0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng tim mạch - PHÙ PHỔI CẤP DO TIM VÀ CHOÁNG DO TIM PHÙ PHỔI CẤP ppt

Bài giảng tim mạch - PHÙ PHỔI CẤP DO TIM VÀ CHOÁNG DO TIM PHÙ PHỔI CẤP ppt

Bài giảng tim mạch - PHÙ PHỔI CẤP DO TIM CHOÁNG DO TIM PHÙ PHỔI CẤP ppt

... là sốc do phân bố (vd sốc nhiễm trùng, sốc phản vệ); PHÙ PHỔI CẤP DO TIM VÀ CHOÁNG DO TIM PHÙ PHỔI CẤP A- ĐỊNH NGHĨA Phù phổi cấp (PPC) là sự tích tụ dịch ở các khoang bên ngoài mạch máu. ... - Lớp dịch dày trên siêu âm tim hiển nhiên qua chọc tháo màng ngoài tim. g- Bóc tách động mạch chủ. D- ĐIỀU TRỊ CHOÁNG DO TIM 1. Điều trị triệu chứng: - Đặt 1 - 2 đường truyền TM. - ... sự giám sát về HA tần số tim. Nitroprussid là thuốc giãn mạch, có thể hỗ trợ có hiệu quả trong điều trị phù phổi cấp do tim, đặc biệt do hở hai lá cấp và/ hoặc cao HA. a- Hạ HA: HATT <...
  • 11
  • 609
  • 2
PHÙ PHỔI CẤP DO TIM VÀ CHOÁNG DO TIM (Kỳ 1) ppt

PHÙ PHỔI CẤP DO TIM CHOÁNG DO TIM (Kỳ 1) ppt

... hay tụt HA. PHÙ PHỔI CẤP DO TIM VÀ CHOÁNG DO TIM (Kỳ 1) PHÙ PHỔI CẤP A- ĐỊNH NGHĨA Phù phổi cấp (PPC) là sự tích tụ dịch ở các khoang bên ngoài mạch máu. Gồm 2 typ: PPC do tim gây ra bởi ... HA tần số tim. Nitroprussid là thuốc giãn mạch, có thể hỗ trợ có hiệu quả trong điều trị phù phổi cấp do tim, đặc biệt do hở hai lá cấp và/ hoặc cao HA. c- Morphin sulfat làm giãn TM phổi ... (shunt) nội phế thực. B- SINH LÝ BỆNH PPC DO TIM Áp lực mao mạch phổi bình thường = 8 - 10 mmHg. Tăng áp mao mạch phổi vượt quá các lực duy trì dịch bên trong khoang mạch máu bao gồm áp lực...
  • 5
  • 534
  • 0
PHÙ PHỔI CẤP DO TIM VÀ CHOÁNG DO TIM (Kỳ 2) potx

PHÙ PHỔI CẤP DO TIM CHOÁNG DO TIM (Kỳ 2) potx

... sốc do phân bố (vd sốc nhiễm trùng, sốc phản vệ); (4) Cuối cùng là sốc do tắc nghẽn (vd thuyên tắc ĐM phổi cấp) . 3. Những yếu tố huyết động học chính PHÙ PHỔI CẤP DO TIM VÀ CHOÁNG DO TIM ... DO TIM (Kỳ 2) 3. Theo dõi áp ĐM phổi bít Bằng ống thông nhẹ (catheter Swan - Ganz) đặt lưu trong tim phải vào trực tiếp lòng động mạch phổi (thường là phổi phải) sau này khi ta làm được ... động mạch phổi Chèn ép tim Tràn khí màng phổi áp lực CLT: cung lượng tim; KNV: lực kháng ngoại vi động mạch hệ thống. Trong 4 tình trạng sốc đó khác nhau thế nào? BẢNG PHÂN LOẠI CHOÁNG...
  • 5
  • 444
  • 0
PHÙ PHỔI CẤP DO TIM VÀ CHOÁNG DO TIM (Kỳ 3) pot

PHÙ PHỔI CẤP DO TIM CHOÁNG DO TIM (Kỳ 3) pot

... Mất nước: tiêu chảy, nôn ói, tiểu nhiều, bỏng nặng rộng, trúng nắng, cơn thượng thận cấp. PHÙ PHỔI CẤP DO TIM VÀ CHOÁNG DO TIM (Kỳ 3) B- SINH LÝ BỆNH Sự chuyển hóa yếm khí (trong hoàn ... phản vệ sốc nhiễm độc được xếp cùng sốc nhiễm trùng vào nhóm “sốc do phân phối” với cung lượng tim (CLT) tăng trong lúc sốc do tim CLT giảm. - Sốc nhiễm trùng: * Do trực khuẩn gram (-) : viêm ... NMCT khởi đầu từ lớp cơ tim sát nội tâm mạc. Vậy những sốc không do tim thì về sau cũng đều gây tổn thương tim. b- Ở thận: thiểu niệu, bệnh ống thận cấp. c- Ở phổi: PPC do tổn thương, hội chứng...
  • 5
  • 358
  • 0
PHÙ PHỔI CẤP DO TIM VÀ CHOÁNG DO TIM (Kỳ 4) ppt

PHÙ PHỔI CẤP DO TIM CHOÁNG DO TIM (Kỳ 4) ppt

... phải của mao mạch phổi. - Đau ngực, khó thở tư thế nằm, tím tái, TM cổ nổi, gan to đau. - Mạch nghịch. PHÙ PHỔI CẤP DO TIM VÀ CHOÁNG DO TIM (Kỳ 4) 3. Chẩn đoán nguyên nhân a- Nhồi ... có tính chất co sợi cơ âm; * Thuyên tắc ĐM phổi, chèn ép tim (kể cả do tràn máu màng ngoài tim khi dùng tiêu sợi huyết); (Tim mạch học - Bài giảng hệ Nội khoa. GS.BS. Nguyễn Huy Dung) ... tắc nghẽn”. e- Thuyên tắc ĐM phổi khối lớn (≥ 70% lòng ĐM phổi, tăng áp ĐM phổi > 40 mmHg). f- Chèn ép tim (tràn dịch màng ngoài tim cấp tiến triển nhanh). - Vô tâm trương với sự cân bằng...
  • 5
  • 373
  • 0
Bài giảng chuyển mạch

Bài giảng chuyển mạch

... đó, mỗi trạm có thể có hơn một mạch ảo đến một trạm khác, tùy thuộc vào trạng thái lưu lượng của mạng. -2 7- Chuyển mạch ATM -3 7- 2. Chuyển mạch gói: - Trong chuyển mạch gói, dữ liệu được chia thành ... tế bào. -3 2- Thiết lập kênhCác phần tử chuyển mạch kênhChuyển mạch kênhƯu điểm của chuyển mạch kênh: - Thiết lập, duy trì kết thúc cuộc gọi theo yêu cầu của thuê bao. - Cung cấp việc truyền ... Relay): -2 8- Các giao diện mạng ATMUNI: User-Network Interface NNI: Network-Network InterfacePublic NNI – Inter-Switching System Interface (ISSI) -3 4- - Chỉ ra các chức năng quản lý báo...
  • 16
  • 823
  • 5
Bài giảng-Khám phá khoa học-Chủ đề: MUÀ   HÈ  giáo án dự thi GVDG cấp tỉnh năm học 2008-2009 lớp MG 5-6 tuổi

Bài giảng-Khám phá khoa học-Chủ đề: MUÀ HÈ giáo án dự thi GVDG cấp tỉnh năm học 2008-2009 lớp MG 5-6 tuổi

... Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề Che ô Hoạt động 2:Quan sát đàm thoại về mùa hè Giáo án: Khám phá khoa họcTRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ MÙA HÈ CHỦ ĐỀ :Mùa hè...
  • 24
  • 21,981
  • 88
Bài giảng MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý ĐỐI VỚI BTC THI GIAI TOAN CẤP TRƯỜNG

Bài giảng MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý ĐỐI VỚI BTC THI GIAI TOAN CẤP TRƯỜNG

... BTC CẤP TRƯỜNG1.Lựa chọn vòng thi thời gian thi - Các đơn vị tự chọn 1 trong các vòng 10; 11; 12; 13; 14 để tổ chức thi cấp trường. - Căn cứ lịch mở vòng các trường xác định thời gian phù ... thi) cho tất cảvào phong bì bảo mật, ngoài phong bì ghi cần ghi chính xác thời gian mở phong bì. - Kỳ thi cấp trường có thể tổ chức thành nhiều đợt vào các thời điểm khác nhau (tuỳ thuộc vào ... sinh không vào thi được.3. Chọn lập danh sách học sinh dự thi cấp trường - HS được chọn thi cấp trường cần đảm bảo: +/ Vượt qua 9 vòng đầu nếu trường đó thi cấp trường là vòng 10.+/ Vượt...
  • 2
  • 457
  • 0
Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích   nội dung và đối tượng dạy học

Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung đối tượng dạy học

... trị số oxi hóa.c. Khái quát hoá:18Từ mục đích giảng dạy giáo viên sẽ xây dựng nội dung bài học cụ thể hơn - Xác định mục đích tư tưởng chính của bài. - Xác định những tri thức chính phụ. - ... hay chất. - Phát triển: Lôgic phát triển thường gặp trong các bài giảng về các nguyên tốhóa học hay đơn chất phổ biến là triển khai theo phép diễn dịch nhiều hơn. - So sánh: trong giảng dạy, ... DẠY HỌC TRONG BÀIGIẢNG HÓA HỌC 28 1.4.1. Mục đích dạy học 284 MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀINgày nay việc đổi mới phát triển phương pháp dạy học ở nước ta là cầnthiết cấp bách. Trong...
  • 139
  • 741
  • 0
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Giới thiệu về Kỹ thuật đồ họa máy tính (Full)

Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Giới thiệu về Kỹ thuật đồ họa máy tính (Full)

... đỉnh u, v biến thiên từ 0 tới giá trị lớn nhất của nút trong các vector nút tƣơng ứng của chúng. Thông thƣờng để thiết kế, ngƣời ta vẫn dùng các B-Spline cấp 4 (tức là cubic B-Spline) do ... tiến vẽ đƣờng cong bằng B-Spline. Trên cơ sở của việc vẽ các đƣờng cong bằng Bezier B-Spline chúng ta cũng có thể xây dựng đƣợc các mặt cong Bezier B-Spline. BÀI TẬP 56. Viết chƣơng ... soát kế nó. Do đó, để nhận đƣợc sự liên tục bậc một giữa các đoạn cong, ta chỉ cần đặt các điểm kiểm soát sao cho các điểm pn-1 pn của một đoạn cong trƣớc các điểm p0 p1 của...
  • 98
  • 840
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng nguyên lý cắt gọt gỗ nguyên lý và công cụ khoan gỗ part 1 pptxbài giảng nguyên lý cắt gọt gỗ nguyên lý và công cụ khoan gỗ part 1 pptbài giảng tim và mạch máu22 bài giảng tim mạchbài giảng cảm xúc mùa thu của đỗ phủbài giảng tim mạch thuốc ức chế men chuyển ucmc docxbai giang tim mach vien 10322 bài giảng tim mạch tăng huyết ápbài giảng về mạch điệnbài giảng chuyển mạchbài giảng chuyển mạch mplsbài giảng kim tự tháp ai cậpbài giảng tiến trình phân phốilý thuyết chuyên mạchm bài giảng chuyên mạchbài giảng chuyển mạch sốMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM