0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án Đại số 8 - Tiết 18

Giao an dai so 8 tiet 32

Giao an dai so 8 tiet 32

... học tự nhiên đại số 8 đại số 8 Tiết 32 Tiết 32: phép nhân các phân thức đại : phép nhân các phân thức đại số sốThuỷ Nguyên, tháng 12 năm 2007Thuỷ Nguyên, tháng 12 năm 2007 Giáo viên: Trần ... Tiết 32 Tiết 32: phép nhân các phân thức đại số : phép nhân các phân thức đại số Thứ sáu, ngày 21 tháng 12 năm 2007Thứ sáu, ngày 21 tháng 12 năm 2007* Quy tắc: (sgk/51)A ... trọng cảm ơn Xin trân trọng cảm ơn các quý đồng nghiệpcác quý đồng nghiệpđà tới dự tiết học này.đà tới dự tiết học này.Rất mong được sự góp ý từ Rất mong được sự góp ý từ các quý đồng nghiệpcác...
  • 11
  • 611
  • 0
giao an dai so 8 tiet 16-28

giao an dai so 8 tiet 16-28

... y2 = (x- y)2 – 22 = (x-y +2) (x-y -2 ) c) 4x3 - 8x2y – 9xy2 + 18y3 = (4x3 - 8x2y ) – (9xy2 - 18y3) = 4x2(x-2y) – 9y2(x-2y) = (x- 2y)(4x2 -9 y2) = (x-2y) (2x – ... x2 - 4x - 3) ta đặt phép chia như sau:2x4 - 13 x3 + 15 x2 +11x -3 x2 - 4x - 32 x4 - 8 x3 - 6 x2 2 x2 – 5x +1 - 5 x3 + 21 x2 + 11x -3 - 5 x3 + 20x2 + 15x x2 - 4x - ... (x-3)Đặt phép chia x3-x2 -7 x +3 x-3 x3 -3 x2 x2 +2x -1 2x2 -7 x +3 2x2 -6 x -x +3 -x +3 0Vậy (x3 - 7x +3 –x2 ) : (x-3 )= x2 +2x -1 Bài 70 Tr 32 - SGKa, (25x5 – 5x4...
  • 23
  • 603
  • 0
giáo án Đại số 8 tiết 35-36-37

giáo án Đại số 8 tiết 35-36-37

... {(2;3),(1;2),(0;1),(0,5;1),(1,5;2)} GV soạn: Ngô Thi Nhàn951,50,5yx -1 -2 -3 1322 -2 -1 1PRQOMN Giáo án 9 Trêng THCS Lao B¶o GV so¹n: Ng« Thi Nhµn11 ... ràng trong veừ hỡnh, c/minh vaứ tớnh toaựn chớnh xaực.B. Ph ơng pháp : Vn ỏp Nờu v gii quyt vn - H nhúm.C. Chuẩn b :1. GV: BP: Kt lun + Bi tp, BP cú ng k ụ. Thc thng chia khong, phn mu. 2. ... Giỏo ỏn 9 Trờng THCS Lao Bảo(Dy thay /c Xuõn) Ngày soạn: 05/12/2010 Tiết 33: TH HM S y = ax (a 0) A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hiu c khỏi nim th hm s, th hm s y...
  • 3
  • 503
  • 1
Giáo án đại số 8 trọn bộ chi tiểt

Giáo án đại số 8 trọn bộ chi tiểt

... - 2xy + y2 - 4z2 = (x - y)2 - 4z2 = (x - y - 2z)(x - y + 2z)Với x = 6; y= -4 ; z= 45 ta có : (x - y - 2z)(x - y + 2z)= = (6 + 4 - 2.45) (6 + 4 + 2.45)= ( -8 0 )100 = - 80 00b) 3(x - ... tập 67(SGK -Tr31) a) x3 - x2 - 7x + 3 x - 3 x3 -3 x2 2x2 - 7x + 3 x2 + 2x - 1 2x2 - 6x - x + 3 - x + 3 0 b) 2x4 - 3x3 - 3x2 + 6x - 2 x2 - 2 2x4 - 4x2 3x3 ... ab - ab - b2 =a2 - 2ab - b2Cách 2 : (a - b)2 = [ a + (-b)]2 =a2 + 2a.(-b) + (-b)2 =a2 - 2ab - b2Vậy (a - b) = a2 - 2ab - b2.Với hai biểu thức tùy ý ta cũng có : (A -...
  • 213
  • 548
  • 0
Giáo án đại số 8 từ tiết 19-29 rất hay

Giáo án đại số 8 từ tiết 19-29 rất hay

... quả-H lên bảng trình bày-H trả lời-H sinh hoạt theo nhóm-H trả lời-H trả lời-H phát biểu-H ghi vào vở-H nhắc lại các bớc trình bày-H lên bảng trình bày-H đọc chú ý-G ghi bảng-Tính ... chơng 3 Toán 8 Gv Nguễn Ngọc Ngà - Xem lại các bài tập đà chữa5.HDVN: - Bà 26b, 25b, e/4 7- 48, bài 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23/SBT 20 Toán 8 Gv Nguễn Ngọc Ngà-Học sinh biết ... PT?? Đọc nhận xét?-Cho H làm ?2-H trả lời-H trả lời và giải thích-Cho H phân tích mẫu thành nhân tử-H trả lời-H đọc SGK/42+12x(x-1)2+3x và 2(x - 1)-H trả lời-H đọc nhận xét*Qui...
  • 20
  • 397
  • 1
Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao

Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao

... a2 - ( b - c )2 = ( a-b+c) (a+b-c) ≥ 0 b2 ≥ b2 - (c - a )2 = ( b-c+a) (b+c-a) ≥ 0 c2 ≥ c2 - ( a - b )2 = ( c-a+b) (c+a-b) ≥ 0 áp dụng tính chất 5 ta có : a2b2c2 ≥ (b+c-a)2 ... ⇔ a - b > 0 ⇔c( a - b) > 0 ⇔ac - bc > 0 ⇔ ac > bc.Chứng minh tương tự khi c < 0.Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao Giáo ... toàn bộ chương trình đại số 10 và chương trình Toán THPT Hoạt động 2 : Định nghĩa bất đẳng thức TG Hoạt động của thầy giáo Hoạt động của học sinh Nội dung - So sánh 2 số thực a và b , có thể...
  • 4
  • 1,370
  • 15
Giáo án Đại số 66 tiết

Giáo án Đại số 66 tiết

... máysau:Mode - Mode - 1- Shipt - CLR - 1 - = - 12 - DT - 13 - Shipt - ; - 2 - DT - 1 4- DT -1 5 - Shipt - ; - 2 - DT - 16 - DT - 17 - Shipt - ; - 2 - DT - 18 - Shipt - ; - 2 - DT - 20 - DT - Mode - (5 ... DT - Mode - (5 lần) - 1- 2 - Shipt - 2 - 1 - = - 15.67 - Shipt - 2 - = - 2,32 - x2 - = - 5.39Đáp số: - Số trung vị: 15,5. - Số trung bình: 15,67 - Phương sai: 5,39. - Độ lệch chuẩn: 2,32___________________________________15/179: ... 3.3 5.5 6.6 8. 8 13.3 14.4 18. 9 12.2 8. 8 5.5 2.7 100%Tæ To¸n - Trêng THPT A LíiKhi các số liệu trong mẫu không có sự chênh lệch quá lớn thì số số xấp xỉ nhau. (số trung bình và số trung vị)Câu...
  • 37
  • 875
  • 2
Giao an Dai so 8  moi

Giao an Dai so 8 moi

... là 12,7 . -Tiết 10 " Phân tích đa thức thành nhân tử bằng pp dùng hđt". 18 Thiết kế bài giảng Đại số 8 Năm học 20 08 - 2009 T uần 8 - Tiết 15 Ngày soạn; 22 - 10 - 20 08 Đ11. Chia ... b)]3 = a3 - 3a2b + 3a b2 - b3HS: tính (a - b)2= (a- b)( a - b)2 = HS nêu CTTQ (SGK-13)(A - B)3 = A3 - 3A2B + 3AB2 - B311 Thiết kế bài giảng Đại số 8 Năm học 20 08 - 2009 ... sau đó thay số vào bt đà rút gọn. -Tiết 16 " Chia đa thức cho đơn thức".31 Thiết kế bài giảng Đại số 8 Năm học 20 08 - 2009 T u ầ n 4 - Tiết 10 Ngày soạn; 27 - 9 - 20 08 Đ7. phân...
  • 84
  • 729
  • 5
Giáo án Đại số 8 chương I

Giáo án Đại số 8 chương I

... -1 5b, Với x = 15 ta có -1 5 – 15 = - 30c, Với x = -1 5 ta có – (-1 5) – 15 = 0d, Với x = -0 ,15 ta có 0,15 – 15 = -1 5,15Bài số 13 (8 – SGK). Tìm x biết:( )( ) ( )( )1 83 83 81 1127 483 52012 48 81161731451222=⇒=⇒=+−−++−−⇒=−−+−−xxxxxxxxxxxxBài ... sĩ số: II/ Kiểm tra bài cũ: 5 phút - GV: Y/c 2 HS lên bảng - HS1 : GBT 8a (8 – SGK): Tính (x2y2 - 21xy + 2y)( x- 2y) Kết quả: x3y2 – 2x2y3 - 21x2y + xy2 + 2xy – 4y2 - HS2 ... nhân: -2 x3 . ( x2 + 5x +21) - HS thảo luận theo nhóm, - 1 HS lên bảng trình bày. - GV: Yêu cầu hs làm ?2 (SGK – 5) - Học sinh thảo luận theo nhóm. - Một đại diện lên trình bày. - Các nhóm...
  • 25
  • 665
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số 9 tiết 8giáo án đại số 8giáo án đại số 8 cả năm 3 cộtgiáo án đại số 8 học kì 1giáo án đại số 8 kì 2giáo án đại số 8 ba cộtgiáo án đại số 8 hai cộtgiáo án đại số 8 2 cộtgiáo án đại số 8 kỳ 2giáo án đại số 8 cả nămgiáo án đại số 8 3 cộtgiáo án đại số 8 cả năm 2 cotgiáo án đại số 8 học kì 2 3 cộtgiáo án đại sô 8 2 cộtgiáo án đai số 10 tiết 23chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam