de thi vào 10 môn Toán 10-11
Đề Thi Vào 10 Mon Toán Tỉnh Hà Nam năm học 2009-2010
...
- 1
- 1,643
- 13
Đáp án+Đề thi vào 10 môn Toán Hà Nội 2011
... SỞ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT HÀ NỘI Năm học 2 010 – 2011 Môn thi: Toán Ngày thi: 22 tháng 6 năm 2 010 Thời gian làm bài: 120phútBài I (2,5 điểm)Cho ... THỨCSỞ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT HÀ NỘI Năm học 2 010 – 2011 Môn thi: Toán Ngày thi: 22 tháng 6 năm 2 010 BÀI Ý HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂMI 2,51 Rút gọn biểu thức ... tạiđiểm F.1) Chứng minh FCDE là tứ giác nội tiếp.2) Chứng minh DA .DE = DB.DC.3) Chứng minh ·CFD = ·OCB. Gọi I là tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác FCDE, chứng minhIC là tiếp tuyến...
- 3
- 2,801
- 37
Đề thi vào 10 môn toán có đáp án
... - 6để x + y là số nguyên. SỞGIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NAM ĐỊNH Năm học 2006 – 2007 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài : 120 phútBài 1. ( 2 điểm)Cho ... trình:+=++=+ababbaba 101 3 )10( 81 ⇔ +=++=+ababbaba 101 3 108 8 ⇔+=+=−)2 (101 3)1 ( 072//ababbaTừ (1/) => a = 27b thế vào (2/) ta được : 27b.b + 13 = 10b + 27b ⇔ 7b2 – 27b + ... 34123121<+++++nn(1- )11+n < 2 (Bởi vì 1- 11+n < 1 )ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTNĂM HỌC 2001- 2002MÔN TOÁNBài 1: (1,5 điểm) Rút gọn biểu thức : M = (aaaaa++−−11).11...
- 37
- 4,556
- 32
Tài liệu 5 đề thi vào 10 môn Toán và đáp án
... 633.6.23.222Π−=Π−RRR (đvdt).SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT THANH HÓA NĂM HỌC 2009-2 010 Môn thi : Toán Ngày thi: 30 tháng 6 năm 2009 Thời gian làm bài: 120 phútBài ... đó: ··xAC ADE=. Suy ra xy // DE. Mà xy ⊥ OA nên DE ⊥ OA (đpcm)ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH QUẢNG TRỊMÔN: TOÁNNgày thi: 07/07/2009Câu 1 (2,0 điểm)1. Rút gọn các biểu thức ... 3+12=72 7K HGỢI Ý ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 THPT TỈNH NINH BÌNH NĂM HỌC 2009 - 2 010 Câu 1:1. 4x = 3x + 4 <=> x = 42. A = 512 - 43 + 48 = 10 3 - 43 + 43 = 10 33. đk : x ≠ 0;...
- 20
- 1,231
- 8
MOT SO DE THI VAO 10 - MON TOAN
... với ÃEDC) => ADE đồng dạng với ABC.(Chung góc A và ÃÃEBC ADE=)c. Xét AEC có Ã090AEC = và à060A = =>Ã030ACE = => AE = AC:2 (tính chất) Mà ADE đồng dạng với ABC=> ... và CE. a) Chứng minh BC // DE. b) Chứng minh các tứ giác CODE; APQC nội tiếp được. c) Tứ giác BCQP là hình gì ?Bài 4. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: 2 2P (x 2 010) (x 2011)= + + +ĐỀ SỐ ... dOHEDCBA50 bài toán hình học lớp 9a/ Chng minh t giỏc ADHE ni tip.b/ Chng minh tam giỏc AED ng dng vi tam giỏc ACB. c/ Tớnh t s BC DE .d/ Gi O l tõm ng trũn ngoi tip...
- 25
- 1,082
- 2
Tuyển tập đề thi vào 10 môn Toán các tỉnh năm 2012 doc
... Mục lụcPHẦN I: CÁC ĐỀ THI VÀO TRƯỜNG CHUYÊN 2Đề thi Amsterdam 2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Đề thi Chuyên Toán TP Hồ Chí Minh 2012 . ... . . . . . . 16PHẦN II: CÁC ĐỀ THI VÀO 10 CÁC TỈNH 17Đề thi tỉnh Hà Nam 201 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8Đề thi tỉnh Vĩnh Phúc 2012 . . . . ... http://toanthpt.org 23SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTHỪA THI N HUẾ NĂM HỌC: 2012-2013ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Toán Thời gian làm bài: 120 phút.Câu 1.(2,0 điểm)1....
- 67
- 1,118
- 5
Tuyển tập đề thi vào 10 môn Toán Tỉnh Nghệ An (1999 - 2010)
... 0,25Trang 14ABCDFIOKFtxSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009 – 2 010. Môn thi: TOÁNThời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1. (3 điểm) ... cắt nhau nằm trên đoạn thẳng AB.Trang 10 ĐỀ CHÍNH THỨCSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 1999 - 2000 Môn thi: TOÁNThời gian: 120 phút (không kể thời ... 00,2525 16 9∆ = − =0,25Trang 12SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2003 - 2004 Môn thi: TOÁNThời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)A. Lý thuyết...
- 14
- 2,733
- 44
Tuyển tập đề thi vào 10 môn Toán Tỉnh Nghệ An (1999 -2010)
... trung bình của xe máy thứ nhất là x + 10 (km/h)0.25Trang 11SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO NGHỆ ANKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 1999 - 2000 Môn thi: TOÁNThời gian: 120 phút (không kể thời ... minh ADEB là tứ giác nôi tiếp. c) Gọi K là tâm đương tròn ngoại tiêp tư giác ADEB . Chưng minh DE = 2KO.Trang 10 ĐỀ CHÍNH THỨCSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO NGHỆ ANKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT ... đường tròn.Trang 4ĐỀ CHÍNH THỨCSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO NGHỆ ANKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009 – 2 010. Môn thi: TOÁNThời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1. (3 điểm)...
- 17
- 2,217
- 21
Gợi ý giải đề thi vào 10 môn toán - Hà Nội 2010
... giác FCDE có 2 góc đối ··oFED 90 FCD= =nên chúng nội tiếp.2) Hai tam giác vuông đồng dạng ACD và DEB vì hai góc ··CAD CBE= cùng chắn cung CE, nên tacó tỉ số : DC DE DC.DB DA .DE DA ... BE tại điểm F.1) Chứng minh FCDE là tứ giác nội tiếp.2) Chứng minh DA .DE = DB.DC3) Chứng minh ··CFD OCB= . Gọi I là tâm đường tròn ngoại tiếp tứ giác FCDE,chứng minh IC là tiếp tuyến ... giá trị của x để 1A3=.3) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức A*+,(2,5 điểm)Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình:Một mảnh đất hình chữ nhật có độ dài đường chéo là 13m và chiều...
- 3
- 571
- 2
Từ khóa: tuyen tap de thi vao 10 mon toan ha noi500 de thi vao 10 mon toanđề thi vào 10 môn toán 2012đề thi vào 10 môn toán hải phòng năm 2011đề thi vào 10 môn toán hà nội 2013de thi vao 10 mon toan nam 2013 quang ngaiđề thi vào 10 môn toán hà nội các nămđề thi vào 10 môn toán hà nộiđề thi vào 10 môn toánđề thi vào 10 môn toán chuyên nguyễn huệđề thi vào 10 môn toán hà nội năm 2013đề thi vào 10 môn toán tphcm năm 2013đáp án đề thi vào 10 môn toán năm 2013đề thi vào 10 môn toán năm 2013 hà nộiđề thi vào 10 môn toán hà nội 2009Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ