giáo án văn 6 tiét 1 -Con Rồng Cháu Tiên

... trăm ngời con 2Tuần 1 Ngày dạy 6A Tiết TKB: Sĩ số: Vắng: 6B Tiết TKB: Sĩ số: Vắng: 6C Tiết TKB: Sĩ số: Vắng: Tiết 1: Văn bản:Con rồng cháu tiên I . Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - ... trả lời.- HS trả lời- Rồng ở dới nớc, tiên ở non cao,gặp nhau, đem lòng yêu nhau rồithành vợ chồng nh mối lơngduyên kì ngộ trời đÃ định để họtrở thành hai vị tổ tiên của dântộc.- Là các ... tiết đợc tác giả DGII. Đọc Tìm hiểu 1. Đọc.2. Tìm hiểu a. Những chi tiết kì ảo- LLQ: nòi rồng, có sứckhoẻ vô địch, có nhiềuphép lạ- Âu Cơ : dòng tiên, xinh đẹp tuyệt trần, yêuthiên nhiên...

Giáo an văn 6 Bai 1 Con rồng chau tien

... tập: Câu 1: Truyện: Quả trứng to nở ra con người (dân tộc Mường). Giáo viên : NGUYỄN THÀNH LONGTRƯỜNG THCS PHƯỚC THẠNH Giáo án Ngữ văn 6 Tuần 1: Bài 1 - Tiết 1: Văn bảnCON RỒNG CHÁU TIÊN Truyền ... truyền thuyết “Con Rồng cháu Ttiên” .- Chỉ ra và hiểu được ý nghóa của những chi tiết tưởng tượng kỳ ảo của truyện.- Kể được truyện.B. Chuẩn bị: - Tích hợp: Văn : Bài “Bánh chưng bánh giầy”; Tiếng ... hào.- 50 con theo cha xuống biển, 50 con theo mẹ lên núi. Giáo viên : NGUYỄN THÀNH LONGTRƯỜNG THCS PHƯỚC THẠNH Giáo án Ngữ văn 6 (*) Chi tiết chia con nhằm nói lên điều gì? (HS thảo luận)GV...

5
11,021
36

Tiết 1: Con Rồng, cháu Tiên

... Con Rồng, cháu Tiên đợc xem là TTVì :+ Sự kiện, nhân vật lịch sử: vua Hùng lập nớc Văn Lang -> nhà nớc đầu tiên của nớc ta .Ngày 4/9/2007Bài 1: Tiết 1: Văn bản: Con Rồng, Cháu Tiên (Truyền ... cách trồng trọt, chăn nuôi và cách ăn ở.- Việc kết duyên kỳ lạ ở chỗ: một ngời nòi Rồng ở dới nớc thẳm, một ngời Nòi Tiên ở trên non cao, hai - Gọi HS tóm tắt truyện ? Vì sao truyện Con Rồng, ... tộc mình.- Làm tăng thêm sức hấp dẫn của tác phẩm.d) ý nghĩa của truyện: - Truyện Con rồng cháu tiên có nhiều chi tiết tởng tợng kỳ ảo, nhằm giải thích, suy tôn nguồn gốc giống nòi và...

4
2,649
2

Tiết 1: Con rồng cháu tiên 3

... Bài tập 1 : ( HS khá, giỏi ). - Tìm đọc các truyện, so sánh sự giống nhau về nguồn gốc của dân tộc ? + Bài tập 2 : Yêu cầu HS kể. - Đúng cốt truyện, chi tiết cơ bản. - Cố găng dùng văn nói ... - Ý nghóa của việc thần thánh hoá các yếu tố & sự kiện lịch sử trong truyện nhằm : A, Tạo sức hấp dẫn cho câu chuyện. B, Thể hiện tính hư cấu trong sáng tạo văn học. C, Cho phù hợp với ... biết của mọi người & của chính mình. * Dặn dò : Chuẩn bị bài cho tiết sau : BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY.- Nhóm 1 : Kể & nêu chủ đề của truyện. - Nhóm 2 : Vua hùng chọn người nối ngôi trong...

3
1,438
0

Tiết 1 Con Rồng cháu Tiên

... Giáo án Ngữ Văn 6 Giáo viên: Nguyễn Phơng BắcNgày soạn : tháng năm 2009Ngày dạy : tháng năm 2009Tuần 1 Tiết : 1 Con Rồng cháu Tiên - Truyền Thuyết - I. Mục ... sử.2. Truyện " Con Rồng cháu Tiên " là thể loại : Truyền thuyết, vì :Trờng Trung học cơ sở Lâm Thao lơng Tài Bắc Ninh Tổ Khoa học XÃ hội Giáo án Ngữ Văn 6 Giáo viên: Nguyễn Phơng ... Tài Bắc Ninh Tổ Khoa học XÃ hội Giáo án Ngữ Văn 6 Giáo viên: Nguyễn Phơng Bắc 10 20Hoạt động 2: Hớng dẫn đọc hiểu văn bản.-GV đọc diễn cảm một đoạn của văn bản, 2 h/s đọc tiếp, GV nhận...

4
1,964
3

Tiet 1 Con Rồng cháu Tiên

... giáo khoa. Tổ Khoa học XÃ hội Giáo án Ngữ Văn 6 Giáo viên: 20-Yêu cầu học sinh đọc một số từ khó-Theo em văn bản có đại ý nh thếnào ?-Em có thể chia văn bản thành mấyđoạn ? ND chính ... - Con cháu vuaHùng khi nhắc đến nguồn gốc củamình, thờng xng là con Rồng, cháu Tiên. -Yêu cầu HS đọc ghi nhớ sgkkhông? - Ngời đÃ nhắc lại 2 tiếngđồng bào, từ câu chuyện Bố Rồng, mẹ Tiên trong ... học tập tốt để xứngđáng với cội nguồn.* Ghi nhớ: SGKC.Luyện tập(3) Em kể lại chuyện Con Rồng cháu Tiên với những yêu cầu sau:Đúng cốt truyện, kể diễn cảm.D.Củng cố (1) Em hÃy nêu lại những...

GIAO AN TIN 6 - tiết 1

... hỏi 1, 2,3/SGK-T5V. Hớng dẫn về nhà:- Học bài theo SGK và vở ghi- Trả lời lại các câu hỏi 1, 2,3/SGK-T5- Đọc trớc các mục tiếp theo E. Rút kinh nghiệm: Giáo án tin quyển 1, tiết 1 - ... Tiến trình bài dạy:I. ổn định tổ chức:Lớp 8A 8B 8C 8D 8ESĩ sốHS vắng Giáo án tin quyển 1, tiết 1 - Đặng Quang TrungTi ết 1: Thông tin và tin họcHoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung- ... thông tin, lấy đợc ví dụ minh họa- Có thái độ tích cực học tậpB. Chuẩn bị:GV: Giáo án điện tử, máy chiếu.HS: Sách giáo khoa, vở ghiC. Phơng pháp giảng dạy- Dạy học trực quan- Phơng pháp đàm...

GIÁO ÁN VĂN 7 (TIẾT 1 ĐẾN 32)

... måïi:H 1: Khåíi âäüng. (2')Ca dao, dán ca l tiãúng hạt tỉì trại tim, l tênh dán gianphạt triãøn v täưn tải âãø âạp ỉïng nhỉỵng nhu cáưu vhçnh thỉïc bäüc läü tçnh cm ca nhán dán v nọ ... dủng nghãû thût no. I. Âc - tçm hiãøuchụ thêch. 1. Âc.HS âc.2. Chụ thêch:Gii thêch tỉì khọ: C lao chên chỉỵ Bại mẻ Cng thán Hại thán3. Phán têch.- Vç c 4 bi âãưu cọnäüi dung tçnh cm ... phỉång tiãûn liãnkãút âọ chênh l ngän ngỉỵ(Tỉì, cáu)Trang 11 Liên kết một trong những tính chất quan trọng nhấtcủa văn bản, làm cho văn bản trở nên có nghĩa, dểhiểu. c- p.-...

Giáo án TD 6 (Tiết 1– 52)

... học tốt, phê bình nhắc nhở cácem yếu ý thức. TIẾT 11 +12 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- BÀI THỂ DỤC – CHẠY BỀNI. Mục đích – yêu cầu: 1. Mục đích :- Giáo dục HS tính kỉ luật cao, tự giác tập luyệnII. ... thở, tay, ngực * Học ĐT: Chân 1 2 3 4(TTCB) Bụng 1 2 3 4(TTCB) Vặn mình 1 2 3 4(TTCB)Phối hợptác, sau đó cho cả lớp thực hiện.Chia nhóm tổ luyện tập, giáo viên theo dõi, sữa chữa động ... dung ôn toàn lớp 1 lần sau đó cho cán sự điều khiển.- Giáo viên theo dõi, sữa chữa động tác sai cho học sinhChia 4 tổ tập luyện, tổ trưởng chỉ huyGV đi kiểm tra từng tổ Giáo viên chia nhóm...

Giáo án Văn từ tiết 1 đến 157

... Làm bài tập 5 (SGK 11) .- Soạn: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh. Ngày soạn :6- 9-2007 8 Giáo án ngữ văn 9? Qua văn bản trên hÃy cho biết khi viết văn bản thuyết minh ... sinh về nhà: + Học bài. + Làm bài tập 3, 4 (SBT6, 7). 11 Giáo án ngữ văn 9- Giáo viên nhận xét, đánh giá những u, khuyết điểm của họcsinh. 1. Ưu điểm:- Các em đều có tinh thần chuẩ bị bài ... nghe.Đánh dấu một bớc trong quan hệ giữa nhândân với lÃnh tụ (LÃnh tụ với nhân dân) trongmột nớc dân chủ. 6- Bài tập 6: (SGK trang 41) . 46 Giáo án ngữ văn 9- Trình bày miệng trớc lớp. xong văn...

Xem thêm

Từ khóa: soan ngu van lop 6 bai 1 con rong chau tien ngữ văn lớp 6 bài 1 con rồng cháu tiên giáo án văn 6 kì 1 năm 2011 giáo án văn 6 tiết 26 giao an van 6 tuan 1 giao an van 6 tiet 66 giáo án văn 6 tiết 123 cầu long biên chứng nhân lịch sử kể chuyện lớp 1 con rồng cháu tiên kể vắn tắt truyền thuyết con rồng cháu tiên giáo án ngữ văn 6 bài con rồng cháu tiên đọc hiểu văn bản ngũ văn 6 tập 1 bài con rồng cháu tiên giao an ke chuyen con rong chau tien lop 1 giáo án tiếng việt lớp 1 kể chuyện con rồng cháu tiên pot giáo án tuần 6 lớp 1 giáo án bài 5 tiết 1 địa lí 11 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Chuong 2 nhận dạng rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ