chậm ngôn ... thiếu sót trong vốn kiến thức âm nhạccủa trẻ, tôi đà dày công su tầm các loại băng đĩa nhạc: không lời, nhạc hình,nhạc trong chủ điểm. Tôi đà sử dụng các băng đĩa nhạc ấy cho trẻ nghe, xemtrong...
  • 21
  • 907
  • 0
ĐỔI MỚI QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ÂN THI TỈNH HƯNG YÊN

ĐỔI MỚI QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ÂN THI TỈNH HƯNG YÊN

... của trường THPT Ân Thi 2.1.1.Quy mô số lớp, số HS của các trường THPT Ân Thi Bảng 2.1. Kết quả thống kê quy mô số lớp, số HS của trường THPT Ân ThiTheo kết quả thống kê ở ... thành viên trong nhà trường thường xuyên, liên tục làm cho công tác QL TBDH sẽ dần đi sâu vào trong suy nghĩ và hành động của mọi người, giúp công tác QL TBDH trở thành nhu ... m21 64/ 2P- Thư viện m2110- Phòng thiết bị GD m236Năm thành lậpNăm học2010-2011Năm học2011-2012Năm học2012-2013Hạng trường ĐạtChuẩn Số lớp Số HS Số lớp Số...
  • 91
  • 431
  • 0
skkn một số biện pháp quản lý nhằm phát triển đội ngũ giáo viên ở trường thcs

skkn một số biện pháp quản lý nhằm phát triển đội ngũ giáo viên ở trường thcs

... dưỡng tập trung Bồi dưỡng theo cụm Bồi dưỡng qua tự học 4. ĐẨY MẠNH CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG. 4. 1. Nội dung thi đua Công tác thi đua, khen thưởng có một tác dụng lớn trong việc ... chức chuyên đề để trao đổi kinh nghiệm. Trong hai năm học 2010-2011, 2011-2012 cùng với các trường THCS trong cụm 4, tổ chức sinh hoạt chuyên môn liên trường tập trung vào chuyên đề về đổi ... trường THCS trong thời kỳ mới. 4. Đảm bảo vai trò quản lý và ý thức trách nhiệm của người quản lý trong công tác bồi dưỡng là một nguyên tắc cơ bản. Hiệu trưởng giữ vai trò quyết định trong việc...
  • 21
  • 631
  • 0
skkn một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12

skkn một số bài toán cực trị trong hình học giải tích lớp 12

... (1 – 3t) + 2(1 - 3t) = 0 3 4 3 0 4 t tÛ - + = Û = hay 5 5 5( ; ; ) 4 4 4 - -M Vậy với 5 5 5( ; ; ) 4 4 4 - -M thì MA - MCcó giá trị lớn nhất. Bài toán 4: Cho đường thẳng d và hai ... ∆2 ) = AK ≤ AB, để d(A, ∆2 ) lớn nhất khi K ≡ B hay ∆2 nằm trong (α)và vuông góc với AB. Ta có 2[ , ] (0; 4; 4) 4( 0;1; 1) 4 a= - = - - = -uur uuur uurn AB uÞ∆2 nhận 2uuru làm ... tyz, d2: 4 73 2 4 3tt= - -ìï= +íï= +îx tyz M1dÎ nên M(5 + t; -1 + 2t; 11- t), N 2dÎnên N( -4 – 7t’;3 +2t’; 4 + 3t’) (=uuuurMN- 7t’- t – 9; 2t’ – 2t +4; 3t’ + t –...
  • 32
  • 845
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số kinh nghiệm về các loại hình quỹ đã thực hiện trên thế giớimột số kinh nghiệm quản lý các dự án thủy lợi giai đoạn thực hiện đầu tưsáng kiến kinh nghiệm công tác chủ nhiệmkĩ năng xử lí số liệu và phân tích bảng số liệu trong làm bài tập môn địa lí ở trường trung học phổ thôngsử dụng bđtd trong công tác quản lý tiếpchiến lược kinh doanh của một số doanh nghiệp việt nam trước sự biến đổi của vặ hóa tiêu dùngmột số vấn đề tồn tại trong hoạt động kinh doanh của agribank chi nhánh huyện châu thành bến cần thực hiện để cải tiến phong cách giao dịch cải tiếnhạt mè cũng có trong một số loại dầu ăn khác được coi là chất chống oxy hóaphân tích một số chỉ tiêu phản ánh hiệu quả sinh lời của hoạt động kinh doanhđánh giá kết quả rút ra kinh nghiệmmột số chế độ kế toán khác áp dụng trong công tycác bước trong công tác thí nghiệm đồng ruộngđánh giá ưu nhược điểm trong công tác hạch toán kế toán tại doanh nghiệp tư nhân tm tấn sangmột số giải pháp nâng cao hoạt động nhập khẩu máy móc thiết bị ở công ty tnhh phát triển thị trường công nghiệp ttmnhiệm vụ của kho bạc nhà nước trong công tác phát hành và thanh toán trái phiếu chính phủ công tác quản lý và sử dụng vốnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI