0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

THỰC HÀNH BÀI 8 TIN HỌC 9

Tiet 57 thuc hanh tong hop tin hoc 9

Tiet 57 thuc hanh tong hop tin hoc 9

... SchemesÔN TẬP Bài thực hành 10THÖÏC HAØNH TOÅNG HÔÏPÔN TẬPTHÖÏC HAØNH TOÅNG HÔÏPThiết kế trang trình chiếu có nội dung và yêu cầu như sau:Slide 1: Tiêu đề “ĐẠI THẮNG MÙA XUÂN NĂM 197 5”(viết ... trang hiện hành. THÖÏC HAØNH TOÅNG HÔÏPÔN TẬPGVHD: Lê Thị Hồng NhanhGSTT: Lê Trọng NghĩaTHÖÏC HAØNH TOÅNG HÔÏPCâu 2: Để tạo hiệu ứng động có sẵn cho các đối tượng trên trang chiếu ta thực hiện ... hiệu ứng thích hợp.KIỂM TRA KIẾN THỨC CŨEm nào nhắc lại các bước để tạo một bài trình chiếu?Các bước để tạo một bài trình chiếu là:a.Chuẩn bị nội dung.b.Chọn màu hoặc ảnh nền cho trang chiếu.c.Nhập...
  • 15
  • 1,121
  • 0
Thực hành bài 8: Ai là người học giỏi nhất

Thực hành bài 8: Ai là người học giỏi nhất

... lọc đều được thực hiện. Tôi xin trình bày về các câu hỏi thực hành bài 8 : Ai là người học giỏi?Chuyên đề phụ: Giải thích rút trích dữ liệu trong Excel bằng Advanced Filter. Bài tập 2: Lập ... only: chọn để không trích các mẫu tin trùng lấp về điều kiện lọc. Bài tập 1: Sắp xếp và lọc dữ liệua) Thực hiện các thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và điểm trung bình - Trước tiên ... Bài tập 3: Tìm hiểu thêm về sắp xếp và lọc dữ liệua) Sử dụng trang tính của Bài tập 2, hãy nháy chuột tại một ô ngoài danh sách dữ liệu. Thực hiện các thao tác sắp...
  • 7
  • 1,150
  • 10
Bai thuc hanh so 2 - Tin Hoc Lop 7

Bai thuc hanh so 2 - Tin Hoc Lop 7

... III/Baøi taäp Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I/Mở bảng tính:Em có thể mở bảng...
  • 6
  • 3,051
  • 14
Bài thực hành số 2 – Tin học 11 ppt

Bài thực hành số 2 – Tin học 11 ppt

... a2 + b2. 2. Soạn chương trình vào máy theo Bài thực hành số 2 – Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Nắm chắc cấu trúc và sơ đồ thực hiện của cấu trúc rẽ nhánh. 2. Kĩ năng ... Gọi học sinh đặt câu hỏi và gọi học sinh trả lời cho câu hỏi đó? - Yêu cầu học sinh phác họa thuât toán. 2. Yêu cầu học sinh gõ chương trình vào máy. - Giáo viên tiếp cận từng học ... Yêu cầu học sinh lưu chương trình lên đĩa với tên Pytago.pas. - Yêu cầu học sinh thực hiện từng lệnh của chương trình. - Yêu cầu học sinh xem các kết quả a2, b2, c2. - Yêu cầu học sinh...
  • 6
  • 5,387
  • 8
Bài thực hành số 3 – Tin học 11 doc

Bài thực hành số 3 – Tin học 11 doc

... của mảng. Posi, neg:integer; Posi:=0;neg:=0; If a[i] >0 then Posi:=posi+1 Bài thực hành số 3 – Tin học 11 I. mục tiêu. 1. Kiến thức. - Củng cố lại các kiến thức cơ bản về kiểu ... 299 đến 299 . - In ra màn hình giá trị của từng phần tử trong mảng a. - Cộng các phần tử chia hết cho k. - Có số lần đúng bằng số phần tử a[i] chia hết k. - Quan sát giáo viên thực ... - Hỏi : Lệnh For – Do cuối cùng thực hiện nhiệm vụ gì? - hỏi: Lệnh s:=a+a[i]; được thựchiện bao nhiêu lần? - Thực hiện lại chương trình lần cuối để học sinh thấy kết quả. 2. Sửa chương...
  • 9
  • 15,210
  • 40
Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ppsx

Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ppsx

... máy, thực hiện chương trình và thông báo kết quả. - Nhập dữ liệu theo yêu cầu của giáo viên, thực hiện chương trình và thông báo kết quả sau khi thực hiện. Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ... cuối bài 1. Những nội dung đã học. - Thuật toán sắp xếp đơn giản. - Một bài toán có thể có nhiều cách viết thành một chương trình. Cần chọn cách có số phép tính ít nhất. 2. Câu hỏi và bài ... xét, phân tích và đề xuất cách giải bài toán sao cho chương trình chạy nhanh hơn. 3. Thái độ. - Tự giác, chủ động trong khi thực hành. II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của giáo viên -...
  • 10
  • 3,453
  • 21
Bài thực hành số 5 Tin học 11 pot

Bài thực hành số 5 Tin học 11 pot

... xau’); readln(a); x:=length(a); p:= ‘’; For i:=x downto 1 do p:=p+a[i]; Bài thực hành số 5 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Khắc sâu thêm phần kiến thức về lí thuyết ... chuẩn. 3. thái độ - Tích cực, chủ động trong thực hành. II. Đồ dung dạy học sánh? - Yêu cầu học sinh viết chương trình hoàn chỉnh. - Yêu cầu học sinh nhập dữ liệu cho sẵn của giáo viên ... Các bước tiến hành: hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu đề bài. 1. Quan sát đề và xác định những - Chiếu nội dung đề bài lên bảng. Nêu mục đích của bài toán. ...
  • 8
  • 3,907
  • 11
Bài thực hành số 6 Tin học 11 pps

Bài thực hành số 6 Tin học 11 pps

... chương trình và thực hiện có sử dụng thủ tục này. - Chuẩn bị bài cho bài thực hành số 7: Xem trước nội dung của bài thực hành số 7, sách giáo khoa, trang 105. III. Hoật động dậy – học . 1. ... bị của học sinh. - Sách giáo khoa. - Yêu cầu học sinh lập trình trên máy. - Yêu cầu học sinh thực hiện chương trình và nhập dữ liệu test. - Đánh giá kết quả lập trình của học sinh. ... Bài thực hành số 6 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Củng cố lại các kiến thức về xâu kí tự,...
  • 6
  • 6,141
  • 9
Bài thực hành số 7 Tin học 11 doc

Bài thực hành số 7 Tin học 11 doc

... hỏi và bài tập về nhà - Cho file dữ liệu như ở bài tập trong hoạt động 2. - Đọc bài đọc thêm: Ai là lập trình viên đầu tiên? Sách giáo khoa, trang 1 09. - Chuẩn bị bài cho tiết học lí thuyết: ... kết quả ra màn hình bằng một chương trình con để in ba số nguyên dương là số lượng Bài thực hành số 7 Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Củng cố lại các kiến thức về chương trình ... c. Các bước tiến hành: hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh 2. Lập trình. - Yêu cầu học sinh lập trình trên máy. Giáo viên tiếp cận từng học sinh để sửa lỗi...
  • 8
  • 3,601
  • 7
Đề thi thực hành hội thi tin học trẻ năm học 2008

Đề thi thực hành hội thi tin học trẻ năm học 2008

... văn bản có tên TINHQUANGDUONGAB với phần mở rộng của phần mềm soạn thảo Ht Thớ sinh khụng c s dng ti liu. Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm.HI THI TIN HC TRNM HC - 20 08 THI THC HNH ... mt th mc cú th cha tp tin v th mc con trong nú. Vy mt tp tin cú th cha tp v th mc c khụng?A. Cú .B. Khụng.C. Phơng án khácCâu 3: Đánh dấu X vào dới biểu tợng của tệp tin . . . . . . . ... Các máy tính ở trong mạng máy tínhA. Chỉ nhận và sử lý đợc các thông tin từ máy khác gửi tới.B. Chỉ gửi đợc các thông tin cho máy khác....
  • 3
  • 1,493
  • 87

Xem thêm

Từ khóa: bài thực hành 14 hóa học 9bài thực hành 1 hóa học 9 violetbai thuc hanh 3 tin hoc 9bài thực hành 7 tin học 9bài thực hành 3 hóa học 9xem bang 39 cua bai thuc hanh 39 sinh hoc 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM