Giáo án Toán 10 từ tiết 1-17 Giải thích cơ bản

... 1. Tiết 1; 2; 3Ngày soạn: Chương I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCBài 1: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCI. Mục tiêu- Kiến thức: Học sinh phải nắm vững định nghĩa hàm số sin, hàm số cosin từ ... thiên và biết cách vẽ đồ thị của chúng- Thái độ: Rèn luyện chịu khó, cẩn thận, tính sáng tạoII. Chuẩn bị- Thầy: Bảng phụ (hình 3 SGK)- Trò: Xem trước bài ở nhàIII. Tiến trình bài học1. Ổn định ... đổi rad ra độ và ngược lại? 180a=πα Vận dụng tính: cos6003. Bài mớiNỘI DUNG PHƯƠNG PHÁPTIẾT 1I. Định nghĩa1. Hàm số sin và hàm số côsina. Hàm số sin sin: R → R x y = sinxđgl...

Giáo án Toán 8 từ tiết 1 - 9

... Các bài toán dựng hình cơ bản đÃ họcHS2 : Thớc thẳng có tác dụng gì ? Compa có tác dụng gì ?Compa : Vẽ đờng tròn hoặc cung tròn khi biết tâm và đờng kính. HĐ2. (13 ): các bài toán dựng hình ... đợc góc 300HS2 : thực hiện các bớc dựng Giáo viên Lê Văn Tiến THCS Bát Trang 19 Giáo án Hình8 Năm học 2006dự đoán vị trí của E trên AC.HĐ2. định lí (10) GV: yêu cầu học sinh đọc định lí 1, ... tứ giác HS theo dõiHS trình bày ở phần ghi bảng Giáo viên Lê Văn Tiến THCS Bát Trang 1 Giáo án Hình8 Năm học 2006Bài 3 sbt GV: đa bài tập lên bảng phụ+ ? Muốn CM OE là TT AB ta cần chứng...

Giáo án lớp 10 (Từ tiết 1- 28)

... bảng chú giải khí đọc bản đồ.II. THIẾT BỊ DẠY HỌC- Bản đồ khung Việt Nam- Bản đồ công nghiệp Việt Nam- Bản đồ nông nghiệp Việt Nam- Bản đồ khí hậu Việt Nam- Bản đồ tự nhiên Việt Nam- Bản đồ ... 2; HS trình bày, Gv giúp HS chuẩn kiến thứcV. Củng cố ĐÁNH GIÁ1. Giải thích câu ca dao Việt NamĐêm tháng năm, chưa nằm đã sángNgày tháng mười, chưa cười đã tối!2. Sự thay đổi các mùa có tác ... trên bản đồ và từng đặ điểm của đối tượng đều được thể hiện ở từng phương pháp.- Hiểu rõ được hệ thống ký hiệu dùng để thể hiện các đối tượng- Nhận thấy được sự cần thiết của việc tìm hiểu bảng...

giáo an TOAN 9 từ tiết 37-- đến tiết 47

... Bài mới : Hoật động1. Giải bài tập 45 ( SGK - 27 ) - GV ra bài tập gọi HS đọc đề bài sau đótóm tắt bài toán . - Bài toán trên thuộc dạng toán nào ? - Để giải dạng toán trên ta lập hệ phơngtrình ... haichiều của Toán học với thực tế : Toán học xuất phát từ thực tế và nó quay trởlại phục vụ thực tế . B. Chuẩn bị của thày và trò : GV:- Soạn bài chu đáo , đọc kỹ giáo án .- Bảng phụ ghi ... 336 tấn . 4. Củng cố - Luyện tập: - Nêu các bớc giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình và cách giải đối với dạng toán chuyển động và toán năng xuất . - Nêu cách chọn ẩn , gọi ẩn , đặt...

Giáo án Toán 10 chi tiết Hypebol và parabol

... 47, 48. Giải hai bài tốn trên và cho nhận xét :+ Bài 47 u cầu nhận biết tiêu điểm và đường chuẩn cơnic nào .+ Bài 48 u cầu vận dụng định nghĩa cơnic để giải từng câu ứng với từng loại cơnic ... duy: Rèn luyện tư duy logic,sáng tạo khi giải tốn. 4/Thái độ : Nghiêm túc, cẩn thận, chính xác. II/CHUẨN BỊ: 1 /Giáo viên: + Giáo án, sgk,các tài liệu liên quan + Bảng phụ tóm tắt trọng tâm ... Giáo án Hình học 10NC Ngun ThÞ Sinh Trêng THPT Tø Kú Tiết 40 - 41 §6. ĐƯỜNG HYPEBOLI. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: 1. Về kiến...

12
1,954
10

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 75 : GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM pptx

... cố, dặn dò : Giáo án toán lớp 5 - Tiết 75 : GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM Tuần : I. MỤC TIÊU :  Biết cách tính tỉ số phần trăm của hai số.  Vận dụng giải các bài toán đơn giản có ... 0,525) Nhân với 100 và chia cho 100 (0,525 x 100 : 100 = 52,5 : 100 =52,5%) phân. Lần đầu tiên HS làm quen với cách viết gần đúng 0,6333… là 63,33%. Hầu hết tính toán về tỉ số phần trăm ... với 100 và chia cho 100 ) GV : Vậy ta có thể viết gọn cách tính như sau : 315 : 600 = 0,525 = 52,5% Hoạt động 2 : áp dụng vào giải toán có nội dung tính tỉ số phần trăm GV đọc bài toán...

7
6,052
24

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 77: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo) T docx

... 52,5 : 100 để dễ giải thích cách tính bằng Chú ý : trong thực hành tính có thể viết 100 5,52800 thay cho 800 x 52,5 : 100 hoặc 800 : 100 x 52,5. Hoạt động 2 : Tìm hiểu mẫu bài giải ... hiểu mẫu bài giải bài toán dạng tìm một số phần trăm của một số. Mục đích nêu bài toán này là giảo thiệu bài giải mẫu. GV đọc đề bài, gợi ý HS giải và ghi cẩn thận lên bảng. cách sử dụng ... là số học sinh 10 tuổi) - tìm số học sinh 11 tuổi. Bài giải Số học sinh 10 tuổi : 32x 75 : 100 = 24 ( học sinh) đồng ? Giải : số tiền lãi sau 1 tháng là : 1 000 000 : 100 x 0,5 = 5000...

5
4,793
20

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 117: LUYỆN TẬP CHUNG pptx

... Hs thảo luận nhóm đôi để tìm hướng giải bài toán. -GV gọi Hs báo cáo kết quả, giải thích. -Câu b. Phát vấn, hướng dẫn Hs phân tích hình vẽ, tìm hướng giải. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. ... cách tính nhẩm. -Yêu cầu Hs giải bài toán vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Bài 2/124: -Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ, đọc và tìm hiểu đề bài. -Yêu cầu Hs nêu hướng giải. -Theo dõi. ... T.gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 22’ HĐ 1: Củng cố về tính tỉ số phần trăm của một số, ứng dụng trong tính nhẩm và giải toán. Bài 1/124: -GV...

5
3,445
3

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 36 : SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU docx

... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : phát hiện rồi trả lời miệng , chẳng hạn : Các bạn Lan và Mỹ viết đúng vì : 0 ,100 = 100 0 100 = 10 1 ;0 ,100 = 10 1 100 10  và 0 ,100 ... ;0 ,100 = 10 1 100 10  và 0 ,100 = 0,1 = 10 1. Bạn hùng viết sai vì đã viết 0 ,100 = 100 1 nhưng thực ra 0 ,100 = 10 1 . 4. Củng cố, dặn dò : IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ... các câu khái quát) như trong bài học. HS tự làm bài rồi chữa Giáo án toán lớp 5 - Tiết 36 : SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU Tuần : 8 Ngày dạy : I. MỤC TIÊU : Giúp HS nhận...

5
3,674
14

Giáo án đại 7 từ tiết 1 đến tiết 10 năm 2009-1010

... x x15 10 10 15 30− = ⇔ = + ⇔ =b)2 3 2 3 5x x x15 10 15 10 30− − −− = ⇔ = + ⇔ =Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (2')Hoạt động 6: - Học kỹ bài - làm bài tập6 => 10 (SGK) 10= > ... - Vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỷ để tính toán hợp lý.3/Thái độ:- Rèn tính cẩn thận, chính xác, khoa học khi học, làm bài.B/Phương Pháp: - Nêu và giải quyết vấn đề + hoạt động ... Yêu cầu làm ?4- Muốn so sánh 2 phân số ta làm nhưthế nào?-HS làm ?4?Để so sánh 2 số hữu tỷ ta làm thế nàoVD: So sánh 2 số hữu tỷ:a, 0,6− và 12−6 1 50,6 ; 10 2 10 − −= =−b. 0 và...

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán 10 nâng cao giáo án toán 10 bản word giáo án toán 10 chương trình chuẩn giáo án toán 10 hình học cơ bản giáo án toán 10 nâng cao đại số giao an toan 10 hai cot Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM